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ITENS DO OBSERVATÓRIO
"Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC
- 12/03/2019
- Radar de Imprensa
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, inclusive, técnica ou que ficaram invisibilizados no documento. E é isso que a plataforma traz: atenção ao território, ao protagonismo dos estudantes e ao desenvolvimento integral", explica Luis Serrao, gerente de Educação Básica do British Council. "A plataforma traz atenção ao território, ao protagonismo dos estudantes e ao desenvolvimento integral", diz Luis
Ministro da Educação concede novo prazo para que municípios finalizem projetos inacabados
- 12/03/2019
- Radar de Imprensa
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O ministro da Educação, professor Ricardo Vélez Rodríguez, prorrogou nesta segunda-feira, 11, por mais seis meses, o prazo para que os municípios se adequem à resolução nº 3, de 23 de fevereiro de 2018, que prevê a utilização de recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para a finalização de obras inacabadas em todo o território
O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural
- 10/03/2019
- Radar de Imprensa
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/capitalista/ colonial/moderno". Um currículo decolonial, conforme Silva, compreende [...] a luta pela educação das relações étnico-raciais que tem se intensificado nos últimos anos; a luta dos indígenas e dos povos do campo por uma educação específica e diferenciada, entre outras. [...] a escola é território de Diferenças Coloniais, mais do que de diferenças culturais
6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer
- 08/03/2019
- Radar de Imprensa
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em Minas Gerais e em todo o país. Sua trajetória se destaca pelo engajamento em um projeto de educação e de país que integre a diversidade brasileira, traduzido na educação integral. Para ela, a educação só consegue avançar em termos de inclusão e qualidade quando é capaz de entender e atender sujeitos na sua integralidade, acolhendo comunidades e territórios
Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo
- 03/2019
- CEDOC
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Territórios de Intervenção Prioritária, desde 1996. Considera-se a relevância de compreender percepções de atores educacionais envolvidos em fatos e situações de conflitos em escolas públicas
Encontros nos territórios: escola, tecnologias juvenis e gênero
- 03/2019
- CEDOC
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às posições hegemônicas de gênero e ao disciplinamento dos corpos jovens, compondo estratégias que dão sentido à escola como território juvenil.
Grupos religiosos promovem revanche teológica no país, afirma professor
- 24/02/2019
- Radar de Imprensa
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estiveram, sobretudo franceses e holandeses. Mostraram posição mais etnocêntrica do que os jesuítas. Intolerantes para com as crenças indígenas, afirmavam serem as danças e cantos das tribos, bem como seus costumes, obra do Diabo. Com a expulsão dos invasores (como se os portugueses não tivessem invadido o território...), o catolicismo retoma a hegemonia. Nos séculos seguintes
Planos de aula gratuitos e alinhados à BNCC ajudam educadores da Educação Infantil
- 11/02/2019
- Radar de Imprensa
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das aulas tendo em mente que não existe uma única maneira de ensinar e de aprender”, diz a gestora. Assim, nos planos de aula há espaço para contextualização a partir do território e cultura local e, sobretudo, para a participação das crianças na construção do conhecimento. “Nós tiramos o professor do centro e mudamos a pergunta: não é mais ‘como eu ensino
Cartões para material escolar
- 08/02/2019
- Radar de Imprensa
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Com o cartão, pais poderão comprar o material escolar no comércio local, aquecendo a economia do DF Ibaneis Rocha encaminhou ainda para a Câmara Legislativa proposta que retoma o projeto Cartão Material Escolar. O programa foi suspenso por determinação do Tribunal de Justiça do DF e Territórios (TJDFT), que entendeu, em 2018, haver aumento de gastos
Ministro da Educação diz que pretende 'impulsionar' o Projeto Rondon
- 05/02/2019
- Radar de Imprensa
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O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, afirmou que sua gestão pretende impulsionar o Projeto Rondon entre os universitários brasileiros. Criado em 1968 com o objetivo de levar estudantes do ensino superior em viagens de prestação de serviços diversos em comunidades no território brasileiro, o projeto havia sido extinto em 1989, mas foi reativado
Conheça outras abordagens além das Ciências para discutir sustentabilidade com os alunos
- 04/02/2019
- Radar de Imprensa
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em Educação Integral destaca três abordagens para o tema da sustentabilidade ambiental que vão além das aulas de Ciências. Cidadania e território Na zona leste de São Paulo (SP), a EMEF Sebastião Francisco, o Negro encarava um sério desafio: nas calçadas da escola eram depositadas grandes quantidades de lixo e entulho, que causavam mau cheiro e ameaçavam a saúde
O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?
- 04/02/2019
- Radar de Imprensa
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com outras roupagens, territórios e atores) daqueles que se viveu nos anos 1970 e 1980. Enquanto componente curricular, estamos voltamos à condição de uma pseudo-existência, a medida quediluem nossos conteúdos em Estudos e Práticas. Hoje, o fantasma da facultatividade já não é tão assustador, visto que, temos em nosso horizonte a liquidez. É preciso construir rotas
Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas
- 01/02/2019
- Radar de Imprensa
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de gestão escolar complexos Gerenciar as atividades burocráticas e dar conta de sistemas de análise de aprendizagem também costuma ser um desafio para muitas escolas. De olho nisso, startups como a WPensar, a Sua Escola na Web, a Eduxe e a Escola Manager desenvolveram ferramentas que prometem facilitar a gestão escolar. Ausência de espaços O território pode ser
PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR
- 01/02/2019
- Radar de Imprensa
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na perspectiva da Educação Integral (MOOL, 2008). O Programa Mais Educação atende, prioritariamente, escolas com baixo IDEB[1], situadas em territórios marcados por situações de vulnerabilidade social e educacional. Aqui no Rio Grande do Sul, está mais presentes em cidades com mais de 100 mil habitantes, articulado as políticas do Programa Nacional de Segurança Pública
'Eu fui convidado para ser ministro', diz Mozart Neves
- 29/01/2019
- Radar de Imprensa
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resolver. Depois, o Brasil precisa fazer um esforço para o aumento de qualidade em termos de aprendizagem, de eficiência - para que um número maior de crianças chegue ao fim do ensino médio -, e ao mesmo tempo reduzir a desigualdade. E o quinto eixo é trabalhar mais por território, e não por município. Trabalhar nas regiões, principalmente naquelas
Papa Francisco diz ser a favor de educação sexual nas escolas
- 28/01/2019
- Radar de Imprensa
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”, homens casados de idade madura envolvidos na Igreja, excluindo assim essa abertura para os homens jovens, e é claro mulheres. A hipótese dessas ordenações estará em pauta em outubro de 2019 no próximo sínodo dedicado à Amazônia, um imenso território latino-americano que sofre com a falta de padres. (Com EFE e AFP)
As lições de Mozart Neves
- 28/01/2019
- Radar de Imprensa
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– Japão, mesmo Alemanha… O Brasil precisa fazer um esforço para o aumento de qualidade em termos de aprendizagem, de eficiência – para que um número maior de crianças chegue ao final do ensino médio -, e ao mesmo tempo reduzir a desigualdade. Você falou em cinco eixos. Qual seria o quinto? Trabalhar mais por território, e não por município. Trabalhar nas regiões
Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável
- 28/01/2019
- Radar de Imprensa
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. A educação em si é uma prerrogativa unicamente da família atribuída na própria Constituição Federal de 1988. Também o estado tem sua parcela de contribuição para formação desse cidadão enquanto o tutor maior de um povo, de um território. A Educação Ecocentrada tem em sua essência, um elo na construção de uma sociedade mais compromissada no cuidado ao meio ambiente
Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC
- 23/01/2019
- Radar de Imprensa
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Em Tremembé, interior de São Paulo, membros da secretaria municipal de Educação, gestores e coordenadores pedagógicos das 17 escolas da rede percorreram as ruas da cidade observando as praças, comércios, a calçada, os transeuntes e tudo que havia ao redor dos espaços escolares. O objetivo era compreender o território e a realidade de seus estudantes
Organizando a Educação: por que criar um Sistema Nacional de Educação?
- 17/01/2019
- Radar de Imprensa
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do SNE. Primeiramente, uma grave fragilidade na regulamentação das atribuições e responsabilidades dos entes, o que pode ser ilustrado pela competição entre redes de ensino por matrículas dentro de um mesmo território para garantir financiamento. Em segundo lugar, a ausência de pactuação: não temos espaços instituídos para tomadas de decisão de forma conjunta