A educação midiática e os jornais

se tornar material interessante para atividades "mão na massa", em sala de aula, permitindo identificar vieses, observar fontes e comparar abordagens. Mais importante ainda, a educação midiática e o jornal na escola trazem a oportunidade de formar crianças e adolescentes para serem cidadãos informados e participantes ativos em suas comunidades. Chega

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

e fizeram balõezinhos", disse, ao relembrar de salas com mais de cem alunos, escolas sem carteiras ou banheiros e meninas sem condições de estudar durante o período menstrual, cenas infelizmente comuns em seu país. "Uma das minhas experiências foi ir para a escola com o estômago vazio. Essa ainda é a realidade de muitas crianças em Moçambique", lamenta. No Brasil

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

Educacional, discutiu como transformar diagnósticos em políticas efetivas para reduzir desigualdades e garantir mais equidade na aprendizagem. Diagnóstico sem ação não basta Referência no debate racial brasileiro, Cida é doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP (Universidade de São Paulo) , fundadora do CEERT (Centro de Estudos das Relações

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

, sobretudo entre os alunos mais vulneráveis. Mesmo passados três anos do período de distanciamento social, o tema segue em debate porque as lacunas de aprendizagem não se resolveram automaticamente com a reabertura das salas de aula. Pelo contrário: elas se somaram às desigualdades educacionais já conhecidas, mostrando que a recomposição não pode ser tratada apenas

Criatividade e experiência transformam a Educação

os rumos da Educação, trazendo um diferencial que vai além da teoria: a prática colaborativa. Criado em 2023, o Eduko rapidamente se consolidou como um espaço de referência, por unir debates qualificados, experimentação pedagógica e diversidade de perspectivas . O tema desta edição, "Criatividade e Experiência: construindo territórios de aprendizagem", reforça

Rio Lilás: Tribunal de Justiça leva programa de prevenção à violência de gênero a escolas públicas

em suas propostas pedagógicas o tema da violência contra meninas e mulheres, incentivando, assim, reflexões para os debates do "Conexão Escola-TJRJ". Após as reuniões e com os temas propostos já desenvolvidos, os alunos vão criar redações e desenhos. Os melhores trabalhos serão premiados com o "Selo/Prêmio Fluminense de Educação em Direitos das Mulheres Coem/TJRJ – Carolina

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

, com o resultado da primeira chamada no dia 18 de fevereiro. Dia do Estudante: a educação no Brasil O patrono da educação brasileira, o educador Paulo Freire, pensava um método diferente para proporcionar a alfabetização e o ensino geral em adultos no Brasil e no mundo. O método Paulo Freire acredita que a sala de aula se aproxime da realidade dos estudantes, a partir

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo realiza 3ª edição do seu fórum entre 7 de agosto e 26 de setembro Com o tema "Bibliotecários(as) antirracistas constroem bibliotecas escolares decoloniais", o Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

, as matrículas na educação especial aumentaram 526,9% na creche e 528,1% na pré-escola. Mas, afinal, o que caracteriza a educação especial? Como as escolas podem se preparar para acolher alunos e famílias atípicas? Como a gestão deve se posicionar diante do crescimento do número de estudantes com deficiência em sala de aula? E os professores, de que maneira podem

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

de estratégias intencionais por parte do professor para que essa habilidade seja desenvolvida de forma sistemática e significativa. A IA, nesse contexto, pode ser tanto uma aliada quanto uma distração; tudo depende da mediação pedagógica. Estratégias para desenvolver o pensamento crítico em sala de aula Análise comparativa de fontes: proponha que os estudantes

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

escolar saudável Implementar um programa estruturado de desenvolvimento socioemocional traz benefícios que vão muito além da sala de aula. O envolvimento com os temas da vida real melhora o engajamento dos estudantes, eleva o clima escolar, reduz conflitos, fortalece o vínculo entre família e escola e contribui para o protagonismo juvenil. "Nossos alunos são

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

com mais propósito e autonomia. Além de promover um ambiente escolar mais acolhedor, essa abordagem melhora o rendimento acadêmico, reduz conflitos em sala de aula e prepara os estudantes para desafios que vão muito além dos muros da escola. Mais desempenho, menos ansiedade Diversas instituições que incorporaram a educação socioemocional em seu currículo relatam avanços

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

e área livre para brincadeiras. Mas tudo isso só faz sentido se o ambiente for acolhedor. "Queremos uma escola que atue numa linha de pensamento humanista e secular, próxima daquilo que acreditamos ser relevante. Um espaço que proteja e estimule a infância." Da sala de aula para a vida Foi com esse espírito que a FTD Educação desenvolveu sua solução

O futuro profissional começa na sala de aula

a graduação para ampliar as chances no mercado de trabalho. Ao ouvirmos os alunos, ficou evidente que a decisão de estudar vai muito além da sala de aula. A graduação é vista como um investimento com retorno certo: 85% dos estudantes acreditam que o curso superior trará benefícios concretos para suas vidas. E essa não é apenas uma crença — é uma percepção real

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

do uso de celular em salas de aula foi motivo de comemoração para os professores", afirmou. Trabalho deve chegar aos pais A pedagoga Mariana Cavaca também defende que seja promovido um trabalho de debate com as famílias dos alunos, levando os pais para dentro das escolas. "Não adianta a instituição querer dar conta de tudo. Os alunos não vivem só dentro

Falta de debate sobre em IA nas escolas expõe crianças e jovens a riscos, diz especialista

desse acesso fácil, as escolas podem ter um papel importante: o de desenvolver senso crítico ao trazer o tema para dentro da sala de aula. Essa é a visão do CEO da plataforma de solução educacional AZ, Sandro Bonás. O assunto IA na Educação foi, inclusive, tema de sua palestra no Minas Summit, que acontece em Belo Horizonte nesta quinta e sexta-feira (5 e 6

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

comportamento em sala de aula, maior capacidade de lidar com o estresse e redução significativa de índices de evasão escolar. "Esses resultados evidenciam que a atenção às dimensões emocionais pode ser uma estratégia eficaz para enfrentar o déficit educacional e promover um ambiente mais propício ao aprendizado", afirma o especialista. Para ele, além de melhorar

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

e fortalecem o clima escolar. Os desafios que (ainda) enfrentamos Apesar da crescente valorização do tema, inserir a alfabetização emocional no cotidiano escolar esbarra em vários desafios. Entre eles, destacam-se: Falta de formação adequada para professores, que muitas vezes não foram preparados para lidar com essas competências em sala; Sobrecarga curricular

Entre a casa e a escola

funcionamento de uma sala de aula. O que acontece, então, deve ser apurado com imparcialidade e retidão. Muitas situações têm nuances que carecem de olhar atento e responsável. Nenhuma das partes aqui em destaque pode ser punida a partir de informações baseadas em suposições. É importante nunca esquecer que para o bom funcionamento da "educação escolar" (formal

Professor usa IA em aula, mas proíbe para alunos e toma processo

O debate sobre o uso da Inteligência Artificial (IA) na educação acaba de ganhar novos contornos após um episódio envolvendo um professor que foi processado por empregar IA na preparação de suas aulas, ao mesmo tempo em que proibia o uso das mesmas ferramentas por seus alunos. Nesse sentido, o caso levantou discussões éticas, expôs fragilidades