O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

Professores e formação dos alunos: descubra como educadores moldam o pensamento crítico, o emocional e o futuro da Educação no Brasil Professores e formação dos alunos: descubra como educadores moldam o pensamento crítico, o emocional e o futuro da Educação no Brasil O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

, entre outros. Nessa perspectiva nasceu, em 2018, o projeto “Convivência na Diversidade” na Escola Estadual Johann Gutemberg, localizada na zona norte da capital paulista. A experiência foi possível após a participação de educadores no curso Ensino médio inclusivo, promovido pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo

Ep. 20 – Envolver com arte

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral

Ep. 20 – Envolver com arte | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

comportamento sexual de universitários. Ribeiro publicou declarações que procuraram amenizar esses discursos passados, assumindo um compromisso público com a laicidade. A despeito de suas declarações, é importante ressaltar as relações políticas e profissionais que o atual ministro mantém com entidades religiosas. Pastor e teólogo, com formação especializada no Antigo

Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos

, Marcela Tiboni, mestre em História da Arte e pós-graduada em Gestão Cultural, e pelo escritor e educador André Gravatá. O evento faz parte do “Ciclo de Conferências Conflitos: ampliando olhares”, promovido pelo Centro de Pesquisa e Formação do Sesc São Paulo, em parceria com o Consulado de Israel.

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Em Salvador (BA), por exemplo, a professora Laisa Macedo Brandão, do Centro Juvenil de Ciência e Cultura e fundadora do Clube de Ciências Sementes da Bahia, costuma orientar propostas desse tipo ao trabalhar com a observação do entorno. Em uma dessas iniciativas, um estudante desenvolveu um papel

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

de julgamento. Isso sem falar dos perigos ligados a dados e privacidade. E recomentou a formação de professores e alunos para um uso ético e responsável, em que a IA seja auxiliar e não substituta do olhar humano. E esse é justamente um dos principais nós: os educadores ainda não estão plenamente capacitados para isso. A TIC Educação 2025 apontou que apenas 54

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

vai contribuir com o planejamento pedagógico em conjunto se as pessoas não se comunicam com você por conta da sua religião?", questiona. Um estudo recente publicado pelo ONVE (Observatório Nacional da Violência contra Educadores), também vinculado à UFF, em parceria com o Ministério da Educação, aponta que, para 48% dos educadores que relataram contato direto

Estudo revela que 90% dos docentes sofreram, presenciaram ou souberam de perseguição e censura

do relatório "A violência contra educadoras/es como ameaça à educação democrática", produzido a partir de dados coletados com 3.012 educadores de todo o país de maio a setembro de 2024. Na pesquisa 71% dos educadores dizem que sua vida profissional foi moderadamente, bastante ou extremamente afetada pela censura e perseguição, e 62% relatam o mesmo grau de impacto

O ensino integral e seu potencial transformador

relevante na redução das desigualdades, desde que priorize escolas situadas em territórios vulneráveis e ofereça atividades voltadas ao desenvolvimento integral, como oficinas de esportes, artes, cultura e cidadania. Essas ações favorecem a formação de competências socioemocionais e contribuem para a prevenção da evasão escolar. Contudo, há o risco de a política

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

de diferentes áreas explorem as relações entre arte, cultura e aprendizado, integrando a música a outras disciplinas e ampliando seu papel na formação integral dos estudantes. A seguir, uma seleção de cursos e programas que oferecem oportunidades de aprimoramento para educadores e interessados na área musical: Fundação Itaú – Escola Fundação Itaú Curso: Música

Letramento emocional como estratégia das escolas

tem de ser uma rotina para os docentes e incluir também gestores, alunos e famílias. A partir de uma formação com os professores, a implementação ocorre em três etapas. Na primeira, os estudantes respondem a um questionário do IAS em que fazem uma autoanálise de suas virtudes e pontos a melhorar em cada uma das cinco competências (ver abaixo); num segundo momento

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

. É autora do primeiro livro de poesias em braille de Moçambique, "Sonolência e Alguns Rabiscos", lançado em 2021. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Paula Beatriz de Souza Cruz é pedagoga, pós-graduada em Gestão Educacional e Docência no Ensino Superior, com 37 anos de atuação na educação. Primeira mulher

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

Sair de dentro dos muros da escola e conhecer outros ambientes é uma experiência inesquecível para todo estudante. Para além de permitir o prazer de fugir da rotina , a vivência tem se consolidado como uma ferramenta importante na formação de crianças e adolescentes , tanto pelas possibilidades de trocas com colegas e professores, quanto no quesito

Jornada Bett Nordeste reflete o futuro da educação

do Sindicato das Escolas Particulares (SINEPE-PE), reuniu educadores, gestores e especialistas em um espaço de troca de conhecimento e experiências. Ao longo da programação, os visitantes puderam conferir mais de 40 empresas expositoras, além de mais de 60 palestrantes e de 20 horas de conteúdo distribuídas em trilhas temáticas que abordaram inovação, tecnologia

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

com a ansiedade, promover o bem-estar e construir um clima escolar de segurança psicológica e acolhimento, considerando que a pressão sobre os alunos e os próprios educadores nunca foi tão alta. Sendo assim, isso tornou-se uma das tarefas centrais do pedagogo. O curso de pedagogia da USCS segue em constante atualização, buscando responder a esses desafios

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Praxedes explica que, desde 2003 houve reformulação do currículo de formação dos professores e do material didático, de forma que estejam aptos para o ensino anti-racista. Dessa forma, a prática não se restringiria apenas às disciplinas de história e artes, por exemplo. Para a educadora, o primeiro passo é o conteúdo

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

); em compensação, tem as menores cargas horárias de Arte, Biologia, Filosofia, Geografia, Química e Sociologia. Os slides focalizam as aulas naquilo que cobram os exames e as plataformas ditam o ritmo do trabalho, controlando tarefas, frequências e garantindo que a formação dos educadores se restrinja à louvação do digital, privando-os de qualquer reflexão educacional

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

, indígenas, quilombolas, educadores e conselhos sociais, entre maio e junho de 2025. A chamada reuniu mais de 400 propostas, que foram lançadas nesta terça-feira (1º) pela Frente Parlamentar Mista Antirracismo do Congresso Nacional, em formato de caderno de propostas. Notícias relacionadas: O Caderno PNE Antirracista contém diretrizes para melhorar a formação