Brasil tem mais alunos em cursos a distância que em presenciais

do país são particulares e totalizam 79,8% das matrículas de graduação, sendo responsáveis por mais de 8 milhões de estudantes. Entre as instituições de ensino superior públicas, 43,8% são estaduais (139), 38,5%, federais (122) e 17,7%, municipais (56). A maioria das universidades brasileiras é pública (56,3%), informou o Inep. Quase três quintos

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

de cursos da Universidade Federal do Ceará (UFC) há mais de uma década. Nas salas de aula e laboratórios, pesquisadores buscam descobrir respostas para sistemas complexos e construir novos mecanismos de processamento de dados com uso prático, extrapolando muros e preparando a população para o futuro. Afinal, segundo a Confederação Nacional da Indústria (CNI), há

Ensino médio técnico une base para faculdade e acesso ao mercado de trabalho

no Instituto Federal de São Paulo, em Birigui (a 521 km de São Paulo). "Vi a oportunidade de ter um curso de formação, um diploma propriamente dito, em uma área que eu já tinha interesse", diz. Igor Kevenn, 23, cursou o ensino médio profissionalizante no Instituto Federal de São Paulo, no campus Birigui, com técnico em informática; hoje, trabalha na área e cursa

Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem

gratuita pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu) e aulas on-line complementares.> "É uma rotina bem puxada e acabo me cobrando muito, mas sempre tento tirar um tempinho nos finais de semana para meus amigos, família e cuidar da minha saúde mental. Quero passar em Direito na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), um curso bem concorrido e que me exige

Cotas nas universidades se diversificam e passam a atender trans, ciganos, refugiados e outros grupos; veja todas as vagas

, transexuais e pessoas não-binárias — o maior número já registrado desde 2019, quando foram criadas as primeiras reservas para pessoas trans no sistema de seleção. A maior parte dessas vagas, no entanto, também exige do candidato um limite de renda e/ou ter estudado em escola pública. Nove universidades, como a Federal Fluminense (UFF), a Federal de São Paulo (Unifesp

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

pelo Governo Federal, que a cada 2 anos medirá o rendimento dos estudantes da educação profissional e tecnológica, além de avaliar o perfil dos alunos e das instituições. Na educação superior, a União continuará avaliando universidades e institutos por meio de exames nacionais: um para a graduação e outro para mestrado, doutorado e pós-doutorado. O Enade, já aplicado

Pequena proporção de pós-graduados prejudica desenvolvimento do Brasil

(17%), Alemanha (15%) e Estados Unidos (11%) apresentam números bem melhores. Editorial: Passou da hora de cobrar eficiência maior das universidades federais É certo que o Brasil tem avançado. O aumento no número de mestres é uma das poucas metas atingidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) de 2024. O ritmo de avanço, porém, ainda é lento. "Há 20 anos

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

instituição, seja do ensino fundamental, ensino médio, da universidade ou instituto federal, ele vai ter a garantia dessa carteira nacional docente, por lei", acrescentou o ministro. O ministro também informou que cada profissional com a Carteira Nacional de Docente no Brasil terá acesso a um cartão de crédito vinculado à Caixa Econômica Federal ou ao Banco do Brasil

Lula sanciona lei que cria Carteira Nacional do Professor

que todo o professor, que tenha vínculo com alguma instituição, seja do ensino fundamental, ensino médio, da universidade ou instituto federal, ele vai ter a garantia dessa carteira nacional docente, por lei", acrescentou o ministro. O ministro também informou que cada profissional com a Carteira Nacional de Docente no Brasil terá acesso a um cartão de crédito

Pará ganha Rede de Inovação para Educação Híbrida

do MEC com o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais da Universidade Federal de Alagoas (NEES/UFAL) e já está presente em 24 unidades federativas. O objetivo é implementar um modelo de educação híbrida no Brasil, com investimentos federais de mais de R$ 47 milhões. O Pará aderiu à RIEH em dezembro de 2022 e hoje conta com quatro núcleos na Região

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

não conseguem distinguir se isso é correto ou não", acrescenta Danielle Admoni, psiquiatra da infância e adolescência, supervisora na residência de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp/EPM) e especialista pela Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP). Admoni reforça que a forma como os meninos são educados precisa ser repensada

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

Agrícola (MEA), em Horizontina, buscam dar novos sentidos aos jovens em suas formas de aprender. — Quando colocamos o foco no modo como se aprende, criamos oportunidades de convivência mais humanizada com o outro — destaca Adriana Magro, professora e pesquisadora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), que atuou em projetos que utilizavam arte e cultura

Brasil gasta mais que a OCDE no ensino superior e só um terço do que países ricos aplicam na educação básica

com o Education at a Glance, o número de crianças de 0 a 4 anos vai cair 9% até 2033. Ensino superior No Brasil, as universidades federais são as principais instituições de pesquisa, o que aumenta o gasto por aluno. Além disso, os últimos 15 anos foram marcados pela inclusão de jovens de classes baixas no ensino superior e a ampliação de vagas, o que levou a um aumento

MinC e MEC lançam arte e cultura nas escolas de tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) e o Ministério da Cultura (MinC), firmaram nesta segunda-feira (8), em Brasília, uma parceria para levar projetos de arte e cultura aos estudantes de escolas públicas de tempo integral, em todas as unidades da federação. Durante o evento de lançamento da iniciativa federal, o ministro da Educação, Camilo Santana, defendeu

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

e gera controvérsias pela suposta concentração de poder na esfera federal, o que reduziria a autonomia de entes locais. Também há críticas relacionadas à criação de "instâncias de pactuação" que poderiam travar decisões e inovações e à falta de regras claras para a distribuição de verba e investimentos. Mesmo os defensores de um sistema único apontam que o texto

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

da educação nacional. O desempenho está diretamente ligado às políticas de recuperação e incentivo lançadas pelo governo federal desde o início do terceiro mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Um dos principais programas em curso é o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), apresentado em junho de 2023. Brasília (DF), 10/02/2025 – Presidente

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

da Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Carla pesquisa alfabetização e saúde emocional. "Os dados mostram que há uma relação direta entre aprendizagem e saúde emocional. Aquilo que empiricamente já percebemos em sala de aula, de que alunos que não estão bem emocionalmente têm dificuldades para aprender, a neurociência nos ajuda a validar com evidências

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

e universidades têm diretrizes oficiais para o uso da tecnologia, aponta uma pesquisa realizada em 2023 pela Unesco com 450 instituições. Publicidade Por que utilizar IA e quem se beneficia dela? Oportunidades relacionadas à aprendizagem personalizada e de inclusão estão entre as maiores vantagens do uso da IA no contexto escolar. As ferramentas permitem criar

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

que as matrículas no ensino superior ainda são relativamente baixas, porque a maioria dos jovens na idade esperada (18 a 24 anos) não estão matriculados nas universidades. As mulheres consistentemente superam os homens no acesso no nível superior, sobretudo as mulheres não-negras. Elas são 32,4%, nas cadeiras da graduação, enquanto as mulheres negras são 20,3

EAD não aumentou a escolaridade no Interior e ajudou a desarticular o movimento estudantil, apontam entidades

como um mecanismo para que as instituições possam gastar menos ". O graduando de Geografia do Instituto Federal de São Paulo também aponta para a mercantilização da educação e a pandemia como elementos que tiveram efeito de desarticulação dos alunos . — Hoje, quando vamos passar em salas de aula para apresentar o movimento estudantil, enfrentamos um grande desafio