Adaptação pedagógica na avaliação de estudantes neurodivergentes

condições equitativas para que diferentes estudantes possam demonstrar suas aprendizagens de forma legítima. A avaliação, enquanto prática educativa, não pode ser reduzida à aplicação de instrumentos padronizados que desconsideram a diversidade neurocognitiva presente nas salas de aula universitárias. Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela

Coleção Liderança Escolar

do diretor escolar e a necessidade de investimento estratégico em sua formação e carreira. Os materiais que fazem parte da Coleção abordam as principais políticas de fortalecimento da liderança escolar: condições de trabalho, delimitação de funções e competências, formas de seleção dos diretores e melhores práticas de formação e desenvolvimento destes profissionais

Rádio comunitária voltada à inclusão

e comunicação. Depoimento completo: Temos nos dedicado continuamente ao tema da inclusão, especialmente a das pessoas com necessidades educacionais especiais que necessitam de apoio educacional especializado. Por isso, para além do trabalho que realizamos na escola, a equipe docente discute o tema semanalmente, aos sábados, há cerca de quatro anos, na rádio

Tecnologia no currículo da educação profissional de nível médio é tema de webnário do CIEB

Educação e Trabalho); Flávio Campos e Rodrigo Assirati (professores e coautores do documento), que apresentarão em detalhes o currículo e seus diferenciais, bem como as condições para implementá-lo em termos de infraestrutura e quadro docente.

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

danos físicos, sociais e emocionais ao estudante vítima. Um ou mais agressores fazem uso de xingamentos, apelidos pejorativos e outras formas de intimidação, humilhação, agressão ou discriminação. Para o representante da FCC, o clima escolar positivo contribui diretamente para enfrentar as violências, porque cria as condições para que a escola deixe de atuar

Crianças brasileiras têm dificuldades com noções matemáticas desde a primeira infância, indica OCDE | Brasil | Valor Econômico

, a habilidade classificada como "memória de trabalho", relacionada especificamente à capacidade de armazenar e manipular informações, ficou em 467 pontos – 32 abaixo da média internacional. No que o estudo define como "flexibilidade mental", que é a capacidade de alternar entre regras e ações, ajustando as respostas conforme instruções ou condições variáveis

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

adequada, condições de trabalho dignas e reconhecimento profissional, aumenta a chance de que crianças e jovens desenvolvam competências essenciais para a vida em comunidade e para o mercado de trabalho. Por que a educação é a base da sociedade brasileira? A educação é frequentemente descrita como a base da sociedade porque influencia diretamente a forma

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

, o MEC publicou recentemente um referencial sobre o desenvolvimento e uso responsável da inteligência artificial na educação, no qual estabelece diretrizes para o uso ético. O documento reconhece que "a inteligência artificial apresenta potencial significativo para qualificar a educação brasileira" ao ampliar o apoio ao trabalho docente, a personalização

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

. As condições de trabalho também impõem obstáculos. Em muitas regiões, as escolas funcionam com falta de materiais, estrutura precária e turmas cheias. Assim, o professor encontra dificuldades para oferecer atendimento mais individualizado. Ao mesmo tempo, pressões por resultados em avaliações externas aumentam a cobrança sobre o desempenho dos alunos. Outro ponto

Como aliar a inteligência artificial aos estudos para os vestibulares e o Enem

para trabalhos escolares. Esse movimento mostra que a tecnologia se tornou parte do dia a dia do estudante. No entanto, o cenário apresenta um desafio. Apenas 32% desses estudantes ouvidos na pesquisa —realizada pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação)— relatam ter orientação escolar sobre como lidar

Currículo de educação digital e midiática depende da autoria docente

... Esse avanço normativo, no entanto, representa apenas o primeiro passo para que estudantes de todas as etapas da educação básica tenham condições de refletir criticamente sobre as complexidades e os dilemas do mundo digital no cotidiano. Documentos estaduais que listam habilidades relacionadas às tecnologias e às mídias não são suficientes para garantir ensino

Lula sanciona novo Plano Nacional de Educação; proposta define metas para os próximos 10 anos

e inclusiva, com foco na solução dos problemas da sociedade; garantir formação e condições de trabalho adequadas aos profissionais da educação básica; assegurar a participação social no planejamento e gestão educacional; assegurar a qualidade e a equidade nas condições de oferta da educação básica.

Novo Plano Nacional de Educação é sancionado por Lula; veja o que mudará nos próximos 10 anos

% de jovens entre 18 e 24 anos matriculados em cursos de graduação, além de expandir a formação de mestres e doutores com melhoria da qualidade. Educação básica A estrutura da educação básica é tratada com foco nos profissionais da área. O plano prevê formação continuada, valorização e condições de trabalho, com implementação de planos de carreira e gestão

O combate ao bullying no projeto pedagógico

mais frequentes." Autonomia moral A proposta da escola parte do entendimento de que a educação não se limita ao desenvolvimento cognitivo. O trabalho com valores, limites e escolhas conscientes é visto como ponto essencial do processo formativo, especialmente em um contexto em que práticas de violência tendem a ser naturalizadas desde cedo. Nesse sentido, a iniciativa

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

precisa ser mais precisa e orientada por fatores que permitam compreender as diferenças de desempenho. "Não basta olhar o resultado geral; é preciso entender o que está por trás dele", sugere. Ele destaca três dimensões: as condições de funcionamento da escola, que envolvem infraestrutura e organização pedagógica; as condições de trabalho docente, que incluem

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

de Ações Educacionais bienais e as projeções do Inep por ente federativo. Esse movimento cria condições para que dimensões fundamentais do desenvolvimento humano, que muitas vezes ficaram no campo do implícito, passem a ser acompanhadas com seriedade e intencionalidade pelas redes de ensino", aponta Ivan Pereira, diretor-executivo da Mindlab, metodologia de ensino

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

de Ações Educacionais bienais e as projeções do Inep por ente federativo. Esse movimento cria condições para que dimensões fundamentais do desenvolvimento humano, que muitas vezes ficaram no campo do implícito, passem a ser acompanhadas com seriedade e intencionalidade pelas redes de ensino", aponta Ivan Pereira, diretor-executivo da Mindlab, metodologia de ensino

'Escolas de masculinidade': projetos para homens ensinam divisão de tarefas e combatem relações de poder entre gêneros

desafio é levar as reflexões para as empresas: — Nosso trabalho é aproximar os funcionários das discussões sobre metas de mulheres na liderança, políticas contra o assédio. Muitos se omitem ou até boicotam. Ele pode falar que é uma injustiça, mas aí pode ouvir um contraponto. É melhor do que ficar na cabeça dele ou na rádio corredor. Se eu vejo que o colega

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

, costumam ser mais interessados. Experiências O estudante que opta por psicologia escolar pode fazer até três estágios em escola básica. "Temos, por exemplo, a reunião de formação e estudo às quartas à tarde e a Julci sempre tenta que o estagiário participe. O estagiário de psicologia acaba se incorporando ao nosso trabalho pedagógico. Isso é muito rico", afirma