Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços

. Poder visitar um país que faz parte da narrativa política das relações entre o Brasil e o continente africano ajuda muito a quem é da área da educação", afirma Jediael Uma das dez ações prioritárias do Programa Juventude Negra Viva (PJNV) , o intercâmbio de curta duração Caminhos Amefricanos, faz parte das 217 ações pactuadas com 18 ministérios. Exemplos

Reunião do Comitê Científico Internacional do Projeto do Volume IX, da coleção História Geral da África, da UNESCO

que o país possui importante papel na Diáspora Africana por reunir a maior população originária do continente africano no mundo. Dessa forma, o evento e os recentes volumes da coleção História Geral da África contribuem para preencher uma lacuna na formação brasileira a respeito do legado do continente africano, o que é importante para a própria identidade nacional

A capoeira e suas contribuições no ensino da história e cultura afro-brasileira dentro do livro didático

O artigo apresenta o trabalho docente com os alunos do segundo ano do Ensino Médio da Escola Estadual Severino Cabral em Campina Grande-PB. Analisa os textos de livros didáticos que se referem à identidade negra atrelada à capoeira não apenas como uma dança artística, mas também como resistência, possibilitando aos alunos, relacionar a capoeira como ...

Educação antirracista precisa ser tema de todas as disciplinas

. Na matemática, por exemplo, podemos juntar história para falar sobre as Pirâmides no Egito e trazer a contribuição negra, do continente africano. Muitas vezes, o Egito é tratado como não africano, como não negro. Isso é parte do racismo. Mas o país é tido como um dos berços da civilização ocidental. Por exemplo: nós temos o uso da matemática de forma muito avançada

Educação antirracista precisa ser tema de todas as disciplinas

. Na matemática, por exemplo, podemos juntar história para falar sobre as Pirâmides no Egito e trazer a contribuição negra, do continente africano. Muitas vezes, o Egito é tratado como não africano, como não negro. Isso é parte do racismo. Mas o país é tido como um dos berços da civilização ocidental. Por exemplo: nós temos o uso da matemática de forma muito avançada

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

como direcionamento ancestral também orientam essa caminhada, como Ubuntu (com origem nos idiomas zulu e xhosa do sul do continente africano, e tem como significado a humanidade para todos) e Sankofa (palavra que surgiu do provérbio ganês: "Se wo were fi na wo sankofa a yenkyi", que significa "Não é tabu voltar para trás e recuperar o que você esqueceu (perdeu)". Enquanto

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

como direcionamento ancestral também orientam essa caminhada, como Ubuntu (com origem nos idiomas zulu e xhosa do sul do continente africano, e tem como significado a humanidade para todos) e Sankofa (palavra que surgiu do provérbio ganês: "Se wo were fi na wo sankofa a yenkyi", que significa "Não é tabu voltar para trás e recuperar o que você esqueceu (perdeu)". Enquanto

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

africano. O primeiro livro compartilhado foi "Alafiá: a princesa guerreira", da professora Sinara Rúbia, contadora de histórias da Cufa (Central Única das Favelas). A história da princesa negra que, na luta contra a escravidão, tornou-se uma guerreira quilombola, acabou nos inspirando a desenhar e colar em cartazes retratos de príncipes e princesas negras africanas

Escola pública em bairro rico de SP sofre preconceito: 'Encarar tudo isso'

na sala de aula África, negros, indígenas e bonecas de diferentes perfis étnico-raciais. Nas salas e pátios da escola Monteiro Lobato, é possível encontrar mapas do continente africano, ilustrações de personagens negros, livros diversos, fotos de uma visita de indígenas à unidade, além das bonecas diversas. Professores trabalham educação antirracista e igualdade

Escola pública bilíngue é cenário de documentário sobre adolescência

ao diretor", observa. A participação do filme no Festival de Cinema Itinerante da Língua Portuguesa vai garantir sua exibição em salas de cinema do continente africano após a etapa competitiva realizada em Portugal. Depois desse momento, Liliane pensa em fazer um percurso em escolas públicas do Brasil, levando o filme a seu verdadeiro público-alvo: os adolescentes

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

se respira a cultura negra, artística e intelectual da maior população negra fora do continente africano", explica Cléa Ferreira, coordenadora do Centro de Formação da Vila. Nesse período, os educadores terão contato com movimentos, como o Ilê Aiyê e escolas de referência étnico-raciais. No dia 30 de maio, a palestra "Repensando a educação numa perspectiva

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

se respira a cultura negra, artística e intelectual da maior população negra fora do continente africano", explica Cléa Ferreira, coordenadora do Centro de Formação da Vila. Nesse período, os educadores terão contato com movimentos, como o Ilê Aiyê e escolas de referência étnico-raciais. No dia 30 de maio, a palestra "Repensando a educação numa perspectiva

Professora registra efeito de aulas sobre África para romper estereótipos

do Colégio Frederico Ozanam, em Belo Horizonte, a professora de História e escritora Lavínia Rocha, 25, fez uma pergunta aos seus alunos. "Em quais coisas vocês pensam quando eu falo África?", questionou. "Pessoas escravizadas", "pessoas magras", "pobreza" e "pessoas doentes", disseram os alunos. As respostas, segundo ela, expõem estereótipos em relação ao continente

Lei que obriga ensino de história afro-brasileira completa 20 anos, mas está longe de ser realidade nas escolas, dizem especialistas

relatam falta de apoio na formação dos professores. 1. O que diz a lei? A lei 10.639 tem o objetivo de resgatar "a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil". Ela especifica os temas que devem ser abordados obrigatoriamente em sala de aula, incluindo: História da África e dos africanos; A luta dos negros

Lei que obriga ensino de história afro-brasileira completa 20 anos, mas está longe de ser realidade nas escolas, dizem especialistas

relatam falta de apoio na formação dos professores. 1. O que diz a lei? A lei 10.639 tem o objetivo de resgatar "a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil". Ela especifica os temas que devem ser abordados obrigatoriamente em sala de aula, incluindo: História da África e dos africanos; A luta dos negros

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/01/iStock-484794664.jpgQuando uma criança negra abre um livro e lê uma autora negra referindo-se a seus cabelos como uma coroa ou quando um jovem aprende que seus antepassados escravizados eram médicos, cientistas e membros da nobreza no continente africano, a exclusão escolar diminui, a autoestima

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/01/iStock-484794664.jpgQuando uma criança negra abre um livro e lê uma autora negra referindo-se a seus cabelos como uma coroa ou quando um jovem aprende que seus antepassados escravizados eram médicos, cientistas e membros da nobreza no continente africano, a exclusão escolar diminui, a autoestima

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

Frederico Ozanam, em Belo Horizonte, sobre o continente africano antes e depois das aulas. A ação foi inspirada em outro professor, chamado Diony Mattos, que havia divulgado a atividade em seu Twitter meses antes. O exercício consistia em anotar no quadro o que vinha na mente das crianças antes e depois de estudarem o capítulo do livro sobre o continente africano

Copa Nota 10: Nova Escola e Instituto Vini.Jr se unem em prol da Educação

de educação física; e as aulas de história e geografia podem responder curiosidades como: Onde fica a Sérvia? Por que no Qatar as mulheres precisam usar roupas que cubram o corpo todo, mesmo no calor? Por que mais de 10 nações do continente africano têm as mesmas cores na bandeira? A parceria entre a Nova Escola e o Instituto Vini.Jr seguirá em 2023, e terá como foco

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

no mundo nasceu no continente africano, o berço da humanidade", explicou Gina. [caption id="attachment_37028" align="aligncenter" width="640"] Celso Vasconcellos em participação remota no 1º Seminário Nacional de Educação Integral[/caption] A maneira de conceber e utilizar as avaliações é outro dos pilares que sustentam uma educação integral. Penildon Silva Filho