Reorganização de ministérios de Lula ignora educação indígena e tira campo do MEC

ou com articulação com a pasta. Esse tema está sob responsabilidade da pasta dos Direitos Humanos e da Cidadania. O texto da medida provisória também não cita a educação quilombola. Atribuições como o desenvolvimento rural sustentável, identificação e reconhecimento ficam com o ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar. Políticas para a proteção

Reorganização de ministérios de Lula ignora educação indígena e tira campo do MEC

ou com articulação com a pasta. Esse tema está sob responsabilidade da pasta dos Direitos Humanos e da Cidadania. O texto da medida provisória também não cita a educação quilombola. Atribuições como o desenvolvimento rural sustentável, identificação e reconhecimento ficam com o ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar. Políticas para a proteção

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Secadi), o MEC tem adotado um olhar específico para a recuperação da aprendizagem dessas populações. "Estamos dando uma atenção especial não somente para pretos e pardos em regiões urbanas, mas também para os quilombolas e indígenas. Precisamos de uma estrutura curricular que incorpore

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Secadi), o MEC tem adotado um olhar específico para a recuperação da aprendizagem dessas populações. "Estamos dando uma atenção especial não somente para pretos e pardos em regiões urbanas, mas também para os quilombolas e indígenas. Precisamos de uma estrutura curricular que incorpore

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Após anos de pandemia e sucessivos cortes de verbas, a educação brasileira vive um momento de reconstrução, pautada por desafios como maior desigualdade entre alunos, evasão escolar, déficit na formação docente e aumento da violência nas escolas. Para propor saídas, o Estadão ouviu especialistas no primeiro meet point da série Reconstrução da Educação

Alunos negros e indígenas precisam se sentir pertencentes do ambiente escolar

de que as escolas trabalharem com o tema das desigualdades com os alunos, mostrando a história dos povos negros, indígenas e quilombolas, tem gerado um bom caminho nessa luta pela igualdade e pelo acesso de uma educação de qualidade para todos. "Apesar de todos esses impedimentos que sempre tivemos— e continuamos tendo na educação —, a gente sempre ficou com esse sonho

Ministro propõe troca de experiências, com respeito à diversidade

O ministro da Educação, Camilo Santana, propôs, nesta segunda-feira (8), durante a abertura do Fórum Mundial da Educação em Londres, que a globalização se estenda à área de educação, criando condições iguais entre as populações de todos os países, mas sempre respeitando a diversidade de cada povo. Neste sentido, Santana defendeu que a troca de experiências

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

de Educação Integral, que também está nas experiências de educação quilombola, indígena, campesina e dos movimentos sociais. Precisamos recuperar essas matrizes, nosso antídoto contra os fascismos sociais", finaliza Jaqueline. Assista ao evento na íntegra: O post "Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll apareceu

Lula 3 precisa garantir terra, casa e escola para quilombolas, diz secretário nacional

Novo secretário de Políticas para Quilombolas do governo federal, Ronaldo dos Santos quer que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) priorize a titulação de terra das comunidades e a ampliação do acesso a políticas públicas nesses locais. "Parece trivial o que eu estou falando, mas não é. O racismo estrutural se encarrega de deixar algumas coisas

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

Na busca por combater o racismo, instituições têm oferecido formações em educação antirracista a profissionais da rede pública, privada ou de organizações do terceiro setor. Um dos intuitos é proporcionar ferramentas para que o conteúdo passado dentro da sala de aula seja ressignificado. Caso do Centro de Formação da Vila, que oferta cursos didático

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

Na busca por combater o racismo, instituições têm oferecido formações em educação antirracista a profissionais da rede pública, privada ou de organizações do terceiro setor. Um dos intuitos é proporcionar ferramentas para que o conteúdo passado dentro da sala de aula seja ressignificado. Caso do Centro de Formação da Vila, que oferta cursos didático

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

O Dia Mundial da Educação é celebrado nesta sexta-feira (28). A data, que é anual, foi definida por 164 países, incluindo o Brasil, durante o Fórum Mundial de Educação, em 2000, como forma de simbolizar o movimento global pela educação com compromissos firmados até 2030. O evento, realizado na capital do Senegal, Dakar, é considerado um marco para o setor

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

O Dia Mundial da Educação é celebrado nesta sexta-feira (28). A data, que é anual, foi definida por 164 países, incluindo o Brasil, durante o Fórum Mundial de Educação, em 2000, como forma de simbolizar o movimento global pela educação com compromissos firmados até 2030. O evento, realizado na capital do Senegal, Dakar, é considerado um marco para o setor

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

uma oportunidade para estimular estudantes indígenas, quilombolas e ribeirinhos a trilharem o mesmo caminho e não desistirem da escola. Com o projeto "Prática de campo: Sonhos e Possibilidades", que desenvolve atividades ao ar livre e visitas de campo com a turma, o professor foi um dos seis vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023, promovido pela Rede Globo

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

uma oportunidade para estimular estudantes indígenas, quilombolas e ribeirinhos a trilharem o mesmo caminho e não desistirem da escola. Com o projeto "Prática de campo: Sonhos e Possibilidades", que desenvolve atividades ao ar livre e visitas de campo com a turma, o professor foi um dos seis vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023, promovido pela Rede Globo

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

federal", afirma. Reduzida a uma diretoria dentro da Secretaria de Economia Criativa durante o governo Bolsonaro, a pasta recupera agora um grau institucional maior, segundo Piúba. Uma das atribuições da atual Secretaria é implementar o Plano Nacional de Livro e Leitura (PNLL), de forma articulada com o Ministério da Educação. O PNLL trata de diretrizes básicas

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

as escolas quilombolas, indígenas, em hospitais ou penitenciárias, além de escolas que só oferecem itinerários do Novotec, o programa do governo estadual que oferece cursos técnicos e profissionalizantes como uma opção de itinerário formativo (veja abaixo a metodologia do levantamento). Em entrevista ao SP1, Renato Dias, coordenador da Coordenadoria Pedagógica

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

as escolas quilombolas, indígenas, em hospitais ou penitenciárias, além de escolas que só oferecem itinerários do Novotec, o programa do governo estadual que oferece cursos técnicos e profissionalizantes como uma opção de itinerário formativo (veja abaixo a metodologia do levantamento). Em entrevista ao SP1, Renato Dias, coordenador da Coordenadoria Pedagógica

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

dos docentes, as escolas públicas acabam sendo as mais prejudicadas com essa obrigação de implementação dos itinerários formativos. Principalmente se essas escolas estão localizadas em cidades menores ou em bairros periféricos. "Os mais vulneráveis são os mais prejudicados, sempre. Escola indígena, quilombola, rural, de assentamento, EJA [educação de jovens e adultos

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

dos docentes, as escolas públicas acabam sendo as mais prejudicadas com essa obrigação de implementação dos itinerários formativos. Principalmente se essas escolas estão localizadas em cidades menores ou em bairros periféricos. "Os mais vulneráveis são os mais prejudicados, sempre. Escola indígena, quilombola, rural, de assentamento, EJA [educação de jovens e adultos