Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

para a educação da América Latina. Começou em 5 de maio e termina hoje, 8 de maio, no Expo Center Norte, capital paulista. E nós, da Educação, estamos fazendo uma cobertura especial. Clique aqui para ficar por dentro de tudo. Nossa cobertura jornalística tem o apoio das seguintes empresas: FTD Educação, Santillana Educação e Multiverso das Letras. *Esta matéria

Antes do Livro Didático, o Cocar (RN) | Filme selecionado no Edital Conexão

. Mas essa barreira não retirou a esperança, nem o desejo de aprender dos alunos das duas únicas escolas direcionadas aos povos originários no estado do Rio Grande do Norte.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

, onde cerca da metade dos 30 milhões de habitantes não sabiam ler ou escrever. Em Angicos, cidade do interior do Rio Grande do Norte, Freire conduziu uma das primeiras experiências do seu método, alfabetizando 300 trabalhadores e trabalhadoras rurais em 45 dias. Ao romper com a oposição entre conteúdo e método, o pedagogo introduziu elementos que conectavam

Como está a implementação do novo ensino médio?

da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte; Mônica Ribeiro da Silva, professora titular na UFPR (Universidade Federal do Paraná) e coordenadora do Observatório do Ensino Médio; e Rita Jobim, coordenadora de Políticas Educacionais do Instituto Unibanco. A mediação será feita pela editora pública da Jeduca, Marta Avancini.

Rio Grande do Norte

Educação ainda não tem a relevância eleitoral que deveria ter

da América Latina, como o Brasil, está dois anos atrás da média da OCDE na qualidade da educação. "Como me disse um ex-ministro peruano, educação não é ciência de foguete que é tão complicado assim avançar" , brinca. Também não é um problema de falta de recursos. "No Brasil, há muitos estados pobres do Norte e do Nordeste que têm uma educação melhor que estados

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

na Primeira Infância, na tradução do inglês), feito com a participação de 25 mil crianças de cinco anos de idade de nove países. No Brasil, foram coletadas informações de 2.598 crianças em 210 escolas (a maioria ligada à rede pública) em São Paulo, Ceará e Pará no ano de 2025. Alunos na Emef Martin Francisco Ribeiro de Andrada na Vila Mazzei, zona norte de SP - Diego

Escrever, pensar e aprender na era da inteligência artificial

médio de atenção contínua está em queda. Nas últimas duas décadas, pesquisadores descobriram que o tempo médio que as pessoas permanecem concentradas em uma única tarefa caiu de cerca de 2,5 minutos para aproximadamente 40 segundos, informa esta matéria da revista National Geographic, baseada no estudo da psicóloga e pesquisadora norte-americana Gloria Mark

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

O desempenho do Rio Grande do Norte no Brasil, com apenas 48% de crianças alfabetizadas ao fim do 2º ano do Ensino Fundamental, indica a necessidade de iniciativas que possam reverter o índice negativo que o estado ocupa – o último lugar entre todas as unidades federativas, de acordo com o Indicador Criança Alfabetizada (ICA) em 2025. Para enfrentar

Promessa do novo PNE exige empenho maior do governo

e do fim do ensino médio, são ambiciosas demais", diz Gabriel Corrêa, diretor de políticas públicas do Todos Pela Educação. "Mas, de modo geral, se adotarmos um ritmo mais forte na gestão educacional, considerando governo federal, estados e municípios, elas são factíveis. O plano não é a salvação, é um norte muito relevante." Educação: Universidades brasileiras

15% das adolescentes faltaram à escola ao menos uma vez no ano por falta de absorventes, aponta IBGE

, com 27,9% das adolescentes perdendo dias de aula pela ausência de absorvente. Tem uma sugestão de reportagem? Fale com o g1 Região Norte tem a menor oferta institucional de absorvente no país O IBGE também estimou o percentual de estudantes entre 13 e 17 anos que estudavam em escolas que forneciam absorventes para as alunas . No Sudeste, 92% das alunas

Número de estudantes que relatam terem sofrido bullying no Brasil sobe para 27,2%; veja principais causas

duas ou mais vezes (28,1%), um número acima da média nacional (27,2%). As Regiões Norte (26,6%) e Nordeste (26,8%) apresentaram porcentagens pouco abaixo da média nacional para esse indicador. Na Região Centro-Oeste, os percentuais se aproximaram da média nacional, com 27,6% dos estudantes relatando bullying recorrente. 8,8% dos adolescentes brasileiros

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

no Rio Grande do Norte. A programação contará com duas palestras centrais voltadas à relação entre educação e desenvolvimento. A professora Débora Garofalo abordará o tema "Educação e Futuro", com foco em inovação e no papel da escola na formação das novas gerações, enquanto a especialista Cláudia Costin apresentará "Transformações Econômicas através da Educação

Mulher trans chega à universidade 25 anos após violências na escola

nos últimos anos para garantir a permanência desses grupos na educação superior. Atualmente, 38 universidades públicas no Brasil, entre estaduais e federais, oferecem cotas para pessoas trans, sendo 13 no Sudeste; quatro no Sul; 13 no Nordeste; três no Centro-Oeste e cinco no Norte. Para além da garantia de entrada, a Antra reforça que é preciso pensar em políticas

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

de Proteção de Dados multou o conselho escolar da cidade de Skellefteå, uma pequena localidade no norte da Suécia. Uma escola local havia testado um sistema de presença baseado em reconhecimento facial, desenvolvido por uma empresa finlandesa, para registrar 22 alunos durante três semanas, essencialmente o mesmo princípio que hoje opera em larga escala no Brasil

Alunos passam um terço do horário letivo no celular e perdem atenção

Adolescentes passam quase um terço do dia letivo conectados a smartphones e checam os aparelhos dezenas de vezes para acessar redes sociais e aplicativos de entretenimento. É o que revela um novo estudo do Departamento de Psicologia e Neurociência da Universidade da Carolina do Norte. Os resultados, divulgados nesta segunda-feira (9), mostram

MEC habilita PUC-Rio e Idor para oferecer cursos de medicina

o fluxo dos processos regulatórios do Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres). Agenda no Rio de Janeiro Lula cumpriu, nesta sexta-feira (6), uma série de agendas no Rio de Janeiro. Ele esteve na Zona Oeste e na Zona Norte da cidade, acompanhado do prefeito, Eduardo Paes, do ministro da Educação

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

, a maioria desses casos ocorre em uniões consensuais —sem registro civil ou religioso— que representam 86,6% das situações. As desigualdades aparecem de forma contundente: cerca de 69% das crianças em união são pretas ou pardas; o Nordeste concentra 39% dos casos, seguido do Sudeste (25%) e do Norte (17%), sendo que proporcionalmente a maior taxa está na região

CNE avança para regular a IA nas escolas

Por Beatriz Bonadiman* | O avanço das discussões no Conselho Nacional de Educação (CNE) para regulamentar o uso da inteligência artificial (IA) na educação é um passo necessário e aguardado. A expectativa é que as diretrizes, que podem ser votadas já em março, tragam um norte para instituições de ensino que hoje se dividem entre a proibição e o uso