Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

), pela Secretaria Municipal de Educação de Diadema, pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Tratam-se de oficinas que acontecem duas vezes por semana e são ministradas por professores ou pessoas qualificadas da comunidade, como marisqueiras

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

de São Paulo (Unifesp), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Anderson Cunha, subsecretário de Educação de Contagem (MG), contou durante o evento que uma das principais estratégias do município para implementar a educação integral na rede é promover a formação continuada

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

de São Paulo (Unifesp), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Anderson Cunha, subsecretário de Educação de Contagem (MG), contou durante o evento que uma das principais estratégias do município para implementar a educação integral na rede é promover a formação continuada

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

de como concretizar isso na prática foi o objetivo da mesa "Educação integral e a questão do direito ao conhecimento: planejamento, gestão democrática, currículo e avaliação". Leia + O que é e como implementar um currículo decolonial? O debate fez parte do "1° Seminário Nacional de Educação Integral - Por uma agenda de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

de como concretizar isso na prática foi o objetivo da mesa "Educação integral e a questão do direito ao conhecimento: planejamento, gestão democrática, currículo e avaliação". Leia + O que é e como implementar um currículo decolonial? O debate fez parte do "1° Seminário Nacional de Educação Integral - Por uma agenda de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

em um bom apartamento. Ela pretende fazer o Revalida ao voltar para o Brasil, mas seu maior desejo é trabalhar na Europa quando se formar. Mariel Ramos, de 33 anos, também escolheu uma faculdade particular para seguir com os estudos em medicina. Morando na cidade de Buenos Aires há cinco anos, ela conta que os cursinhos pré-vestibulares a fizeram mudar os planos

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

em um bom apartamento. Ela pretende fazer o Revalida ao voltar para o Brasil, mas seu maior desejo é trabalhar na Europa quando se formar. Mariel Ramos, de 33 anos, também escolheu uma faculdade particular para seguir com os estudos em medicina. Morando na cidade de Buenos Aires há cinco anos, ela conta que os cursinhos pré-vestibulares a fizeram mudar os planos

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

, também escolheu uma faculdade particular para seguir com os estudos em medicina. Morando na cidade de Buenos Aires há cinco anos, ela conta que os cursinhos pré-vestibulares a fizeram mudar os planos e optar por uma graduação no exterior. "Tive vários gastos financeiros e emocionais. A pessoa acaba se dedicando muito e de forma intensa. Fora isso, o ingresso

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

, também escolheu uma faculdade particular para seguir com os estudos em medicina. Morando na cidade de Buenos Aires há cinco anos, ela conta que os cursinhos pré-vestibulares a fizeram mudar os planos e optar por uma graduação no exterior. "Tive vários gastos financeiros e emocionais. A pessoa acaba se dedicando muito e de forma intensa. Fora isso, o ingresso

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

. Ela pretende fazer o Revalida ao voltar para o Brasil, mas seu maior desejo é trabalhar na Europa quando se formar. Mariel Ramos, de 33 anos, também escolheu uma faculdade particular para seguir com os estudos em medicina. Morando na cidade de Buenos Aires há cinco anos, ela conta que os cursinhos pré-vestibulares a fizeram mudar os planos e optar por uma graduação

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

. Ela pretende fazer o Revalida ao voltar para o Brasil, mas seu maior desejo é trabalhar na Europa quando se formar. Mariel Ramos, de 33 anos, também escolheu uma faculdade particular para seguir com os estudos em medicina. Morando na cidade de Buenos Aires há cinco anos, ela conta que os cursinhos pré-vestibulares a fizeram mudar os planos e optar por uma graduação

Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa

e rural da cidade, usarem com suas famílias. "Depois da aula eu propunha que eles construíssem o orçamento real, com despesas fixas e variáveis. Os jovens levaram esse conhecimento para casa para aplicar na prática", diz Fernandes. O professor também explicou sobre o agronegócio, como é possível ganhar dinheiro nessa área. Ele pediu um plano de negócio explicando

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

, temos escolas do século 19, professores do século 20 e estudantes do século 21. Precisamos trabalhar para encurtar a defasagem de conhecimento.

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

, temos escolas do século 19, professores do século 20 e estudantes do século 21. Precisamos trabalhar para encurtar a defasagem de conhecimento.

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

o quanto a ausência de estratégias pedagógicas acessíveis a prejudicou. Graças ao aprendizado na EJA, escolheu seguir o caminho docente. Nascida em Belo Horizonte, passou a infância em Salinas, cidade mineira com pouco mais de 40 mil habitantes. Michelle vem de uma família simples, composta por muitas pessoas com deficiências auditivas, todos oralizados (surdos

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

o quanto a ausência de estratégias pedagógicas acessíveis a prejudicou. Graças ao aprendizado na EJA, escolheu seguir o caminho docente. Nascida em Belo Horizonte, passou a infância em Salinas, cidade mineira com pouco mais de 40 mil habitantes. Michelle vem de uma família simples, composta por muitas pessoas com deficiências auditivas, todos oralizados (surdos

Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas

de ensino. Em dois deles, estudantes chegaram a ser esfaqueados. Imagens feitas pelas câmeras de segurança destas escolas passaram a circular nas redes sociais. No vídeo, um rapaz agride uma estudante com tapas e puxões de cabelo dentro da sala de aula. No Maranhão, em três meses, cinco casos foram registrados dentro de escola em cidade do interior e um estudante

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Quando a educação falha em olhar para os sujeitos em sua integralidade e para a escola como um percurso único, a exclusão escolar é acentuada. Por isso, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), que recebe todos aqueles que a escola já excluiu ao menos

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução da democracia foi organizado pela Prefeitura de Diadema (SP), pela Secretaria Municipal de Educação de Diadema, pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Parte estruturante deste trabalho

Língua indígena, lugar de luta

Unidas, e no ano seguinte na Cidade do México, quando os princípios-chave da Década foram definidos, os indígenas participantes assumiram o protagonismo do grande evento, tanto no que se refere à organização quanto à definição das temáticas e estratégias de enfrentamento, que resultaram no lema "Nada para nós sem nós". O foco do "Levante" está na resposta