Plataforma do MEC facilita volta de jovens e adultos ao ensino público

do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA), política que visa superar o analfabetismo e elevar a escolaridade da população com mais de 15 anos que não terminou os estudos na idade recomendada. O Ministério da Educação ressalta que, atualmente, não existe nenhum meio físico ou digital

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

fatores políticos, econômicos e sociais. Em uma entrevista que concedeu à Folha de S.Paulo em 1994, o próprio Paulo Freire comentou as razões pelas quais a sua abordagem pedagógica não foi capaz de erradicar o analfabetismo em nosso país: “Em tese, o analfabetismo poderia ter sido erradicado com ou sem Paulo Freire. O que faltou foi decisão política

7º Encontro do Fórum EJA da Região Metropolitana de Campinas: Com o Camarada Paulo Freire

e nos Fóruns onde acontecem trocas e debates, essa multiplicidade de fazeres educacionais, vem mostrando a importância de continuarmos juntos nessa tarefa histórica de defesa da parcela da sociedade que, por muitos motivos, não puderam frequentar a escola anteriormente e que buscam a escolarização como forma de romper com os grilhões da ignorância e do analfabetismo

Cristovam Buarque

de políticas públicas educacionais para a erradicação do analfabetismo e como ocorreu a conversão do Bolsa Escola em Bolsa Família. Cristovam revela ainda bastidores da Lei do Piso Nacional do Magistério, de sua autoria.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cristovam Buarque

Cristovam Buarque, primeiro ministro da Educação no governo Lula, conta os desafios de sua gestão frente ao MEC. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

.a. Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 97% até o quinto ano de vigência deste PNE e superar o analfabetismo até o final do decênio Meta 11.b. Elevar para 85% o percentual da população com 15 anos ou mais que concluiu o ensino fundamental e universalizar essa etapa para a população de 15 a 29 anos Meta 11.c. Elevar para 75

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 97% até o quinto ano de vigência deste PNE e superar o analfabetismo até o final do decênio Meta 11.b. Elevar para 85% o percentual da população com 15 anos ou mais que concluiu o ensino fundamental e universalizar essa etapa para a população de 15 a 29 anos Meta 11.c. Elevar para 75% o percentual

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

da população com 15 anos ou mais para 97% até o quinto ano de vigência deste PNE e superar o analfabetismo até o final do decênio Meta 11.b. Elevar para 85% o percentual da população com 15 anos ou mais que concluiu o ensino fundamental e universalizar essa etapa para a população de 15 a 29 anos Meta 11.c. Elevar para 75% o percentual da população com 18 anos

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

, até o final do segundo ano do ensino fundamental Objetivo 11 - Assegurar a alfabetização e ampliar o acesso, a permanência e a conclusão da educação básica de todos os jovens, adultos e idosos Meta 11.a. Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 97% até o quinto ano de vigência deste PNE e superar o analfabetismo até o final

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

para a política educacional brasileira, da educação infantil ao ensino superior, em um período de dez anos, a partir da data de aprovação da lei. É com base nele que os governos estaduais poderão estruturar frentes de ação e investimentos, conforme necessidades locais. Um dos principais focos do projeto é a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento

O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil

justa e igualitária significa incentivar o pensamento crítico, fortalecer o aprendizado básico em português e matemática e reduzir o analfabetismo funcional. Segundo o relatório do Observatório Brasileiro das Desigualdades de 2025, do Pacto Nacional de Combate às Desigualdades, quase 30% da população de 15 a 64 anos possui habilidades consideradas insuficientes

Educação de jovens e adultos integrada ao ensino técnico continua longe da meta

alcançaram o patamar previsto: Piauí (29,3%) e Alagoas (41%). Ambos têm apostado no avanço da meta como estratégia para enfrentar os maiores índices de analfabetismo do país. Em 2024, Alagoas registrou a maior proporção de pessoas com 15 anos ou mais que não sabem ler e escrever (14,3%), seguido pelo Piauí (13,8%), Paraíba (12,8%) e Ceará (11,7%), segundo a Pnad

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

Paulo, declararam não saber ler nem escrever um bilhete simples. O contingente representa 8,06% de todo o analfabetismo do País. Em nível federal, o Ministério da Educação anunciou, no ano passado, metas para ampliar e valorizar a EJA, reconhecendo um atraso histórico. Em 2024, o Brasil ainda tinha 9,1 milhões de pessoas com 15 anos ou mais não alfabetizadas

O Brasil vai à escola, mas não aprende

personalizadas para corrigir lacunas — acentuadas pela pandemia —, esses alunos avançam de série, mas não de conhecimento. Cria-se um efeito cascata silencioso: o déficit na base se transforma em analfabetismo funcional e explode no ensino médio. Lá, o estudante chega sem os pré-requisitos cognitivos e, frequentemente, com distorção idade-série. Deslocado entre colegas

Nível de instrução no CE aumenta, mas analfabetismo ainda é um dos mais altos do Brasil

O Ceará tem apresentado uma melhoria no nível de escolaridade da população adulta, com um aumento importante na proporção de pessoas com Ensino Médio e Ensino Superior completos. Contudo, apesar do avanço, o Estado ainda lida com uma das taxas de analfabetismo mais elevadas do país, superando a média nacional. É o que apontam os dados da Síntese

País enfrentou o analfabetismo, mas não os níveis críticos de aprendizagem

Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil Um olhar diferente para as desigualdades do Brasil Quando era criança, o analfabetismo era um dos principais problemas do país. Em 1970, mais de um terço da população brasileira (33,6%) acima de 15 anos era analfabeta, de acordo com o Censo Demográfico do IBGE. Em 2024, esse percentual foi de 5,3

As controvérsias da proposta de financiamento do novo Plano Nacional de Educação

– como analfabetismo e evasão escolar – outros 150 bi para a manutenção da infraestrutura educacional das escolas. A aposta é a de que 220 bilhões (80% dos recursos) sejam provenientes da exploração do petróleo. Segundo Moses, será possível reverter ao PNE um recurso extraordinário da operação do pré-sal, sem destinação, a partir de 2026. A incorporação dos valores será

Com dois anos de atraso, Câmara marca votação de relatório do PNE com novas metas de alfabetização

é a superação do analfabetismo nesse período de 10 anos. O parecer apresentado em outubro prevê ampliação, para 40%, do percentual de adultos de 18 a 24 anos com acesso à universidade. Outra meta para o público adulto é que pelo menos 20% dos maiores de 18 anos sem educação básica completa sejam atendidos pela Educação de Jovens e Adultos (EJA). O cumprimento

Entenda o "SUS da Educação", instituído com 9 anos de atraso

responsabilidade e a gente não vai esperar mais um ano para ter informações sobre uma criança", afirmou Lula ao sancionar a lei. A ideia do novo sistema é universalizar o acesso à educação, erradicar o analfabetismo, melhorar o ensino e garantir padrão de qualidade na infraestrutura das escolas públicas. Uso do CPF e integração de dados Uma novidade do sistema

PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

dos recursos alocados, de investimentos e subsídios, com a educação pública em todos os níveis – infantil, fundamental e superior. A estimativa é de que o valor fique em R$ 280 bilhões, nos próximos 10 anos, dos quais R$ 130 bilhões seriam para zerar deficiências históricas, como analfabetismo, percentual mínimo de pessoas com ensino fundamental e médio, entre outros