Saúde mental e competências socioemocionais na escola

dos docentes e colaboradores, assim como aquelas de autocuidado, prevenção e busca de apoio, tratamento e parcerias intersetoriais. Pensar a saúde mental envolve diversos atores sociais, com papéis diversos. A escola tem um papel privilegiado na prevenção e promoção da saúde mental, podendo fortalecer fatores de proteção — aqueles que contribuem para o desenvolvimento

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

anos da Educação Básica, mostraram que ampliar o tempo diário na escola de 4 para 5 horas já traz ganhos expressivos, embora a faixa de 6 a 7 horas tenha sido considerada como ideal. Porém, de acordo com a pesquisadora, essa ampliação só faz diferença se combinada com outros fatores estruturantes, como a infraestrutura escolar, a rede de proteção e fatores

Perspectivas, desafios e cuidados no uso das tecnologias na Educação Híbrida

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas para discutir sobre a educação híbrida, seus desafios e possibilidades. Abordou-se os usos da tecnologia, com representantes de empresas, e discutiu-se quais recursos tecnológicos estão disponíveis para professores trabalharem com os estudantes. Também apresentou...

Telejornal sobre ciberbullying

. Em um dos nossos encontros, discutimos as propostas de trabalho e os desafios da prática docente diante do fechamento das escolas por conta da pandemia da covid-19. Como percebemos que o isolamento social poderia catalisar ações de preconceito e ciberbullying, fomos convidadas a refletir sobre o tema e desafiadas a criar um projeto para eliminar ações de desrespeito na comunidade

Brasil registra maior queda na desigualdade social nos últimos anos, impulsionado pelo emprego e Bolsa Família

o benefício por até dois anos após conseguir um emprego formal. Esse arranjo oferece uma rede de segurança, permitindo que famílias se insiram no mercado de trabalho sem perder o apoio do governo, o que tem um impacto direto na inclusão social e econômica. Wellington Dias, Ministro do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome, ressaltou

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

ao bullying, e a Lei 14.811/2024, que institui medidas de proteção à criança e ao adolescente contra a violência nos estabelecimentos educacionais. Outras sugestões do levantamento nacional são: a proteção ao educador que tratam da temática; medidas legais para garantir segurança de estudantes que sofrem violência na família; sensibilização e capacitação da rede

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

ao bullying, e a Lei 14.811/2024, que institui medidas de proteção à criança e ao adolescente contra a violência nos estabelecimentos educacionais. Outras sugestões do levantamento nacional são: a proteção ao educador que tratam da temática; medidas legais para garantir segurança de estudantes que sofrem violência na família; sensibilização e capacitação da rede

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

que valorize o direito à educação ao longo da vida. Não há uma pressão social sobre essa questão, e a mídia também não dá visibilidade suficiente. Os gestores não enfrentam essa cobrança da mesma forma que enfrentam na educação infantil, que tem a proteção do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Porvir – O quarto fator se refere à inadequação da oferta, correto

Cooperação educacional entre América Latina e China

, fortalecendo a cooperação em infraestrutura digital e economia. Em terceiro lugar, podemos destacar o Programa "Sementes do Futuro" da Huawei, que faz parte da responsabilidade social corporativa da Huawei para os jovens e busca desenvolver talentos em tecnologias da informação e comunicação (TIC), especialmente mulheres, mediante bolsas de estudo, competições

Decreto regulamenta ensino das culturas afro e indígena nas escolas de Betim

e na proteção dos direitos de crianças e adolescentes, aponta que 71% das cidades brasileiras não cumprem as diretrizes da Lei 10.639/03, criada para combater o racismo nas escolas. Segundo a prefeitura, o projeto, intitulado "Caminhos para a Igualdade", nasce como uma política pública municipal e será implementado nas escolas, no centros infantis e nas creches

Proibição do celular já melhora o aprendizado, dizem professores

on-line dos alunos. em um passado recente, algumas escolas tinham que lidar, por exemplo, com casos relacionados à criação de perfis falsos com a finalidade de difamar um aluno, compartilhamento de fotos constrangedoras ou mentiras nas redes sociais. 6 Melhora no aprendizado O uso indiscriminado de celulares em sala de aula pode levar a distrações

Piso dos professores: Camilo Santana defende mudar data-base e diz que Governo mandará projeto ao Congresso

para a Política Nacional Integrada da Primeira Infância, formado por 15 ministérios, quatro representantes da sociedade civil e membros do CDESS e do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). O objetivo é garantir a efetivação de ações nas áreas de saúde, educação, assistência social e proteção junto às crianças brasileiras e gerar resultados

Mais de 160 crianças são afastadas de trabalho infantil na Bahia

públicos. Para garantir a proteção integral das crianças e adolescentes e evitar seu retorno ao trabalho infantil, todos serão encaminhados à rede de proteção à infância e à adolescência, com inclusão em políticas públicas de saúde, educação e proteção social. Ademais, os adolescentes com 14 anos ou mais estão sendo direcionados para programas de aprendizagem

Prefeito, é hora de ampliar o sucesso das creches

porcentual das crianças de 0 a 3 anos atendidas em creches (66%). Uma história de sucesso. Para a sociedade, não há melhor investimento que o dirigido à proteção, acolhimento, cuidado e desenvolvimento das crianças. Avanços nessa área combinam atendimento de direitos humanos e constitucionais, valorização das famílias, redução de violência e desigualdade

Menos telas e mais saúde nas escolas

de tecnologia que detêm redes sociais, aplicativos, sites, jogos eletrônicos e outros serviços digitais. Apenas por meio de um trabalho conjunto e da conscientização de todos será possível garantir um ambiente virtual mais saudável e fazer valer o direito constitucional que prioriza a proteção integral dos 55 milhões de crianças e adolescentes brasileiros. * SÃO

Com celular proibido, escola do ES cria solução própria para cantina

no uso responsável da tecnologia​; novos cursos serão lançados em breve; Autonomia escolar: cada rede e escola pode definir formas de aplicação da restrição, respeitando a legislação, mas adequando as regras à sua realidade​; cada rede e escola pode definir formas de aplicação da restrição, respeitando a legislação, mas adequando as regras à sua realidade

Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

O Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP) tem obtido acesso a cadastros de alunos de redes municipais de ensino a fim de alimentar a máquina de inteligência que o ministério mantém e coordena, o sistema Córtex. Segundo documentos aos quais a Agência Pública teve acesso, a coleta desses dados foi proposta pela primeira vez no atual governo Lula (PT

Escolas devem chamar pais de alunos que insistirem em usar celular, afirma Governo de SP

O Governo de São Paulo determinou que as escolas da rede estadual devem convocar para reuniões os pais ou responsáveis de estudantes que forem reiteradamente flagrados utilizando o celular no ambiente escolar. Se eles não comparecerem à reunião e não justificarem a ausência, o Conselho Tutelar poderá ser acionado. Essas e outras medidas fazem parte

Não basta restringir celulares: jovens precisam ser educados para as redes sociais

Três acontecimentos recentes esquentaram o debate sobre crianças e adolescentes nas redes sociais: afinal existe uma maneira segura e positiva para eles usarem essas plataformas? O primeiro foi a sanção, no dia 13, de lei federal que proíbe celulares nas escolas de Ensino Básico no Brasil. O outro foi o anúncio de Mark Zuckerberg, CEO da Meta, no dia 7

Proibição de celulares nas escolas: o papel dos pais delegado ao Estado

às telas durante a infância e adolescência pode comprometer o desenvolvimento de funções executivas, essenciais para a resolução de problemas e tomada de decisões. E mais: o uso constante de aplicativos de redes sociais, jogos e vídeos, que oferecem gratificações rápidas, pode reduzir a paciência e dificultar o foco em atividades mais longas e complexas