Documentário crítico ao ensino público gravado em creche municipal com aval da prefeitura gera reações em SP

de ensino a partir dos quatro anos. A pauta dialoga com grupos conservadores que defendem o chamado "homeschooling", o ensino domiciliar, sem a participação de instituições formais. Como em outros materiais da produtora, critica o ensino de gênero nas escolas e o educador Paulo Freire. A diretora da EMEI Patrícia Galvão, Sandra Regina Bouças, havia sido contra

[Squidex 7.14.0] Coleção Antirracista

Vainer Schucman; da publicitária e ativista Neon Cunha, a primeira pessoa trans a denunciar as violências de gênero na OEA ; da artista visual Rosana Paulino, a primeira mulher negra ter uma exposição exclusiva na Pinacoteca (SP); e do tenente-coronel aposentado da Polícia Militar de São Paulo Adilson Paes de Souza, doutor em Psicologia Escolar

A ideologia do azul e do rosa: sexualidade e gênero na Educação

Este artigo tem como objetivo investigar as principais questões de identidade sexual e de gênero na educação. Espera-se apresentar o que se diz em respeito à valorização do ser, sujeito de direito e pertencimento aos ambientes sociais. Conclui-se que o espaço educativo, enquanto instituição escolar e na capacidade de despertar a esperança, permite

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

de conflitos, por meio da expressão de todo o conjunto de vozes que compõem a comunidade escolar, considerando a complexidade dos marcadores sociais da diferença presentes em nossa sociedade, como raça, gênero, sexualidade. Para promover a convivência a partir do espaço físico da escola, é importante que a gestão esteja atenta a elementos arquitetônicos segregadores

Secretaria da Educação do CE promove webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”

Na terça-feira, 20 de outubro, às 14h, a Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância da Secretaria da Educação do Ceará realizará webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”. Participarão da discussão: João Aldenir (técnico em Educação Escolar Quilombola e para as Relações Étnico-Raciais da Codin/Seduc); Érica Pontes (professora

Casos de bullying aumentam e afetam mais as meninas

ou material escolar usado pelos estudantes - 10,5% 5º - Sotaque ou jeito de falar - 9,3% 6º - Identidade de gênero ou orientação sexual - 8,7% 7º - Religião - 7,2% 8º - Deficiência - 3,4% Cyberbullying 13% dos estudantes de 13 a 17 anos dizem ter sofrido humilhações de forma recorrente no ambiente virtual. 12,1% disseram ter sofrido com cyberbullying em 2019

Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas

%) revela a presença significativa de bullying com conotação racial. O uso de roupas, sapatos, mochila ou material escolar usado pelos estudantes (10,1%) dá o tom do bullying sofrido em função de diferenças econômicas ou identidades juvenis. O sotaque ou jeito de falar (8,9%), religião (7,1%) e gênero ou orientação sexual (6,4%) apresentam porcentagens mais baixas

Após aprovação em SC, Assembleia do Paraná analisa projeto que proíbe cotas em universidades

, a instituição de cotas, reservas de vagas ou quaisquer mecanismos de seleção diferenciada com base exclusivamente na identidade de gênero para o ingresso em cursos de graduação. "Para os fins desta lei, considera-se cota ou reserva de vaga por identidade de gênero aquela destinada especificamente a candidatos que se autodeclarem transexuais, travestis, intersexuais

O papel dos professores negros na trajetória escolar e profissional dos alunos

a professores que compartilham de sua identidade racial. Para estudantes negros, ter professores negros pode fazer diferença por diversos canais. Educadores negros podem atuar como referências inspiradoras, motivando estes estudantes a investir em educação, além de oferecer mentoria e apoio que melhoram o desempenho acadêmico. Na minha tese de doutorado, investigo

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

para questões políticas (73%), de gênero e sexualidade (53%), religiosas (48%), negacionismo científico (41%) e questões étnico-raciais (30%). Os dados da pesquisa foram coletados de maio a setembro de 2024, com 3.002 docentes e outros trabalhadores da educação básica e superior, de instituições privadas e públicas de todo o país. "Temas que até pouco tempo atrás

Escola é insegura para mulheres

. Insultos sexistas, fofocas, humilhações públicas e julgamentos moralizantes sobre vestimenta, comportamento ou aparência atuam como mecanismos disciplinares que reforçam desigualdades de gênero. Esses ataques afetam diretamente a autoestima, a participação, o desempenho e até a permanência escolar das meninas. Mais Sobre Feminicídio Outro eixo central

Professores negros aumentam sucesso escolar e profissional de estudantes negros

semanais sobre mercado de trabalho e dicas para universitários e recém-formados alavancarem sua vida profissional Carregando... "Um professor que é um homem branco e rico terá seu viés de classe social, de gênero e de raça. Ele pode ter boas intenções, mas não pode esquecer que foi constituído em um contexto particular que não alcança a vivência de uma pessoa

Projeto que permite aos pais vetarem conteúdo sobre gênero para filhos nas escolas avança na Câmara

Um projeto de lei que autoriza os pais a impedirem a participação dos filhos em atividades escolares que abordem conteúdos sobre identidade de gênero avançou, nessa terça-feira (18/11) na Comissão de Legislação e Justiça (CLJ) da Câmara Municipal de Belo Horizonte. A proposta, de autoria da vereadora Flávia Borja (DC) obriga as instituições de ensino

Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

, como a influência de povos Bantus. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp O ambiente da escola — com sua diversidade de gêneros, etnias, culturas e crenças — torna-se um espaço privilegiado para cultivar o respeito às diferenças e prevenir formas de discriminação que, quando não tratadas, prejudicam o clima pedagógico

Estudo revela que 90% dos docentes sofreram, presenciaram ou souberam de perseguição e censura

sobre suas vidas pessoais. "Até hoje eu vivo com medo de andar na rua, de ser reconhecida e agredida", diz Juliana Andozio, orientadora educacional na Escola de Educação Básica do Muquém, em Florianópolis (SC). Ela se tornou alvo em 2022 depois de permitir que uma estudante trans usasse o banheiro feminino, conforme sua identidade de gênero. Começou

Enem adota formato de vestibulares como Fuvest e Unicamp em bloco de questões da prova de Linguagens

exploravam as características do gênero. Isabela Abreu, editora de linguagens no SAS Educação, ainda complementa que tratava-se de texto longo, de 45 linhas. Apesar da estrutura dessas questões fugir um pouco do padrão histórico da prova, os professores não consideraram o nível de dificuldade alto. O que caiu no Enem 2025? Destaques da prova de Linguagens

Sexo e gênero na sala de aula

Na guerra cultural travada num terreno político polarizado não só no Brasil, mas em diversos países, os temas da sexualidade e da identidade de gênero são alvos de disputas acaloradas, principalmente quando estão relacionados à infância. Por óbvio, crianças merecem atenção especial na formulação de políticas públicas, dada sua vulnerabilidade

Violência em escolas segue em alta no Brasil e teve crescimento de 23% em 2024

, a faixa etária em que a maioria dos casos foi registrada também demonstra um desafio pedagógico diante de um momento de desenvolvimento entre jovens. "É o momento que a identidade de gênero e orientações sexuais se afloram", diz ele, que também destaca que há indícios que mostram como essa faixa etária tem sido aliciada para discursos de ódio. "É uma discussão

Cotas nas universidades se diversificam e passam a atender trans, ciganos, refugiados e outros grupos; veja todas as vagas

de afirmação da identidade de gênero, assim entendidas como o conjunto de características que compõem a transgeneridade". Depois, ainda passam por uma banca de heteroidentificação, formada por pessoas da comunidade escolar, que confirmará ou não a autodeclaração do candidato. A Lei de Cotas foi criada em 2012 e renovada em 2024. Ela prevê que as universidades

Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

relacionados à identidade de gênero, à orientação sexual, à diversidade sexual, à igualdade de gênero e a outros assuntos similares".> A legislação também obriga as instituições de ensino no Estado a informar os pais ou os responsáveis "sobre quaisquer atividades pedagógicas de gênero que possam ser realizadas no ambiente escolar, sob pena de serem responsabilizadas