Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

anual das mensalidades. Como referência, em 1975, a creche Casa da Criança, para crianças de baixa renda no Rio de Janeiro, cobrava uma mensalidade de CR$ 70. Diferente de outras escolas privadas, o Anglo-Americano não corria o risco de inadimplência. Denise Sbardelotto, professora da Unioeste, estudou o projeto pedagógico de Itaipu e avaliou o contrato

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

socioambiental. Neffa menciona a existência de três macrotendências como modelos político-pedagógicos no Brasil: a conservadora, a pragmática e a criativa. Segundo ela, a vertente conservadora está vinculada ao que a pesquisadora cita como “pauta verde”, “pois se baseia nos princípios da ecologia, na relação afetiva entre ser humano e natureza, e na mudança

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

no curso do Instituto Rodrigo Mendes, que nos despertou para a importância da inclusão escolar. Continuamos com as aulas de Libras para alunos e comunidade e pretendemos rever nosso projeto político-pedagógico (PPP) para inserir a questão da inclusão dos alunos público-alvo da educação especial pela primeira vez. Nossa iniciativa, apesar de simples, procurou

A avaliação educacional nos projetos de curso de licenciaturas: uma pesquisa sobre o estado do conhecimento

Neste artigo, apresentou-se resultados de uma investigação bibliográfica sobre como a avaliação educacional é contemplada nos Projetos Pedagógicos de Cursos de licenciaturas, entre 2009 a 2019. Os resultados apontam que a avaliação educacional aparece de forma pontual nos documentos de curso, como disciplina ou na ementa de outras disciplinas, mas não

7º Encontro do Fórum EJA da Região Metropolitana de Campinas: Com o Camarada Paulo Freire

e Adultos dentro dos seus territórios e municipalidades. São múltiplas as ações que estão sendo efetivadas por esses militantes e profissionais da educação, exemplo disso são as experiências outras de trabalho com a EJA, modificando seu formato de oferecimento e aproximando o Projeto Político Pedagógico ao novo perfil de estudante da EJA. Nos encontros da EJA

José Goldemberg

No sétimo episódio da websérie com ex-ministros de Educação do Brasil, o entrevistado é José Goldemberg, que liderou a pasta entre agosto de 1991 e agosto de 1992. O ex-ministro conta em detalhes os acontecimentos que marcaram sua passagem pelo MEC e dá destaque em sua abordagem para as políticas públicas e os desafios nas áreas de financiamento, educação in...

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

Aprovado pelo Senado Federal, o projeto de lei que cria o novo Plano Nacional de Educação (PNE) aguarda sanção presidencial. O documento, que conta com mais de cem páginas, estabelece 19 objetivos, 73 metas e 372 estratégias que deverão servir como diretrizes para a construção de políticas públicas e pedagógicas nos próximos 10 anos em todo o Brasil

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

. Para Julci, "falta a eles o dia a dia na universidade, o trabalho em grupo, a troca com o professor. Não têm a troca humanizadora da sala de aula". As dificuldades, entretanto, não esmorecem as gestoras. "Nosso projeto político-pedagógico foi construído com a comunidade, quando implantamos o período integral em 2017, então, a meta é sempre acolher todo mundo

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

PNE traça objetivos, metas e estratégias para o setor até 2034 Brasília O plenário do Senado aprovou, nesta quarta-feira (25), o novo PNE (Plano Nacional de Educação), que vai à sanção do presidente Lula (PT) com um ano de atraso. O projeto define objetivos, metas e estratégias para a educação brasileira até 2034. Com 19 objetivos, o PNE vai substituir

Ministra da Igualdade Racial diz que estuda medidas para barrar 'retrocesso absurdo' após SC aprovar fim de cotas raciais

para quem é de outros estados!", escreveu o político, no Instagram. "​Quais cotas prevalecerão? Apenas as que fazem sentido: PCDs (regra constitucional) e cotas ligadas à condição socioeconômica (baixa renda e alunos de escolas públicas)". Alex Brasil rebateu as críticas de que o projeto de lei não dá conta de combater a desigualdade de oportunidades e o racismo estrutural

Decreto institui nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

garantir que tudo isso aconteça de verdade nas escolas. "Ou seja, não é só papel". O decreto define o atendimento educacional especializado como atividade pedagógica complementar ou suplementar à escolarização. Esse atendimento especializado, conforme defende o governo, deverá estar integrado ao projeto político-pedagógico das escolas, com a participação

O Brasil que sabe educar com escolas que reinventam o futuro

efetivada. Ao contrário, cresce a imposição de currículos padronizados, avaliações externas e plataformas que expropriam a autoria docente, sufocam projetos pedagógicos das escolas e reduzem a experiência estudantil a atividades sem sentido, incapazes de engajar. A Conane mostrou que o Brasil sabe fazer educação que dá certo. O desafio é político: transformar

O ensino integral e seu potencial transformador

vinculado a uma transformação qualitativa da escola, por meio de um projeto político-pedagógico que integre o currículo básico a atividades diversificadas, como cultura, esportes, tecnologia, empreendedorismo, cidadania e formação socioemocional. O acompanhamento das tarefas escolares, aliado a ações voltadas ao autoconhecimento, ao desenvolvimento de estratégias

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

sobre alfabetização e o legado de Paulo Freire com a TVT News. 8 de setembro, Dia da Alfabetização Dia da Alfabetização: a efeméride surgiu com o objetivo de chamar a atenção de governos e sociedades para a importância da alfabetização no desenvolvimento social, político e econômico, além de reforçar o combate ao analfabetismo adulto em todo o mundo. Desde

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

, por representantes do agro. Hoje, o grupo tem cerca 300 pessoas físicas e 70 empresas associadas de diferentes setores. Nesses quatro anos de atividades, a DONME já esteve reunida com editoras de livros, indústria, acadêmicos, professores, alunos, universidades e políticos. Além de representantes de outros setores produtivos. A associação argumenta que a maior parte

Escola cívico-militar: matando ideias antes de amá-las

é o mais apropriado para um projeto de nação ganha força. No Brasil, a escola sempre foi vista como uma espécie de "remendo" para os problemas sociais. Criminalidade na rua? Escola em tempo integral. Dificuldades econômicas? Educação financeira. Problemas com a violência? Militarismo pedagógico. Você sabe que a educação vai mal quando começa a cheirar a mofo de quartel

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

e Matemática. E, uma vez que o objetivo dos políticos é realmente a elevação dos indicadores, mas não necessariamente da qualidade da educação pública – já que (e isso deveria ser óbvio) uma coisa não é sinônimo da outra –, as estratégias das secretarias de educação são de tipos variados: premiações ou punições a estudantes e profissionais da educação, treinamento

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

em resultados educacionais — e não em interesses políticos. Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a situação começa a mudar. As indicações políticas para diretores escolares caíram de 53,4% (2022) para 33,2% (2023), mostrando que escolas estão abrindo espaço para gestores escolhidos por competência, não

Como falar de justiça, política e cidadania para crianças e adolescentes

das escolas. Formação para a cidadania dentro das escolas Localizada no Itaim Bibi, na zona oeste de São Paulo, a Escola Nossa Senhora das Graças, conhecida como Gracinha, possui um projeto político-pedagógico que desenvolve a formação cidadã desde a educação infantil até a conclusão do novo ensino médio, por meio de um currículo que valoriza e pratica a reflexão

O Ceará e a educação em tempos de inteligência artificial

integrar a formação dos educadores. E isso só será possível com escuta ativa, diálogo com professores, estudantes e suas representações - valorizando suas experiências e protagonismo. As escolas podem começar por criar espaços permanentes de formação digital, atualizar seus projetos político-pedagógicos com foco em tecnologias emergentes e estabelecer parcerias