‘Correção humana também tem viés’, dizem especialistas sobre uso de IA em avaliações

tem os mesmos vieses Priscila Tavares, professora titular da FGV e especialista em avaliação Ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Maria Helena Castro concorda com a colega e afirma que o uso de novas tecnologias também para formular as avalições pode ajudar a qualificar provas com o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

para estudantes do 3º ano do ensino médio da Escola Técnica Estadual Cícero Dias (ETECD/NAVE Recife), localizada no bairro de Boa Viagem, em Recife (PE). A unidade integra o Núcleo Avançado em Educação (NAVE), fruto de uma parceria entre a Secretaria de Educação e Esporte de Pernambuco e o Oi Futuro. Atualmente atende 516 estudantes, divididos em 12 turmas. A ETECD

Como está a implementação do novo ensino médio?

da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte; Mônica Ribeiro da Silva, professora titular na UFPR (Universidade Federal do Paraná) e coordenadora do Observatório do Ensino Médio; e Rita Jobim, coordenadora de Políticas Educacionais do Instituto Unibanco. A mediação será feita pela editora pública da Jeduca, Marta Avancini.

Educação física escolar e sport education: as questões de gênero em aulas no ensino médio

Neste texto, objetiva-se analisar como o modelo do Sport Education influencia as questões de gênero presentes em aulas de Educação Física escolar no Ensino Médio. Percebe-se que as práticas focadas na técnica e no desempenho tornaram-se segregadoras em relação aos menos habilidosos e especialmente com o gênero feminino. Conclui-se que as questões de gênero

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

no que diz respeito aos direitos à vida, à habilitação e reabilitação, à saúde, à educação, à moradia, ao trabalho, à previdência social, à assistência social, à cultura, ao esporte, ao turismo, ao lazer e ao transporte. Na convenção, é apresentado um novo conceito de pessoa com deficiência, que leva em conta o modelo social e não o clínico em sua definição

MEC busca que todas escolas do ensino básico tenham horário integral

que a educação integral precisa pensar no currículo, na programação das atividades, na metodologia de ensino, no uso do espaço e dos materiais, considerando as necessidades de cada região do país. Além disso, segundo ela, há uma série de outros aspectos, como a formação de professores, espaço para a cultura, lazer e esporte, assim como um suporte à saúde

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

. Atualmente, a cobertura está próxima dos 90%, e o objetivo é determinar, ainda em dezembro deste ano, a estratégia para consolidar a ampliação do modelo, informou a secretária de Educação Básica do MEC, Katia Schweickardt, em entrevista à Na regulamentação estabelecida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

O ensino integral e seu potencial transformador

), que é um conjunto de avaliações realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nas escolas de todo o país para diagnosticar a qualidade da educação básica. No mesmo ano, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino médio da rede pública foi de 4,1, bem abaixo da meta de 4,9 prevista para 2021. O Ideb

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

para a execução dos 13 projetos tocados pela UFC. Segundo o coordenador geral da Rede e pró-reitor adjunto de Extensão, professor Estevão Rolim, o grupo estabelece um diálogo interprofissional com áreas como assistência social, saúde, esporte, cultura, direitos humanos, meio ambiente e inovação, sempre em articulação com os sistemas de educação básica locais. Além

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

de smartphones nas escolas , surge também a chance de aproximar ainda mais os jovens de experiências de aprendizado longe das telas. Em escolas como o Instituto Ivoti, isso se traduz em uma educação integral, com itinerários formativos de aprofundamento e educação profissionalizante, atividades culturais, esportivas e internacionais, além do desenvolvimento

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

essa modalidade a todos os alunos. São comprovados os benefícios do ensino em período integral. Um estudo recente dos institutos Natura e Sonho Grande, com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), constatou que alunos em período integral obtiveram na prova 6 pontos a mais em matemática (o equivalente a um ano a mais de aprendizado) e 4

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

na Bahia conta com parceria firmada entre o governo do estado e o Instituto Natura para apoio técnico de gestão dos recursos públicos disponíveis. Outros 21 estados também contam com essa colaboração. Doutora em educação, com atuação em políticas públicas educacionais, a gerente de Ensino Médio do instituto, Iara Viana, explica que a orientação técnica depende

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

. A ineficácia das políticas de bonificação foi demonstrada por um estudo interno realizado pela Seduc-SP em 2011. A direita dita "esclarecida" das fundações, institutos e coalizões empresariais sempre se arvora nas "boas práticas" e nas "evidências científicas" para reivindicar o status de "especialista" nos assuntos da educação tratados na imprensa e nos espaços

MEC avalia uso da IA em correção do ENEM; ouça entrevista do ministro Camilo Santana à Rádio Eldorado

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Uma nova educação para Natal

com as entidades representativas da educação, fortalecendo o diálogo e a construção coletiva. No campo pedagógico, somos parceiros do programa Avexadas, que oferece apoio técnico-pedagógico às unidades de ensino, e expandimos o número de escolas participantes. Firmamos parcerias com o Instituto Ayrton Senna para implementar os programas Se Liga e Acelera, voltados

Uma nova educação para Natal

com as entidades representativas da educação, fortalecendo o diálogo e a construção coletiva. No campo pedagógico, somos parceiros do programa Avexadas, que oferece apoio técnico-pedagógico às unidades de ensino, e expandimos o número de escolas participantes. Firmamos parcerias com o Instituto Ayrton Senna para implementar os programas Se Liga e Acelera, voltados

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN) e a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC-RN) para esclarecer as razões dos baixos índices. A SEEC destacou, em nota, que a alfabetização de crianças é uma prioridade, mas reforçou que a oferta do Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Escolas técnicas de SP podem colocar alunos em ensino remoto por causa do calor

cidades do estado vão registrar temperaturas altas nesta semana. A capital tem máxima prevista de 33°C, enquanto algumas cidades no interior, como Campinas, podem chegar a 37°C, segundo o Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet). Golpe universitário: Faculdade pública de SP investiga alunos que se passaram por professores para cobrar falsa taxa de calouros

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica

Enem no país do analfabetismo funcional e da adicção tecnológica - Economia x Seções menu Gerais Política Economia Nacional Internacional Saúde Cultura Degusta Busca Assine Entrar fechar menu Facebook Instagram Linkedin Assine Entrar Gerais Política Economia Nacional Internacional DiversEM Saúde Colunistas Cultura BBB Educação Publicidade Legal Direito

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

Nexo Jornal O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias Portal Lunetas 25 de dezembro de 2024(atualizado 25/12/2024 às 19h46) Medidas que impactam as vidas de crianças e adolescentes foram temas essenciais nos últimos 12 meses ARTIGO ORIGINAL 20 de dezembro de 2024 Temas FOTO: Kampus Production/Pexels Crianças brincando Conquistas no esporte, atenção