Acesso de jovens negros ao ensino médio tem dez anos de atraso em relação ao de brancos

dos avanços, a desigualdade étnico-racial ainda permeia todo o sistema educacional no Brasil. Os números revelam o resultado de um ciclo de exclusão de jovens pretos e pardos que, no contexto educacional, também é determinado por décadas de ausência de políticas voltadas à equidade das relações étnico-raciais", diz Gabriel Corrêa, diretor de políticas públicas

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

. "Por mais que as tecnologias estejam disseminadas em smartphones, a pandemia mostrou que estamos muito longe da equidade nas oportunidades educacionais", diz ela. A pesquisadora defende a criação de um observatório nacional voltado ao compartilhamento das experiências de recuperação das aprendizagens – por serem um fenômeno novo, essas estratégias ainda carecem de dados robustos. Fred

Escolas dão reforço para alfabetizar adolescentes com déficit de aprendizagem

. "Por mais que as tecnologias estejam disseminadas em smartphones, a pandemia mostrou que estamos muito longe da equidade nas oportunidades educacionais", diz ela. A pesquisadora defende a criação de um observatório nacional voltado ao compartilhamento das experiências de recuperação das aprendizagens – por serem um fenômeno novo, essas estratégias ainda carecem de dados robustos. Fred

Seis a cada 10 jovens negros concluem o ensino médio; número é maior entre brancos, diz levantamento

étnico-racial ainda é algo muito presente no sistema educacional no país, apesar dos avanços. "Os números revelam o resultado de um ciclo de exclusão de jovens pretos e pardos que, no contexto educacional, também é determinado por décadas de ausência de políticas intencionalmente voltadas à equidade das relações étnico-raciais. Ao deixar para trás um enorme

Seis a cada 10 jovens negros concluem o ensino médio; número é maior entre brancos, diz levantamento

étnico-racial ainda é algo muito presente no sistema educacional no país, apesar dos avanços. "Os números revelam o resultado de um ciclo de exclusão de jovens pretos e pardos que, no contexto educacional, também é determinado por décadas de ausência de políticas intencionalmente voltadas à equidade das relações étnico-raciais. Ao deixar para trás um enorme

Coleção Educação LGBTI+

O ambiente escolar tem como premissa a diversidade, que propõe a inclusão de todos(as) os(as) estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Por isso, é essencial enfrentar situações de discriminação e preconceitos no processo escolarização, despertando na comunidade o respeito, a compreensão e a convivência pacífica. Abordar a dive...

Conversas que Inspiram | Episódio 3 - Myllena e Duda

Qual é a escola do futuro? Na websérie Conversas que Inspiram, quatro professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. No terceiro episódio da série, recebemos a professora Myllena e a estudante Duda - duas mulheres lésbicas de diferentes gerações, dividindo experiência...

Conversas que Inspiram | Episódio 2 - Iracema e João

No 2º episódio da websérie, Iracema e João, dois professores bissexuais, conversam sobre como a escola pode ser um lugar seguro. Quais são os desafios de ser uma pessoa LGBT na escola? Na websérie Conversas que Inspiram, professores e estudantes LGBTs são convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O...

Conversas que Inspiram | Episódio 1 - Sara e Louise

No 1º episódio, a professora Sarah e a estudante Louise, mulheres trans, debatem como a escola pode ser um lugar acolhedor para pessoas LGBTQIA+. Qual é a escola do futuro? Na websérie Conversas que Inspiram, professores e estudantes LGBTs foram convidados para conversarem sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O It Gets ...

Conversas que Inspiram

Na websérie, professores e estudantes LGBTs conversam sobre como construir no presente a educação que queremos para o futuro. O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Racismo afeta desenvolvimento de crianças negras desde a escola

Os ataques racistas sofridos pelo jogador Vini Jr., do Real Madrid, reacenderam o debate sobre o racismo no esporte e na sociedade como um todo. Esse acontecimento lamentável mostra como o racismo é uma realidade histórica e presente, que se manifesta nas relações sociais, afetando diversos aspectos da vida das pessoas negras. Qual a dimensão do dano ao dese...

Racismo afeta desenvolvimento de crianças negras desde a escola

Os ataques racistas sofridos pelo jogador Vini Jr., do Real Madrid, reacenderam o debate sobre o racismo no esporte e na sociedade como um todo. Esse acontecimento lamentável mostra como o racismo é uma realidade histórica e presente, que se manifesta nas relações sociais, afetando diversos aspectos da vida das pessoas negras. Qual a dimensão do dano ao dese...

Nunes sanciona lei que prevê curso de igualdade racial para professores

O prefeito Ricardo Nunes (MDB) sancionou, nesta segunda-feira (22), um projeto de lei que prevê a criação de um curso de capacitação sobre igualdade racial para professores da rede municipal e da rede privada de ensino. O projeto de lei foi proposto por cinco vereadores do PSOL e PT, e institui ‘a obrigatoriedade de capacitação dos professores para atuação n...

Nunes sanciona lei que prevê curso de igualdade racial para professores

O prefeito Ricardo Nunes (MDB) sancionou, nesta segunda-feira (22), um projeto de lei que prevê a criação de um curso de capacitação sobre igualdade racial para professores da rede municipal e da rede privada de ensino. O projeto de lei foi proposto por cinco vereadores do PSOL e PT, e institui ‘a obrigatoriedade de capacitação dos professores para atuação n...

[Squidex 7.14.0] Os desafios da violência contra e nas escolas

[Squidex 7.14.0] Título Até o ano 2000, não havia registros de atentados contra comunidades escolares no Brasil. Hoje, essa realidade é diferente. De acordo com dados divulgados nos últimos meses, entre 2002 e 2023 ocorreram 23 ataques a escolas, sendo metade deles nos últimos dois anos. Esses números apontam para um crescimento acentuado na frequência d...

Os desafios da violência contra e nas escolas

Título Até o ano 2000, não havia registros de atentados contra comunidades escolares no Brasil. Hoje, essa realidade é diferente. De acordo com dados divulgados nos últimos meses, entre 2002 e 2023 ocorreram 23 ataques a escolas, sendo metade deles nos últimos dois anos. Esses números apontam para um crescimento acentuado na frequência desses eventos, o ...

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

do programa com formulação de material e formações. Houve registros de instituições com problemas nessa atuação, e outras com maior sucesso. Como incentivo financeiro, o MEC planeja alterações no Fundeb (principal mecanismo de financiamento da educação básica) para que desempenho e equidade na alfabetização sejam critérios para repasse de recursos. Também há planos

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

do programa com formulação de material e formações. Houve registros de instituições com problemas nessa atuação, e outras com maior sucesso. Como incentivo financeiro, o MEC planeja alterações no Fundeb (principal mecanismo de financiamento da educação básica) para que desempenho e equidade na alfabetização sejam critérios para repasse de recursos. Também há planos

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

de São Paulo e de pesquisadores do Gepem, contemplada pelo edital "Anos finais do ensino fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública", realizada pelo Itaú Social. Entre as recomendações do estudo estão a reorganização do currículo educacional, tendo em vista a urgente intervenção aos problemas de sofrimento emocional que assolam

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

de São Paulo e de pesquisadores do Gepem, contemplada pelo edital "Anos finais do ensino fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública", realizada pelo Itaú Social. Entre as recomendações do estudo estão a reorganização do currículo educacional, tendo em vista a urgente intervenção aos problemas de sofrimento emocional que assolam