PALAVRA-CHAVE BUSCADA
735 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação integral e esporte - Entrevista com Ana Moser. Parte 2
- 05/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo trata da importância da prática esportiva na escola, com a ex-jogadora de vôlei e diretora do Instituto Esporte e Educação, Ana Moser. (Vídeo 2)
Educação física e alto rendimento - Entrevista com Sóstenes Brasileiro
- 05/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo sobre as relações entre escola, esporte de alto rendimento e educação inclusiva, com Sóstenes Brasileiro, diretor da Fundação Gol de Letra.
Educação integral e esporte - Entrevista com Ana Moser. Parte 1
- 05/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo trata da importância da prática esportiva na escola, com a ex-jogadora de vôlei e diretora do Instituto Esporte e Educação, Ana Moser.
Educação integral e esporte - Entrevista com Ana Moser. Parte 3
- 05/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo trata da importância da prática esportiva na escola, com a ex-jogadora de vôlei e diretora do Instituto Esporte e Educação, Ana Moser. (Vídeo 3)
Educação Integral e equidade no Ensino Médio - Discussão de gênero, raça e sexualidade nas escola. Parte 2
- 29/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo sobre a importância da discussão de gênero, raça e sexualidade nas escolas com a pesquisadora e pedagoga, Raquel Souza, parte 2.
Ricardo Henriques - Educação Integral e equidade no Ensino Médio
- 29/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo sobre o papel da gestão escolar na busca de equidade com o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques.
Educação Integral e equidade no Ensino Médio - O papel da gestão escolar na busca de equidade
- 29/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo sobre o papel da gestão escolar na busca de equidade com o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques.
"Os estudantes ainda estão famintos!": ousadia, ocupação e resistência dos estudantes secundaristas no Brasil
- 06/2016
- CEDOC
- Texto
Este trabalho aborda a temática do movimento de ocupação das escolas pelos estudantes do Estado de São Paulo iniciado no ano de 2015, que aponta para a emergência de diferentes formas de relações políticas do cotidiano envolvendo a participação política e a construção de novas práticas sociais. O artigo busca interpretar sua influência e possibilidades para ...
Noviolencia, objeción de conciencia e insumisión en España, 1970-1990
- 04/2016
- CEDOC
- Texto
Movimento que começou durante os anos 1970 intimamente ligado à doutrina da não-violência, à resistência ao serviço militar obrigatório na Espanha, serviu para articular um importante movimento antimilitarista e juvenil que e acabou forçando o fim do serviço militar obrigatório. Para tanto, os jovens desobedientes enfrentaram diferentes contextos políticos e...
Entre projeto e convivialidade: um exercício de reflexividade etnográfica em torno da socialidade juvenil em Cabo Verde
- 02/2016
- CEDOC
- Texto
Pesquisa etnográfica sobre práticas de jovens habitantes das periferias pobres da cidade do Mindelo, em Cabo Verde. O estudo parte de uma interpretação eminentemente relacional, no contexto das transformações recentes ocorridas na sociedade cabo-verdiana, revelando a ambiguidade e as incertezas associadas à condição juvenil contemporânea naquele país.
Sujeitos, frutos e percursos: Projeto Jovens Facilitadores de Práticas Restaurativas
- 2016
- CEDOC
- Texto
A publicação apresenta experiências na formação de jovens para atuarem como facilitadores de práticas restaurativas em conflitos juvenis em núcleos comunitários que seriam implementados na periferia da capital paulista.
Do sancionatório ao pedagógico: a liberdade assistida na (re)construção da trajetória escolar dos adolescentes em conflito com a lei
- 03/12/2015
- CEDOC
- Texto
Este trabalho é parte dos estudos preliminares de projeto de pesquisa desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF. A pesquisa busca compreender o significado que os adolescentes em cumprimento de liberdade assistida atribuem à educação escolar no processo de socioeducação, a partir do acompanhamento em meio aberto realizado pelo Centro de Re...
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - Volume 13; Número 2
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
A Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud é uma publicação semestral que apresenta trabalhos inéditos sobre a infância e juventude latino-americana, a partir de perspectivas disciplinares diversas como as neurociências, a psicologia, a sociologia, a antropologia, a pedagogia, a linguística, a história e a filosofia.
Violencia e inseguridad contextual percibida y roles en bullying en escolares mexicanos
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
No México há dois fenômenos preocupantes: violência ligada ao tráfico de drogas e os eventos de bullying escolar. Neste trabalho, procura-se contribuir para a explicação de suas possíveis relações, a partir de um estudo com crianças e adolescentes, alunos da primária, secundária e Ensino Médio do México, com o objetivo de analisar a relação entre as percepçõ...
Participar com os jovens e adolescentes da experiência de aproximação com o mundo adulto: o desafio da educação
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Como se dão as relações entre jovens estudantes e o sistema midiático? Entre os conteúdos midiáticos e uma dada realidade histórico-cultural do receptor, são gerados e compartilhados sentidos. O artigo foca no que é gerado na recepção, quais conteúdos são relevantes, com quem são compartilhados e como a escola, enquanto espaço de socialização e aprendizagem,...
Ideales regulatorios sobre embarazo y maternidad en hombres y mujeres jóvenes del norte de Chile
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Artigo busca compreender os ideais reguladores sobre gravidez e maternidade/paternidade em homens e mulheres jovens do Ensino Médio de estabelecimentos privados e municipais de Antofagasta e Calama, Chile. Foi realizada pesquisa qualitativa e os principais achados sugerem quatro ideais reguladores: adultocêntricos, de gênero, religiosos e familiares, que atu...
Teorias pós-críticas da juventude: juvenilização, tribalismo e socialização ativa
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Trata-se da revisão analítica da bibliografia sobre sociologia da juventude para compreender as concepções desse tema na contemporaneidade. São teorias pós-críticas que apresentam duas tendências: uma é influenciada pelas correntes pós-modernistas e pós-estruturalistas, e a outra, pelas teorias da segunda modernidade, que refletem sobre as socializações ativ...
La evaluación de las políticas municipales de juventud a partir de un sistema de indicadores
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Usa-se o sistema de indicadores (SIAPJove) para avaliar as políticas de juventude municipais. Ele foi implementado em três municípios da Catalunha para verificar a sua aplicabilidade e eficácia. Permite descrever a situação dessas políticas, evidenciar tendências de mudanças, avaliar o seu nível de eficiência e estabelecer objetivos a curto e médio prazos. P...
Las jóvenes que desertan de la educación media: virajes y puntos de no retorno
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
O trabalho apresenta os resultados de uma investigação sobre a evasão no Ensino Médio em Hermosillo, Sonora, México, levando em conta as histórias de vida de mulheres jovens que abandonaram a escola. A partir de entrevistas junto à comunidade escolar, pais e familiares, o estudo destaca as situações de vulnerabilidade a que são expostas após a evasão e as re...
Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
As transformações e inflexões socioeconômicas, sociopolíticas e socioculturais das sociedades contemporâneas e sua relação com os processos de configuração de sentidos educativos e identitários dos jovens é o tema deste estudo, que foi realizado em escolas públicas de Ensino Médio de Santiago, Chile. Evidencia uma pluralidade de sentidos educativos e novas i...