Além de vestibular, Enem servirá para avaliar desempenho da rede pública; especialistas analisam

de Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) e especialista em avaliação de políticas públicas educacionais, Ernesto Faria. Ele reforça que, embora haja necessidade de maior alinhamento em relação à matriz do Enem, à Base Nacional Comum Curricular e o Saeb, a implementação "é bem desafiadora". "Acho que é um movimento importante, mas é desafiador garantir

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, uma perspectiva que me parece mais concreta, eficiente, é o desenvolvimento do tema por meio de projetos. Isso é interessante porque permite uma multiplicidade de experiências e vivências a partir de diferentes áreas curriculares, o que dá uma compreensão muito mais ampla da questão”, afirma. Entender essa interdisciplinaridade e conseguir aplicá-la em sala de aula são

A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC

Esse artigo investiga reflexos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na cobertura de Filosofia nas provas de Ciências Humanas, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 1998 e 2018. São três partes: a primeira traz um panorama do surgimento dos PCN, suas características principais e o espaço da Filosofia nesse contexto. A segunda examina a inters...

Colóquio: Gênero e Literatura na Amazônia

O 1º Colóquio de Gênero e Literatura na Amazônia busca estabelecer um diálogo entre os saberes locais, regionais e nacionais por meio da investigação científica e da interdisciplinaridade com áreas afins, sob a ótica da pluralidade e do respeito às diferenças, a diversidade de fronteiras e de culturas existentes no espaço amazônico. Na programação, estão

Dados do MEC com queda de matrículas geram questionamentos de SP e de especialistas

, mas por uma mudança feita pelo Estado de São Paulo. O estado fazia o atendimento de alunos a distância e deixou de fazê-lo em 2025, por isso, a queda nas matrículas", disse Bravin. Ernesto Faria, do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), considera haver um problema muito grave caso as matrículas de ensino médio tenham sido contabilizadas de forma

Programa para melhorar ensino da matemática terá R$ 70 milhões neste ano

dificuldade de entender raiz quadrada. Por isso é essencial começar desde a educação infantil", afirma. Um estudo do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), em parceria com o Impa, apontou que os jovens brasileiros chegam aos 15 anos com atraso equivalente a três anos em relação aos pares dos países desenvolvidos, com impacto maior

Como funcionam os recursos financeiros da educação?

Paulo, nesta segunda-feira, 29. PUBLICIDADE Para o diretor do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), Ernesto Martins Faria, apesar de o investimento brasileiro em educação como porcentual do PIB (Produto Interno Bruto) estar em patamar semelhante ao de países desenvolvidos, o valor aplicado por aluno ainda é baixo. "A gente poderia

Letramento emocional como estratégia das escolas

de smartphones e redes sociais, a partir da segunda década deste século, ajudou a criar um cenário de isolamento e violência, muitas vezes só detectado ou compreendido por pais e educadores ao cabo de suas manifestações mais extremas. —————————– Leia também Interdisciplinaridade: currículo que dialogue com a vida e dê sentido —————————– No caso da Unesco, desde

No Brasil, 51% dos universitários não se formam nem 3 anos após o prazo previsto

refletindo falta de orientação profissional ou de apoio aos calouros", afirma a análise do "Education at a Glance". Por que tantos desistem? Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), aponta três fatores principais que explicam a alta evasão no ensino superior brasileiro, não só no início dos cursos

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

paulista. Organizado pelo Instituto Sidarta, responsável pelo programa Mentalidades Matemáticas, em parceria com B3 Social, Fundação Itaú e Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), o evento é voltado para educadores, formuladores de políticas públicas e líderes do setor produtivo. "Especialistas apontam a inteligência artificial

Especialistas debaterão papel da matemática na economia digital

incluir o Brasil na economia digital" está marcado para a manhã desta quarta-feira (20), das 8h30 às 13h, no auditório da B3, na capital paulista. Notícias relacionadas: Organizado pelo Instituto Sidarta, responsável pelo programa Mentalidades Matemáticas, em parceria com B3 Social, Fundação Itaú e Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

ao ensino médio com mais dificuldades, por meio de monitorias. "No momento que a gente desafia esses meninos que já estão em um nível adequado, eles conseguem evoluir muito mais", diz. No segundo ano, as oficinas de redação começam a se intensificar, com foco na construção argumentativa, problematização e interdisciplinaridade. O projeto envolve todos

Mais cansados e distraídos, estudantes têm dificuldade para encarar vestibulares

. A prova da USP terá novo projeto gráfico, desenvolvido para facilitar a concentração dos estudantes. Segundo o diretor-executivo da Fuvest, Gustavo Mônaco, uma pesquisa interna identificou o tipo de fonte que provoca menos fadiga visual. Além disso, as bancas foram orientadas a elaborar questões com mais interdisciplinaridade e transversalidade. "Não

Em MS, apenas 5% dos alunos da rede pública terminam o ensino médio com bom rendimento em Matemática

pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) com base nos microdados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do Ministério da Educação. A prova é realizada em escolas públicas e particulares do país, uma mostra representativa e não são divulgadas quais instituições participam. Ainda na rede pública, o rendimento para o Ensino Médio na disciplina

Desempenho de alunos regride e desigualdade entre brancos e negros cresce, diz relatório

-pandemia, e a desigualdade étnico-racial na aprendizagem aumentou em dez anos. Publicidade Os dados são do novo relatório do Todos Pela Educação e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), divulgado nesta segunda-feira, 28, quando é comemorado o Dia Mundial da Educação. Receba as principais notícias direto no WhatsApp! Inscreva

Aprendizagem na educação básica ainda não retomou níveis pré-pandemia

da Educação, comemorado em 28 de abril. A data foi definida após o Fórum Mundial de Educação em Dakar, Senegal, do qual participaram 164 países, incluindo o Brasil, que se comprometeram com o desenvolvimento da educação. Junto ao Todos pela Educação, o Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) disponibilizou dados sobre a aprendizagem

Análise aponta que 3% dos alunos da rede pública da Bahia tiveram desempenho adequado em matemática no ensino médio

Uma análise feita pelo instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), divulgada nesta segunda-feira (28), indicou que apenas 3% dos alunos que estavam no 3º ano do ensino médio na rede pública da Bahia, em 2023, apresentaram um nível de aprendizagem em matemática considerado adequado. O relatório indica ainda

[Coluna] O que estudantes ganham com um currículo hiperespecializado?

tempo atrás, estudante da educação básica oriunda de uma lógica voltada para o vestibular, proponho uma reflexão necessária sobre o fomento à interdisciplinaridade do ensino e como essa subdivisão pode ser produtiva até certo ponto. Compartimentação produz saberes difusos em uma sociedade global Com a expansão cada vez mais acelerada da globalização

Escolas de São Paulo perderam 35% da carga horária para as ciências humanas

têm formação é prejudicial. "De fato, eles acabam atuando em disciplinas dentro da área de ciências humanas e, obviamente, há interdisciplinaridade e eles dominam o conteúdo. Mas eles não foram formados para ensinar história ou geografia, mas sim para ensinar sociologia. Assim, é claro que haverá prejuízo no ensino dos estudantes." Daniel Barros, diretor pedagógico

A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental

Fundamental, chama a atenção o quão atrás o Brasil está de outros países já no 4º ano do Ensino Fundamental: em matemática, 103 pontos nos separam da média internacional, enquanto em ciências são 69. E não se trata apenas de ter um resultado mais baixo que o dos países desenvolvidos: análise realizada pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional