O paradoxo da equidade de gênero

médio é de 23%, 7 pontos percentuais a mais do que das meninas; e a taxa de reprovação dos meninos é de 6,6%, 2,1 pontos percentuais acima das meninas. Diferenças análogas persistem no ensino superior. O mais recente Censo Demográfico revelou que, entre as mulheres com 25 anos ou mais, 20,7% tinham nível superior completo, enquanto entre os homens apenas 15,8

Células de aprendizagem colaborativa

Para diminuir os índices de reprovação na 1ª série do Ensino Médio, a escola Guiomar Aguiar (Cariré-CE) dividiu os estudantes em trios, formados por um de maior desempenho e dois de menor desempenho. Cada trio, composto de um aluno apoiador e dois apoiados, formava uma célula de aprendizagem com uma meta coletiva de melhoria. Ao mesmo tempo

Banco de Soluções - Equipe escolar fala sobre redução da reprovação e da evasão escolar

as taxas reprovação e evasão escolar entre os estudantes.

Taxa de distorção idade-série por característica da escola

Hugo Napoleão

No quinto episódio da web série de Entrevistas com ex-Ministros da Educação do Brasil, o entrevistado é Hugo Napoleão, que esteve no comando do Ministério entre novembro de 1987 e janeiro de 1989, durante o governo de José Sarney. Ao longo da entrevista, o ex-ministro aborda temas como: orçamento, investimento público em educação, políticas públicas educacio...

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

a taxa de aprovação escolar. "Há uma política contra a reprovação de estudantes", afirma a deputada estadual Ana Júlia Ribeiro (PT). "Não acho que a reprovação é sempre a melhor solução, mas é preciso uma mediação. Hoje, a política é que simplesmente não se pode reprovar aluno", disse. Para o governo do Paraná, a acusação é uma afronta aos profissionais

"A rede nunca esteve tão preparada", diz secretária da Educação do RS sobre novo ano letivo

, o MEC criou uma categoria que a gente chama de insucesso escolar.   Dentro do insucesso escolar entra reprovação, evasão e abandono, porque para o MEC não interessa, o que eles querem saber é qual foi o sucesso escolar. Então, não estamos tratando isoladamente. Mas claramente, para o Ensino Médio , a taxa de reprovação, evasão e abandono mais alta do Brasil

Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos

com outros indicadores, como explica Jackson Almeida, analista de políticas educacionais do Todos Pela Educação. "Ao buscar os fatores pelos quais estes alunos e alunas não conseguiram concluir, encontramos maiores taxas de reprovação, evasão e abandono, e, consequentemente, maior distorção idade-série", explica. Ao mesmo tempo, é essencial explorar os motivos

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

que o estudante repetente em geral tem perfil social marcado pela exclusão. Ele cita a pesquisa Painel Trajetória Escolar, feita pela Unicef em 2019, com base nos dados daquele ano. De acordo com o levantamento, no ensino médio brasileiro a taxa de reprovação para os meninos era de 9,36% e de 5,43% para as meninas. A dos estudantes brancos e amarelos era de 5,75% e 7,16

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

. A maior parte da evasão vinha da taxa alta de reprovação. Você retém os alunos, e a maioria nem chega ao ensino médio. Abrimos turmas de correção de fluxo, para alunos que têm uma distorção idade/série. Alunos reprovados, inclusive por falta, tiveram a oportunidade de migrar para o programa de correção de fluxo. É importante o aluno não desistir porque acha

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

série, mas ao final de ciclos de dois ou três anos. O mecanismo é utilizado em outros estados brasileiros como tentativa de reduzir a evasão escolar. Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará O percentual de estudantes aprovados tem grande interferência no Ideb, cujo cálculo combina taxa de aprovação com a nota dos alunos

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

. A maior parte da evasão vinha da taxa alta de reprovação. Você retém os alunos, e a maioria nem chega ao ensino médio. Abrimos turmas de correção de fluxo, para alunos que têm uma distorção idade/série. Alunos reprovados, inclusive por falta, tiveram a oportunidade de migrar para o programa de correção de fluxo. É importante o aluno não desistir porque acha

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

série, mas ao final de ciclos de dois ou três anos. O mecanismo é utilizado em outros estados brasileiros como tentativa de reduzir a evasão escolar. Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará O percentual de estudantes aprovados tem grande interferência no Ideb, cujo cálculo combina taxa de aprovação com a nota dos alunos

Ideb do Ensino Médio das escolas privadas do RS tem o pior desempenho desde 2015 | GZH

: Anos Iniciais 2023 – 7,5 (6º lugar) 2021 – 7,46 (5º lugar) 2019 – 7,6 (5º lugar) 2017 – 7,5 (4º lugar) Anos Finais 2023 – 6,6 (4º lugar) 2021 – 6,7 (3º lugar) 2019 – 6,9 (5º lugar) 2017 – 7 (3º lugar) Ensino Médio 2023 – 5,8 (11º lugar) 2021 – 6 (10º lugar) 2019 – 6,3 (10º lugar) 2017 – 6,2 (3º lugar) Taxas de aprovação Com uma "cultura de reprovação" conhecida

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

, principalmente em quem não tem uma trajetória escolar tranquila", pontua a educadora. Números de reprovação crescem As taxas de insucesso – que correspondem à retenção e ao abandono – entre estudantes que saem do 5º ano e ingressam no 6º são altas. Na rede pública, esses números são ainda mais alarmantes. Os dados saem de 6,2% para 13,8%. Pilar avalia, contudo

Ideb 2023 traz alerta sobre Matemática e dúvidas sobre aprovação escolar

. Nos anos finais, mesmo com a taxa de aprovação próxima a de 2021, o Ideb foi menor: 5,0 ante 5,1, indicando o cuidado que essa etapa requer. O aumento das taxas de aprovação é algo importante e combater a cultura de reprovação, indubitavelmente, deve ser um compromisso de todos. Contudo, precisamos entender o quanto essas taxas são verdadeiramente positivas e não

Ideb 2023: CE melhora índices de educação no Ensino Fundamental, mas Médio não atinge meta

, que interrompeu o crescimento histórico que os indicadores vinham tendo. Com a paralisação de aulas presenciais e a maioria de reprovações evitada, a qualidade do ensino foi comprometida. O Ideb tinha metas diferentes para cada estado, município e escola, combinando informações de desempenho em provas de Língua Portuguesa e Matemática e taxas de aprovação ao fim de cada

Ideb 2023: 9° ano do fundamental e 3º do ensino médio têm desempenho abaixo da meta de 2021 no Brasil

que, no início dos anos 2000, as taxas de reprovação eram gigantescas, mesmo diante de pesquisas que mostram que reter o aluno não melhora o desempenho dele. "Acho que, se observarmos esses dados ao longo de 18 anos, é uma grande história de sucesso na educação brasileira. (...) É preciso que a gente avance na educação na idade certa no país." ➡Os dados apresentados são

O IDEB e a avaliação educacional

a 10) em relação a 2017. O Ideb de 2021 seria a oportunidade de verificar se essa tendência seria consolidada. A pandemia, porém, inviabilizou isso. Estudantes foram impactados pela paralisação das aulas, taxas de aprovação subiram artificialmente pela acertada decisão de evitar ao máximo a reprovação, e pode até mesmo ter havido viés não intencional no perfil

O ensino médio que teremos a partir de 2025

e permanentes índices no Ideb e as altas taxas de evasão escolar, agravando desigualdades sociais e econômicas. Nos últimos 14 meses, o principal embate na discussão da lei foi a carga horária da Formação Geral Básica (FGB), que para a atual gestão do MEC deveria ser ampliada de 1.800 para 2.400 horas. Os dois relatores, deputado federal Mendonça Filho e senadora