Mãe solo faz Enem pela quarta vez para tentar vaga em universidade em Roraima: 'esperança para mim e para os meus filhos'

de casa. É ralado. O Enem é uma esperança de um futuro melhor, tanto para mim e para os meus filhos", disse. Graziele disse que não tem emprego formal e trabalha vendendo confecções para sustentar os filhos de 11 e 7 anos, e da sobrinha, de 15. Ela conta que ano passado chegou a conseguir uma vaga em uma faculdade EAD, mas não conseguiu ir adiante porque

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

quando o assunto é ‘educação de qualidade’? A resposta, por vezes, dependerá de onde se fala. Para os moradores do campo, das áreas distantes dos grandes centros, a educação pode ser fagulha de esperança para uma vida que garanta as benesses da Zona Rural, sem perder os direitos e os acessos de quem vive próximo às capitais. Essa fagulha se acendeu em 2005 no Brejo

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

que a profissional que sou hoje não é a mesma de quando iniciei esse caminhar – e ainda bem! Estou numa constante formação e mutação. É a partir da consciência de ser uma profissional inacabada, ideia que Paulo Freire traz em Pedagogia da Autonomia – que por sinal, é uma ode à reflexão de ser docente – que convido vocês a pensarem sobre nossa profissão. "Ensinar exige risco

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

como Pedagogia da Autonomia e "Pedagogia do Oprimido", completaria um século em 19 de setembro. Leia: 100 anos de Paulo Freire: ler o mundo antes das palavras Silvia Fiorese, diretora acadêmica do Cel.Lep, abriu o evento e chamou o professor doutor Fernando José de Almeida, da PUC-SP, para fazer a mediação. Ele iniciou sua fala afirmando ser impossível viver junto

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

O trabalho heroico de grupos que têm a arte como ponte para a cura de feridas psicológicas em crianças e adultos que vivem em regiões de violência permanente, guerra e insurreições Laura Rachid, A pedagogia de emergência preocupa-se com o sentir, pensar e querer de cada criança que vive em região de guerra, de catástrofe natural ou violência – esse último

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

e suas formas de vida. A pedagogia que ele defendia e traduziu em livros como Pedagogia do Oprimido, da Esperança, da Autonomia, da Indignação entre outros, não era fechada em um didatismo, mas uma pedagogia aberta às artes, à Ciência, à tecnologia. Ele foi um homem à frente de seu tempo e, se vivo, hoje ele ainda estaria criando, se reinventando, que é o que fazemos

Educador que conviveu 23 anos com Paulo Freire afirma que sua filosofia é crucial para a retomada das aulas

federal Qual o principal legado de Freire para a educação brasileira? Ele nos deixou a utopia. No sentido do que pode ser feito, de que não somos determinados. É a esperança de que nós podemos ser melhores. A escola pode gestar um país melhor. Um mundo melhor. O Brasil conseguiu transformar a pedagogia freireana em política pública perene? Não basta declarar Paulo

Exposição homenageia centenário do educador Paulo Freire

. "Sua volta ao Brasil é caracterizada, dentro da exposição, por fotos e materiais da Secretaria Municipal da Educação", conta. Ele foi secretário de Luiza Erundina entre 1988 e 1991. "E, no meio de tudo isso, há dois originais nunca vistos, de Pedagogia da Esperança, que foi um processo importante da vida dele, de autocrítica, e de Pedagogia da Autonomia

Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

e se expressar diante do mundo", afirma o educador Daniel Cara, da USP (Universidade de São Paulo). "É a pedagogia da autonomia, da esperança: libertadora no sentido de as pessoas terem as capacidades de se libertarem das opressões que buscam calá-las", completa ele, que também é dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Professor do curso de pedagogia

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

que promovem valores democráticos e equidade. Aprender com o outro é uma ferramenta poderosa no enfrentamento às desigualdades. Pedagogia da esperança Em recente webinário promovido pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), a especialista em educação Rilva Uchôa apresentou sua pesquisa-intervenção sobre a aplicabilidade de Paulo Freire

Encontro Inaugural: 100 anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie

Este vídeo apresenta a aula inaugural do Curso "100 Anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie", da Universidade Emancipa em parceria com a UFABC. São apresentadas a estrutura do curso, a dinâmica das aulas e as atividades previstas. São homenagens prestadas a Paulo Freire em forma de convite para o compromisso de uma formação estruturante de mo...

Reflexões sobre uma pedagogia do luto

com muito mais violência a sensibilidade de crianças jovens, por outro lado, a sua capacidade de superação e resiliência encurtam, comparativamente, a fase do transe dolorido. Se o tempo é o senhor da cura, em almas embebidas de esperança (nas quais a juventude confere a certeza da imortalidade), a morte impacta, mas sempre enquanto algo distante por mais que possa ter

Dia do Orgulho LGBTQIA+: conheça a história da mulher trans que venceu a violência e hoje trabalha na ONU

com a de quem ajuda. "Eu busco ser um espelho positivo para as pessoas, e não escondo que sou uma mulher trans. Tento ser uma referência para outros que foram marginalizados e excluídos do seio familiar, do trabalho e que tiveram as oportunidades cerceadas em função de ser quem são. Eu quero que essas pessoas olhem para mim e tenha alguma esperança", diz Ariadne. "Eu busco

7º Encontro do Fórum EJA da Região Metropolitana de Campinas: Com o Camarada Paulo Freire

No Centenário do nascimento de Paulo Freire, resgatar a esperança do verbo esperançar, daqueles que acreditam na utopia como instrumentos revolucionários, daqueles que ousam sair dos seus gabinetes e escritórios para pisar no chão territorial, avançar para dentro das escolas e salas de aula, possibilitando o inédito viável com realidade sistemática

Escola que aprende é escola que liberta!

a aprender cotidianamente, que a democracia é ensinada, a tolerância praticada e o "plantio e cultivo" da esperança são provocados em cada criança, jovem e em toda comunidade educativa. Os docentes não criam asas nos aprendizes, eles os encorajam ao ato de voar! Inspirado no grande educador Rubem Alves, podemos afirmar que a Escola (e a Educação) não pode ser "gaiola

Exemplo de diversidade de gênero, Formação ajuda educação maranhense

), também criada por nós, decidiu implantar os Cemps como escolas de aplicação do curso de pedagogia", diz. Incubadora de projetos sociais Mais de 200 empreendimentos passaram pelas incubadoras do Formação, que se articulam em três frentes (esportes e cidadania, artes, mídias e tecnologia e o que a ONG chama de "projetos produtivos"). Por meio de seminários

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

à interrupção de aulas, mas o sistema educacional tem de ser repensado. O senhor acha que a pedagogia de Paulo Freire, que é uma referência internacional, tem ganhado atenção especial durante a pandemia? É uma vergonha para o Brasil fazerem uma conexão entre Paulo Freire e os problemas da educação. A questão de Paulo Freire ser atento atento à desigualdade, pobreza

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

prejudicar ninguém. Estamos isolados", relata ele, que trabalha na aldeia como professor da língua materna do povo munduruku. Dionísio cursa pedagogia. Ele afirma que, apesar das dificuldades, não pensou em desistir da faculdade. "Quero estudar mais porque não quero ficar para trás, quero avançar e ter mais conhecimento até onde der", diz. Ele comenta que também quer

Pandemia deixa efeito cicatriz e cria dois brasis, com retomada desigual

uma cesta básica na Brasilândia, zona norte de São Paulo. Ela vive com a filha, que trabalha em restaurante e ficou quatro meses parada durante a pandemia, recebendo apenas metade do salário. "É melhor do que nada. A cesta também ajuda, dá para mais de mês, mas depois a gente tem que se virar." Sheila Cavalcante, 39, se formou em pedagogia no final de 2019

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

híbridas, o professor precisa de formação para entender o que deve ser trabalhado presencialmente e o que funciona bem à distância", explicou ele. A tecnologia é imprescindível, mas a boa pedagogia também. O QUE VOCÊ VAI LER EM ÉPOCA DESTA SEMANA ESPERANÇA EM BITES REVOLUÇÃO FORÇADA Nem todas as lembranças do ano da pandemia serão negativas. Na área digital, há