Enem: incompetência, descaso, omissão e violação, diz especialista

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do MEC responsável pelo exame, dos 5.523.029 inscritos, compareceram 2.680.697 (48,5%). Uma abstenção recorde de 51,5%. Em 20 anos de Enem, o recorde até então havia sido batido em 2009: 37,7%. Exclusão no Enem "O #Enem2020 com 51,5% de eficácia em excluir estudantes", registrou em suas redes sociais Gregório Grisa, professor

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

e suas desigualdades entre diferentes grupos sociais e raciais. Na prática, essas novas camadas de desigualdade a que se refere Soares farão com que alunos com melhores condições de estudar - por exemplo, os que tiveram segurança alimentar, acesso à internet e às aulas - ou que já tivessem concluído o ensino médio terão mais chance de conseguir vagas em universidades via Enem

Em carta ao MEC, entidades científicas pedem adiamento do Enem

e exclusão social, com decorrente vulnerabilidade do atendimento educacional intensificadas durante a pandemia, não podem ser desconsideradas pelos gestores, dado o impacto na vida escolar dos jovens brasileiros. "Diante desse cenário, uma ação dessa envergadura poderá impulsionar ainda mais a incidência da doença", colocam as instituições que, não só pedem

Entidades científicas pedem que MEC adie Enem e cobram planejamento

e exclusão social, intensificadas pela pandemia, não podem ser desconsideradas pelo MEC, dado seu impacto na vida escolar dos brasileiros. "Este exame", acrescentam, "existe para incidir na redução das desigualdades do acesso ao ensino superior e não pode servir para ampliar desigualdades ou, o que é inaceitável, se tornar espaço vetor de uma pandemia já

A causa do despreparo da população

da informalidade, mas o aumento da exclusão social e a elevação da criminalidade. Como a educação é um investimento de longo prazo, cujos efeitos sociais e econômicos se convertem em patrimônio da sociedade, Bolsonaro deveria ter tido mais cuidado quando atribuiu o desemprego ao despreparo da população. Se parte significativa dela carece de qualificação, a culpa

Governo de Goiás sanciona lei que reformula programa Bolsa Universitária

), tais como: qualidade da residência, mercado de trabalho, inscrição em programas sociais e dificuldade de acesso à educação. Esse critério será combinado à nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), permitindo maior eficiência na seleção dos estudantes. O projeto de lei, de autoria da coordenadora do Gabinete de Políticas Sociais e primeira-dama de Goiás

"Pequena Garota" é a luta real de uma criança trans por inclusão na escola

mandatório para pais e educadores, figuras de autoridade em duas instâncias sociais — família e escola — que, historicamente, têm sido o ponto de partida para a exclusão da comunidade LGBTQIA+. Para o público de um país no qual a marginalização e a violência contra pessoas trans ainda imperam, como é o caso do Brasil, assistir à relação afetuosa e protetora

A educação da desigualdade

A educação é um dos principais pontos de atenção na elaboração de estratégias para redução de desigualdades. Mas, e quando o sistema educacional do país incentiva disparidades raciais, sociais e locais? O Brasil sofre com esse paradigma e, por mais que os dados revelem um aumento no acesso às escolas, na análise dos últimos anos, as oportunidades

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

mesmo com a nova onda de casos –, a realidade do ensino remoto e híbrido e a desigualdade social e educacional realçada pela pandemia, que deixou tantos alunos sem acesso a equipamentos e a condições adequadas para estudar. Debates sobre o futuro da educação com a manutenção da necessidade de medidas de distanciamento social se somaram a conjecturas típicas de virada

O potencial produtivo dos jovens

, mas o principal e gigantesco ativo que um país possui", dizem os responsáveis por esse estudo, Wilson Risolia, Ricardo Paes de Barros, Laura Machado e Juliana Leitão. Diante do impacto que esse problema poderá causar na ampliação da informalidade, no aumento da exclusão social e na elevação da criminalidade, a única saída seria uma oferta imediata de cursos

Mauro Hauschild - A educação e a inclusão social como instrumentos de erradicação do preconceito

de cidadania e promovem a justiça social. Podemos e devemos agir incessantemente pela mitigação dos diversos problemas sociais que vivenciamos no país e no nosso Estado. A erradicação do preconceito e de todas as formas de exclusão social somente serão possíveis através da educação e pela verdadeira inclusão social. *Mauro Hauschild, secretário de Justiça, Cidadania

Lewandowski defende restrições a quem não tomar vacina contra Covid-19

pelo Ministério da Saúde em 2004 que condiciona o pagamento de salário-família à apresentação dos atestados de vacinação obrigatórias. A mesma exigência é feita para matrícula em creches, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e universidade; para alistamento militar; para recebimento de benefícios sociais concedidos pelo governo; e para contratação trabalhista

Diana Serpe - “Pandemia não é desculpa para negligenciar a inclusão escolar”

orientações para a reabertura de escolas, com enfoque num grupo especial: as crianças com algum tipo de deficiência. O documento apontava para o fato de que alunos com deficiência podem ter mais dificuldade com os aspectos sociais e emocionais da transição para fora do ambiente escolar e na volta a ele. E recomendava que as escolas desenvolvessem um plano

Retrospectiva 2020: aulas remotas, troca de ministros, novo Fundeb e erros na correção e adiamento do Enem marcam o ano na Educação

afetou cerca de 6 mil pessoas, a maioria de Minas Gerais, segundo o então ministro da Educação, Abraham Weintraub. Na época, o então ministro trocou mensagens nas redes sociais com o pai de uma aluna, que suspeitava que a filha tivesse sido prejudicada. Weintraub pediu que a nota dela fosse revista pelo Inep e foi questionado por "ofensa ao princípio

'Sujeito periférico não é só personagem de livros. É autor', diz ativista

mais elevado, com ensino médio completo e mesmo superior completo. A produção e o acesso à literatura na periferia estão também relacionados à condição social e econômica, mas rompe barreiras da exclusão, atingindo pessoas que se descobrem escritores mesmo com baixa escolaridade." Um dado interessante, segundo o historiador, é que a maior parte da literatura produzida

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

relações dentro do espaço escolar. Esta é uma questão que precisa ser pensada e levada em consideração. Quando falamos das pessoas com deficiência, para além do acolhimento emocional, precisamos também repensar as formas de exclusão que já existiam antes mesmo da pandemia. Elas estavam lá, mas foram agravadas pela impossibilidade de contato físico e acompanhamento

Como ressocializar alguém que não teve o direito de ser sociável?

Ressocializar: socializar-se novamente; voltar a fazer parte de uma sociedade: ressocializou o cidadão banido; ressocializou-se por amor à pátria. Voltar a possuir um convívio social… Sociável: adjetivo Próprio para viver em sociedade; que tende para a vida em sociedade. De convívio agradável; civilizado, urbano, afável: caráter sociável e generoso. Que age

Câmara ratifica Convenção Interamericana contra o Racismo

de oportunidade na educação e no trabalho e diversidade no sistema político. Pelo texto, a discriminação racial pode basear-se em raça, cor, ascendência ou origem nacional ou étnica e é definida como "qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferência, em qualquer área da vida pública ou privada, com o propósito ou efeito de anular ou restringir o reconhecimento, gozo

Podcast mostra por que jovens abandonam o ensino médio

No episódio desta terça (8) da série do podcast Folha na Sala sobre desigualdade educacional, jovens e especialistas falam sobre as dificuldades de se permanecer na escola até o fim dos ciclos de estudos. Se o acesso e permanência já eram dificuldades históricas da educação no país, as aulas online acrescentaram uma nova barreira de exclusão. Quem não

A participação de professoras negras nos programas de Pós-Graduação da UFMG

Este artigo investiga a presença de professoras negras em programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFMG, uma vez que há poucos estudos que mapeiem a presença de mulheres negras em espaços institucionalizados de produção de conhecimento e que discutam a falta de diversidade étnico-racial nas universidades brasileiras. Os resultados apontam exclusão