MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

Documento traz objetivos de aprendizagem para as etapas - Fabio Rossi / Agência O Globo RIO - O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental. O documento, que traz referências para nortear o currículo da educação básica brasileira, foi entregue ao Conse...

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

Referência para o que deve ser ensinado em todas as escolas do país -públicas e privadas–, a nova versão da base nacional comum curricular prevê que todos os alunos sejam alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental –mais cedo do que a meta hoje prevista. A proposta anterior da base seguia as atuais diretrizes curriculares nacionais e a meta do PNE (Plan...

O currículo que o País merece

O Ministério da Educação (MEC) finalmente apresenta a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para consideração do Conselho Nacional de Educação. Merece aplauso o esforço. Há décadas defendo publicamente a necessidade de um currículo e à falta dele desenvolvi um para a instituição que presido. Por isso, mesmo discordando da forma de encaminhamento dada ao tema...

JOSÉ MENDONÇA BEZERRA FILHO: Pelo direito de aprender

Todo estudante tem o direito de aprender, não importa o lugar em que more ou a escola que frequente. Com esse compromisso, o Ministério da Educação entrega nesta quinta (6) a Base Nacional Comum Curricular para análise do Conselho Nacional de Educação. A base define conteúdos e competências que todos os alunos devem desenvolver na educação básica. Seja em lí...

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

SABINE RIGHETTI - SÃO PAULO (FOLHAPRESS) - Um dos quatro eixos da base nacional curricular divulgada nesta quinta (6) pelo MEC "vai completamente contra o que o mundo está fazendo" porque deixou de lado um componente fundamental para experimentação: a tecnologia. A análise é de Paulo Blikstein, um dos maiores especialistas em tecnologia aplicada à educação d...

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

GESTÃO EDUCACIONAL: UMA CONTRIBUIÇAO SOCIAL EDUCATIONAL MANAGEMENT: A SOCIAL CONTRIBUTION “Ninguna democracia puede ser estable si no cuenta con el apoyo de ciudadanos educados para ese fin.” Martha C. Nussbaum RESUMO O tema Gestão Educacional tem figurado no cenário das discussões educacionais com maior intensidade nos últimos tempos. Não que o tema tenha n...

Ensino médio de tempo integral em escolas do CE

Começou a tramitar na Assembleia Legislativa cearense, ontem, o projeto do Poder Executivo estadual instituindo a "Política de Ensino Médio de Tempo Integral no âmbito da rede estadual do Ceará". Além dela, o governador quer alterar o Art. 203 da Constituição estadual para dispensar mais atenção às micros e pequenas empresas. Uma terceira proposição governam...

Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

O que começou como um bate-papo informal logo se tornou um raio-X sobre a situação de muitas escolas brasileiras. Ana Clara Nunes,14, Arthur Rezende, 16, Cecília Azevedo, 16, Débora Pessoa, 18, e Derivaldo Jr., 19, abriram o Transformar 2017, maior evento sobre inovação em educação do país, com relatos sobre suas realidades: carência de laboratórios e acesso...

Teto de dedução de despesas é entrave para a qualidade da educação brasileira

O limite anual de R$ 3.561,50, estabelecido pela Receita Federal para a dedução de despesas com educação, é mais um fator de estagnação da qualidade do ensino. Educação é um processo que vai muito além da escola. Aprendizagem de esportes, artes ou idiomas são componentes importantes da formação do indivíduo, que desenvolvem competências e habilidades socioem...

O celular ajuda a educação?

Parece que o mergulho da humanidade no mundo digital é irreversível. As tecnologias da informação e comunicação equivalem a uma quarta ou quinta Revolução Industrial e vieram para ficar. Esse fenômeno oferece várias perspectivas. Uma delas é a celeuma em torno do uso de celulares e outros aparelhos móveis pelos alunos em sala de aula, que é proibido pela lei...

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

A reforma do ensino médio estabelecida por meio da Medida Provisória 746/2016 e convertida em Lei 13.415/2017 após aprovação na Câmara dos Deputados e Senado e sanção presidencial, nasceu com uma limitação intrínseca: ter sido proposta por meio de uma medida provisória sem abrir amplo processo de discussão com a sociedade acerca de um tema que é, antes de tu...

A era da economia colaborativa

A era da economia colaborativa Instituições de ensino começam a trabalhar em conjunto em busca de eficiência operacional; consórcio também possibilita a troca de experiências e a melhoria do ensino Daniel dos Santos , / 9 Para lidar com os muitos desafios enfrentados no comando de instituições de ensino superior, os gestores educacionais estão encontrando aj...

Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas

56 prefeitos e seus secretários municipais de Educação participaram da solenidade, no Palácio Anchieta Foto: Leonardo Duarte/Secom-ES O governador Paulo Hartung sancionou, nesta terça-feira (28), a Lei que institui o Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes), durante encontro com 56 prefeitos e seus secretários municipais de Educação, no Palácio Anchi...

Jacques Delors e a Educação Fundamental

Em 1996 a UNESCO divulgou um relatório denominado “Educação-Um Tesouro a Descobrir”, elaborado pela Comissão Internacional sobre Educação no Século XXI. O trabalho, realizado sob a coordenação de Jacques Delors, anteriormente ministro da Economia e Finanças da França e presidente da Comissão Europeia, demarcou os quatro pilares da educação no século em que v...

Os danos da terceirização para o sistema de ensino serão permanentes

Zacarias Gama Professor na Universidade Estadual do Rio de Janeiro Segunda-feira, 27 de março de 2017 A terceirização no âmbito da educação, de todos os níveis e modalidades, pode ser o maná de empresários fornecedores de mão de obra barata. Mas resolverá o problema crônico de falta de professores por déficits produzidos pelo Estado, ausências e licenças tem...

Avaliação formativa Cesar A A Nunes

O vídeo descreve "os ingredientes" para uma boa avaliação formativa, dentre os quais destacam-se a aplicação de atividades abertas (resolução de problemas, por exemplo) para os estudantes como janela para o pensamento e suas capacidades; explicação sobre a qualidade esperada daquilo que será desenvolvido; feedbacks construtivos por parte dos professores e d...

“A diversidade nas salas favorece o aprendizado”

Há quase vinte anos dirigindo o Programa de Formação de Professores da Universidade de Stanford, uma das mais renomadas dos Estados Unidos, e com forte trabalho direcionado à diversidade e equidade na educação, Rachel A. Lotan chama a atenção para o desafio duplo que é ser um aluno imigrante. “Eles precisam aprender o conteúdo curricular e a língua ao mesmo ...

A escola do seu filho ensina a aprender? Hora de pedagogia ou heutagogia?

Na pedagogia tradicional, vigente em boa parte das escolas, os estudantes são organizados em turmas por idades e os professores conduzem o grupo a avançar de uma etapa a outra da formação. O professor explica os conceitos, o aluno faz exercícios. A dinâmica se repete por várias semanas até o dia da prova. O resultado das avaliações costuma mostrar variação n...

O professor/gestor e tecnologias de comunicação e informação: dimensões expostas nas demandas da formação

Esta tese tem por objetivo pesquisar quais dimensões de aprendizagem surgem a partir das demandas de formação dos professores/gestores da rede pública de Ensino Fundamental quanto à apropriação e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na escola. Para tal, analisaram-se as realidades das propostas de formação nas cidades Mafra e Barra Velha...

Habilidades socioemocionais nas escolas

Cada vez mais, professores têm se preocupado em preparar os estudantes para atuarem em um mundo em constante transformação. Neste episódio do Conexão Futura, educadores falam sobre os principais pontos da atuação em sala de aula para desenvolvimento interdisciplinar e socioemocional dos alunos. Apresentação de Cristiano Reckziegel.