Análise: em poucas horas de aula, as chances de o professor conseguir ensinar são mínimas

pelo menos 50 pontos em uma escala que vai até 100. Os dados divulgados pelo MEC (Ministério da Educação) nesta quinta-feira (21) refletem o desempenho de estudantes de cursos de licenciatura em todo o país. Entre as 17 áreas avaliadas, o curso de matemática apresentou o menor índice de proficiência : apenas 45,9% dos estudantes alcançaram o nível considerado

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação Educaci...

Modelo de avaliação para aprendizagem em matemática - Jorge Lira - Inovação em Avaliação Educacional

Jorge Lira, pesquisador da Universidade Federal do Ceará (UFC) e especialista em avaliações na área da matemática, fala sobre mudanças necessárias nas avaliações dessa disciplina, como tipo de atividades que contemplam mais troca entre estudantes e situações autênticas de resolução de problemas. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção origina...

Iniciação científica com equidade racial

A Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque, em Lima Duarte, cidade na zona da mata mineira, aplicou-se para o edital da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais e foi escolhida para implementar um projeto de iniciação científica cujo objetivo, uma das metas do estado, é promover a equidade racial no ambiente escolar. O projeto teve como base

Comparação histórica da nota dos estudantes do Ensino Médio no Saeb

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

e demanda esforço cognitivo. Hoje, somos bombardeados por informações rápidas, o que leva um dos sistemas a ficar sobrecarregado – e atrapalha na aprendizagem", disse Michel Minerbo, subsecretário de Planejamento da rede escolar da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, durante debate sobre os desafios da educação na era da hiperconectividade na São Paulo

Nova regra para escolas já está valendo em 2026 e pais agora podem exigir esse direito dos alunos

e adequação de laboratórios, orientando as famílias sobre o que esperar de uma escola em 2026 em termos de competências digitais. Quais são as novas regras para uso de celular e avaliação escolar Leis aprovadas entre 2024 e 2025, com aplicação ampla a partir de 2026, restringem o uso de celulares não só em sala de aula, mas também em recreios e intervalos

Parceria oferece solução tecnológica a escolas brasileiras

dos conteúdos nas salas de aula. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) indica que a inserção de tecnologias deve ser intencional e alinhada ao processo pedagógico, contribuindo para a cooperação e respeitando o ritmo de aprendizagem de cada estudante. Nesse cenário, uma plataforma educacional desenvolvida dentro do ambiente escolar e já utilizada por milhares

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

Profissionais relatam dificuldade em temas como racismo e bullying Sete em cada dez gestores de escolas públicas (71,7%) relatam dificuldade em dialogar no ambiente escolar sobre o enfrentamento às violências, como bullying, racismo e capacitismo (preconceito contra pessoas com deficiência). Esse é o maior desafio observado por uma pesquisa sobre clima

Crianças brasileiras têm dificuldades com noções matemáticas desde a primeira infância, indica OCDE | Brasil | Valor Econômico

Estados, os coordenadores do estudo sugerem que os resultados ainda não sejam interpretados como um indicador nacional, mas sinalizam uma primeira tendência para entender melhor o desenvolvimento infantil nos diversos territórios do país. A conclusão de que as crianças da educação infantil de São Paulo, Ceará e Pará estão apresentando bons desempenhos

Para usar IA, sala de aula precisa ter boa infraestrutura

Se a tecnologia está avançando, a aprendizagem corre atrás. "Estamos em um momento de muita experimentação." A frase de Lilian Bacich, doutora em psicologia escolar e do desenvolvimento humano e diretora da Tríade Educacional, ajuda a entender como está a chegada da inteligência artificial às escolas brasileiras. Na avaliação dela, as escolas do país até

A escola de que o Brasil precisa

dos professores. E, aqui, há uma questão a ser olhada com carinho: a formação inicial. A expansão acelerada dos cursos de licenciatura, especialmente na modalidade a distância, gerou profissionais que muitas vezes não estão preparados para a realidade das salas de aula. "Nos sistemas de alto desempenho ao redor do mundo, há um conjunto de ações comuns a todos: atrair

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

sem substituir o papel do professor; Articulação entre educação e políticas sociais, para enfrentar situações de pobreza, fome e violência que afetam o desempenho escolar. A importância da educação como base da sociedade, somada ao protagonismo dos professores, indica que o debate sobre o tema ultrapassa salas de aula e secretarias de ensino. Trata-se de uma agenda

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

de cidadãos e do pensamento crítico Em cada sala de aula, a figura do professor ocupa lugar central na experiência escolar. Esse profissional faz bem mais do que apresentar conteúdos e aplicar provas. No cotidiano, ele acompanha histórias pessoais, escuta dúvidas, observa mudanças de comportamento e cria pontes entre o conhecimento e a realidade dos estudantes. Dessa

Os dilemas das PPPs em educação

a efetividade desses modelos são mistos. O bom desempenho depende de contextos específicos e da capacidade estatal de monitorar e regular. Além disso, não há consenso sobre o impacto positivo para as redes públicas como um todo, em especial no modelo de gestão privada de escolas públicas da educação básica. Já nas PPPs de infraestrutura escolar, há indícios de sucesso

Edital oferece financiamento para pesquisa sobre educação em tempo integral | Brasil | Valor Econômico

de 2027. O edital contempla cinco eixos temáticos: efeitos da educação integral sobre aprendizagem, desenvolvimento socioemocional e pertencimento; relação entre escola, território e famílias; expansão e gestão da política; condições de atuação e formação de profissionais; e organização curricular e do tempo escolar. A iniciativa ocorre em meio a desafios

Novo Plano Nacional de Educação é sancionado por Lula; veja o que mudará nos próximos 10 anos

de aprendizagem. A medida abrange tanto a ampliação do acesso quanto o acompanhamento do desempenho educacional ao longo da trajetória escolar. Educação integral A educação integral também aparece como um dos pilares da política pública. A meta prevê a oferta de matrículas em tempo integral em 65% das escolas públicas, com atendimento a 50% dos estudantes da educação

Censo: 50% de alunos cotistas nas federais concluem graduação

. No critério de origem escolar, a nova legislação incluiu, ainda, as escolas comunitárias que atuam em educação do campo, conveniadas com o poder público. O desempenho dos estudantes reforça o sucesso de políticas de ampliação do acesso à educação superior, articuladas pelo Ministério da Educação (MEC). Os dados do Censo demonstram que, entre 2013 e 2024, mais de 1,4

Governo de SP pagará R$ 1 bilhão em bônus aos profissionais de educação em 2026

Primeira parcela de cerca de R$ 5.000 será paga a 188 mil servidores neste mês de abril São Paulo O Governo do Estado de São Paulo vai pagar este ano quase R$ 1 bilhão em bônus a mais de 188 mil professores e gestores escolares pelo cumprimento de metas de melhoria do desempenho dos alunos no Saresp, o sistema de avaliação da rede paulista. O valor será