Nova regra para escolas já está valendo em 2026 e pais agora podem exigir esse direito dos alunos

especial às escolas mantidas pelo poder público. O que muda na estrutura mínima obrigatória das escolas em 2026 A partir de 2026, a legislação educacional brasileira determina uma infraestrutura mínima obrigatória para toda escola de educação básica pública. Isso inclui biblioteca, laboratórios de ciências e de informática equipados, além de quadra poliesportiva

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

fundamental para a temática a educação socioambiental. Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas A palavra socioambiental é um neologismo que visa abordar questões relacionadas ao meio ambiente e à sociedade. Segundo o Dicionário Ambiental, desenvolvido pela Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente do Estado de São Paulo, a ideia de unir sociedade

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Infraestrutura para inovar as avaliações | James Pellegrino | Inovação em Avaliação Educacional

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Como melhorar e manter a infraestrutura escolar

Um dos aspectos básicos da busca por qualidade do ensino é a garantia de condições adequadas para o funcionamento da escola. No Plano Nacional de Educação, por exemplo, as estratégias que tratam especificamente de infraestrutura estão inseridas justamente na meta 7, que trata da melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. A melhoria do espaço físico

Histórico do percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas

Educação inclusiva em ação: direitos, equidade e protagonismo

, infraestrutura adequada e violações de direitos. Já sobre garantia dos direitos educacionais, cita cinco esferas de extrema importância: acesso, permanência, participação, aprendizagem e inclusão. Aliado ao protagonismo juvenil, aprendizagem, convivência, gestão escolar, em conjunto, geram impacto positivo na comunidade local. A educadora aponta temas norteadores

Para usar IA, sala de aula precisa ter boa infraestrutura

. Para ela, o problema não está apenas no acesso aos aplicativos, mas na ausência de infraestrutura, formação docente e letramento digital da comunidade escolar. A diferença entre as redes públicas e privadas é, segundo a especialista, um dos pontos mais sensíveis dessa transição. "Infelizmente existe", diz ela, ao falar da desigualdade de recursos e de infraestrutura

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

enfrenta desafios que afetam diretamente o direito à aprendizagem. A desigualdade de acesso ainda é um ponto marcante. Em áreas rurais, periferias urbanas e comunidades tradicionais, crianças e jovens muitas vezes percorrem longas distâncias para chegar à escola ou frequentam instituições com oferta limitada de séries e modalidades. A infraestrutura escolar também

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

em infraestrutura escolar e recursos pedagógicos. Programas de formação continuada alinhados às demandas atuais. Ações de promoção da saúde mental no ambiente de trabalho. Nesse contexto, o papel do professor na formação dos alunos ganha ainda mais destaque. Quando a sociedade reconhece esse impacto, o debate sobre educação deixa de se limitar a índices e estatísticas

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

dos funcionários da hidrelétrica. O episódio marcou o nascimento de uma rede nacional de ensino particular sustentada, em grande parte, por recursos federais. O edifício da escola Politécnica tinha sido construído para ajudar a reduzir o déficit escolar em Foz do Iguaçu, que, na época, segundo relato do governo estadual à imprensa local, tinha 3 mil pessoas em idade

Os dilemas das PPPs em educação

pública para que um fornecedor privado se responsabilize pela provisão escolar ou por parte dela. Um caso recente é o de Minas Gerais, em que um fundo do banco BTG Pactual ganhou um leilão, no último dia 30, para prestar serviços de infraestrutura para 95 escolas, como reformas e gestão predial. A gestão pedagógica, contratação de docentes, alimentação

Novo Plano Nacional de Educação é sancionado por Lula; veja o que mudará nos próximos 10 anos

de governança, transparência e monitoramento. Parte das metas tem origem em programas já implementados pela pasta, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), integrando iniciativas em andamento à nova estrutura do plano. Quais são as metas para a educação? Entre as metas consideradas prioritárias estão alfabetização, aprendizagem, permanência escolar

Lula sanciona Plano Nacional de Educação e critica expansão de escolas cívico-militares

como alfabetização, trajetória escolar, infraestrutura, conectividade e educação digital, formação dos profissionais da educação e financiamento em conformidade com o PIB do país. As propostas incluem ainda o nível adequado de aprendizagem em matemática e outras iniciativas. O texto final foi elaborado com contribuições do Grupo de Trabalho do PNE, instituído pela Portaria

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

dessas ferramentas já demonstra impactos expressivos em larga escala. Na rede estadual de São Paulo, mais de 1,8 milhão de alunos utilizam soluções baseadas em inteligência artificial para estudar cálculo e raciocínio lógico. Em 2025, o estado registrou o melhor desempenho da série histórica do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

que o crescimento do índice não assegura, por si só, a qualidade do que foi efetivamente aprendido. Qual o papel do professor alfabetizador hoje? O professor de alfabetização é o responsável por um dos momentos mais decisivos da trajetória escolar. Seu papel vai além do conteúdo: ele atua na formação da autonomia dos estudantes, na construção da autoestima e no estímulo

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições públicas de ensino superior e de educação profissional e tecnológica

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

continuamente as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições

Senado aprova Plano Nacional de Educação, que vai à sanção presidencial

em todas as escolas;* Garantir o acesso, a oferta e a permanência em todos os níveis, as etapas e as modalidades na educação escolar indígena, na educação do campo, na educação escolar quilombola e na educação especial; * Assegurar padrões de infraestrutura física, recursos pedagógicos, acessibilidade e práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Curricular

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar e garantir, até o final do decênio, o atendimento de padrão nacional de qualidade de infraestrutura escolar pactuado nacionalmente em regime de colaboração Meta 19.e. Ampliar continuamente os recursos públicos destinados à manutenção, expansão, melhoria e reestruturação das instituições públicas de ensino