Formação técnica irá melhorar com Reforma

de as escolas públicas, em especial, abraçarem essa ênfase e esquecerem das demais, e virarem fábricas de operários para as indústrias regionais", explica Marco Aurélio. O Estado do Ceará parece ter um passo à frente da reforma de ensino a ser implementada. O Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014 já previa que, em 20 anos, as escolas brasileiras iriam gradativamente

Formação continuada: na escola e para a escola

Para dar prosseguimento às postagens especiais do mês do professor, o blog hoje enfoca a temática da formação continuada, prática que envolve um grande número de profissionais e instâncias de poder e, por isso, exige esforço e colaboração para dar certo. Um ou dois encontros sobre as atividades da escola, palestras motivacionais, um curso aqui outro acolá

Reforma do Ensino Médio quer fim da evasão escolar

de interesse: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica e profissional. "Assim ele pode priorizar o que é mais interessante para ele, isso é algo bom", comenta Marco Aurélio. A formação técnica e profissional também passará por mudanças com base na nova proposta, já que o estudante poderá optar por essa formação dentro da carga

Os desafios na gestão educacional

A Undime Roraima realiza nos dias 18 e 19 de outubro o seminário estadual "Os desafios na gestão educacional". O evento será na capital Boa Vista e reunirá 80 participantes das equipes técnicas das redes municipais e estadual. De acordo com a seccional, a programação está dividida em duas partes. A primeira delas será no dia 18 de outubro, onde será

Garantimos o funcionamento da rede, diz MEC

de matrículas, sendo a metade na rede pública, até 2024. No ano passado, eram 1,7 milhões de estudantes na educação técnica em todo o País. Estrutura Romualdo Portela, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), diz que usar a estrutura dos institutos federais seria a melhor opção para expandir o ensino técnico. "É uma rede

Jovens fazem preparação árdua para torneio mundial de ensino profissionalizante

que é desfavorável. Uma competição é sempre um ambiente de muita disputa e qualquer detalhe faz a diferença”, destaca. Competição Realizado a cada dois anos, a WorldSkills reunirá em Abu Dhabi, de 15 a 18 de outubro, 1.256 jovens de 68 países em 52 ocupações técnicas. Os competidores são estudantes de cursos de educação profissional de até 23 anos de idade no ano

A valorização dos profissionais da educação

de Organizações Sociais e a nova Lei da Terceirização avançam na precarização do trabalho dos profissionais da educação. Sem falar na “Reforma do Ensino Médio”, que avança na (des) profissionalização da carreira do magistério ao admitir a contratação de quaisquer profissionais por “notório saber” para ministrar aulas na modalidade de Educação Técnica-Profissional. Heleno

A falência da educação pública

. Nos governos de Lula e Dilma, entre 2003 e 2016, o país ganhou 500 escolas técnicas, com a construção dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Os governos do PT também investiram R$ 15 bilhões no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Em 2016, o programa já contava com 9,4 milhões de matrículas. Com os cortes orçamentários

Ainda pendente, reforma do Ensino Médio divide opiniões da população

”; “Ciências humanas e sociais aplicadas”; e “Formação técnica e profissional”. O debate corrente, portanto, tem o intuito de estruturar – junto de gestores, sociedade civil, pedagogos, etc. – o funcionamento conjunto das matérias obrigatórias e dos currículos optativos. A expectativa do Ministério da Educação (MEC) era de que a BNCC fosse homologada ainda neste ano

Aloizio Mercadante

do Professor, o incentivo ao uso de TICs (tecnologias da informação e comunicação), o Fies, a Lei de Cotas e o aumento das matrículas na educação técnica e no Ensino Superior.

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

e entenderam que as aulas em escolas públicas não poderiam ter conteúdo de apenas uma religião. O UOL entrevistou profissionais do direito e da educação para responder a oito perguntas sobre os efeitos da decisão do Supremo. Confira: 1- O aluno de escola pública será obrigado a ter aulas de religião? Não. Sobre isso, fica mantido o que diz o artigo 33 da LDB (Lei

Gestor escolar precisa de formação específica, dizem especialistas

para definir as matrizes de ensino para o gestor. O Plano Nacional de Educação, lançado em 2014, prevê que o Brasil vai desenvolver programas de formação de diretores e passar a aplicar uma prova nacional específica para avaliar a preparação dos profissionais. A partir disso, um programa nacional para certificar diretores chegou ser apresentado pelo Ministério

Pesquisa aponta que 44% dos professores já sofreram agressão verbal nas escolas estaduais de SP

da Educação informou que todas as 5 mil escolas estaduais contarão com ao menos um educador capacitado para prevenir desentendimentos, aproximando alunos, educadores, equipe gestora e família. Atualmente, a rede conta com 3,5 mil profissionais-mediadores (sendo 2,3 mil vice-diretores e 1,2 mil professores). O objetivo, segundo a secretaria, é que esse número salte

Tarso Genro

técnicas. Também foi criada a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI).

I Seminário de Estudos Avançados: o novo Ensino Médio

O Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) promove no dia 14 de setembro, às 8h, o I Seminário de Estudos Avançados, que tem como objetivo discutir temáticas relacionadas à educação profissional e ao Ensino Médio. O principal destaque do evento é a palestra “O novo ensino médio: o difícil caminho”, que será ministrada pelo sociólogo

Reforma do ensino médio pode requalificar formação profissional

para o Desenvolvimento da Formação Profissional: na Finlândia, na Áustria e na Alemanha, alunos do ensino técnico representam, respectivamente, 70,4%, 69,8% e 47,8% dessa etapa da educação. Uma das razões que explicam o baixo interesse dos estudantes brasileiros por esse tipo de ensino é o estigma que ainda o envolve. Instituída em 1909 no Brasil, a educação profissional nasceu

A oportunidade de fazer diferente

, ciências humanas e ciências da natureza, além da opção de uma formação técnica e profissional. Uma reforma dessa magnitude, hiper necessária, mexe com muitas coisas da nossa Educação e, por isso, levará tempo para ser implementada de forma plena. Estima-se que ela só esteja de fato nas escolas a partir de 2020. Até lá, uma série de coisas terá de mudar

7 bairros registram pior índice de abandono escolar

para que o acompanhamento desse trabalho seja realizado de forma permanente. De médio prazo, a iniciativa ainda prevê a conscientização de pais e filhos quanto a importância da escola e a capacitação dos profissionais de educação. Há a perspectiva, segundo Sérgio Louchard, de que a iniciativa faça parte do Programa Ceará Pacífico, do governo do Estado. Os bairros com os piores

'A alfabetização deveria ser prioridade absoluta', diz Simon Schwartzman

, que tem currículo pesado, dos anos 1940, todos têm que aprender tudo. É uma preparação acadêmica para a universidade. O aluno que chega ao ensino médio não sabe a matemática que deveria saber, a maioria não lê fluentemente e aí joga-se o currículo acadêmico tradicional. É preciso recuperar uma formação mais profissional, técnica, para essa população que não vai

Novo currículo do ensino médio será dividido em áreas, e não disciplinas

da Natureza, Ciências Humanas, e educação técnica e profissional. Esses percursos devem preencher 40% da carga horária de três anos. O conteúdo dos itinerários será definido por cada Estado e pelo Distrito Federal, segundo o MEC. Na opinião do professor Luiz Carlos de Menezes, do Instituto de Física da USP, o principal desafio do MEC será garantir que a base