Confira o ranking de cidades brasileiras que são referência no ensino básico

. Essas ações resultam em reconhecimento nacional, tornando Sobral um modelo para outras cidades brasileiras. Nova Odessa, São Paulo: Nova Odessa se destaca por integrar o ensino às necessidades locais. Com visão inovadora, melhora continuamente a qualidade da educação básica e promove a participação dos pais na vida escolar dos filhos, fortalecendo a comunidade

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

em uma educação de qualidade e transformadora". Na avaliação da gestora, a unidade tem semeado aprendizagem colaborativa e está colhendo conhecimento integrado e emancipador. "A conquista desse prêmio representa muitos sentimentos, alegria, esperanças e principalmente muita gratidão, pois marca a celebração dos resultados conquistados através de um trabalho em coletivo

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

. Além disso, pode viabilizar e garantir financiamento adequado dos recursos públicos, melhorar a formação de professores, o fortalecimento da eficiência na gestão escolar e criar condições para que o ensino médio integral seja, de fato, uma jornada de aprendizagem com qualidade e bons frutos. O sucesso do modelo de ensino integral já está comprovado

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

para conciliar o trabalho com o cuidado dos filhos pequenos. Nesse contexto, as creches se tornam fundamentais, não apenas como espaço de cuidado, mas também como ambiente de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças. Para os pais e responsáveis, principalmente os que trabalham fora e não têm com quem deixar os filhos, a creche representa tranquilidade. Saber

Bragança Paulista é destaque nacional com prática pedagógica inovadora

transformadora, equitativa e de qualidade. Prática pedagógica da EM Prof. Fernando Amos Siriani é exemplo de inovação Atuando em tempo integral, a escola foi contemplada na categoria Currículo Integrado e Práticas Pedagógicas, com uma proposta que promove o desenvolvimento integral dos estudantes e amplia a jornada escolar com atividades significativas. O projeto

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

" na educação brasileira. "O sistema educacional federal paga melhor os professores, têm melhor infraestrutura e atrai os melhores alunos, que espelham essa qualidade em resultados. Num segundo plano, nosso Estado ainda se destaca entre as unidades federativas porque temos políticas que remontam a 40 anos se preocupando em manter e aprimorar a educação. Mas sabemos

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

de atitudes que podem ser vistas como "desinteresse, vagabundagem ou problemas que dependem de soluções medicamentosas". "Esses problemas precisam ser cuidados pela escola sob a perspectiva da qualidade da convivência, que é uma das mais bonitas e humanas. Precisamos de um olhar de acolhida", afirma a pesquisadora, que recomenda a criação de espaços de bem-estar

Se Liga no Ideb: Formação reforça compromisso com a qualidade da educação em Maceió

de convidados e especialistas importantes, além da realização de oficinas práticas. É um trabalho feito sempre com foco no fortalecimento da qualidade da aprendizagem na rede municipal de educação de Maceió", concluiu.

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

?", explica. Iara Viana conta que a escola precisou assumir esse lugar, o que requer mais tempo na escola Ao receberem apoio técnico, alguns estados colocam como prioridade atrair mais alunos, outros, mantê-los na escola ou melhorar a infraestrutura. Na Bahia, a maior necessidade apresentada foi de melhora da qualidade do ensino. Iara Viana ressalta

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

e especificidades, a experiência pode ser uma inspiração para o Brasil. Apenas fazer o aluno repetir o ano não compensa as perdas de aprendizagem, agravadas por causa da pandemia e mesmo de emergências climáticas. Foi preciso (e ainda é) fazer mais. Muitos países se empenham para fortalecer o conhecimento dos estudantes. Esse deve ser o foco da educação de qualidade

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

ano do ensino fundamental e para o ensino médio. No entanto, ela destacou o avanço de oito pontos percentuais na alfabetização de crianças, resultado que mostrou a Katia que só faz sentido investir em tecnologias como a IA quando se dá prioridade à base da aprendizagem e à qualidade de vida: "Adiantava ter a disciplina lá se eles não estão cuidando de onde

A quem serve uma educação que não considera o digital?

também não é. Em uma realidade na qual a geração Z enfrenta dificuldades até mesmo para usar comandos simples como "Ctrl + C" e "Ctrl + V" (atalho para copiar e colar), e o mercado de trabalho já percebe que jovens recém-formados no ensino médio desconhecem funções básicas da computação, não seria essa uma oportunidade para dar significado à aprendizagem por meio

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

com as diferenças entre as aprendizagens na turma não importavam, contanto que as tarefas da plataforma fossem concluídas. As críticas às plataformas são consistentes e englobam aspectos muito variados. O sequestro do tempo de trabalho de diretores escolares pela necessidade permanente de fiscalizar o uso de plataformas por professores e alunos (a ponto de a mediação

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

, participação da comunidade e estrutura descentralizada tem sido eficaz para transformar o cotidiano das escolas e fortalecer a qualidade da educação pública", afirma o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda. continua após publicidade O Parceiro da Escola otimiza a gestão administrativa e de infraestrutura das escolas por meio de parcerias com instituições

Tutoria para estudantes

Na educação, não faltam programas, projetos e ações que prometem alto impacto na aprendizagem dos estudantes, mas que entregam muito pouco quando são rigorosamente avaliados. Às vezes, são iniciativas até promissoras, com resultados animadores em pequena escala, mas que perdem efeito quando massificados. Uma das raras práticas com impacto robusto mapeado

Avaliação nacional do ensino público e privado será feita em outubro em todo o país

sete dimensões para avaliar a qualidade da educação: atendimento escolar, ensino e aprendizagem, investimento, profissionais da educação, gestão, equidade e cidadania, direitos humanos e valores. Quem será avaliado? A população-alvo inclui estudantes do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª e 4ª séries do ensino médio, além de turmas da educação

Premiar ajuda a avançar na educação?

; enfrentamento às desigualdades que comprometem a equidade na garantia do direito à educação; fortalecimento d estratégias alinhadas ao PNE (Plano Nacional de Educação) que promovam a melhoria contínua da qualidade da aprendizagem. São princípios relevantes para orientar qualquer iniciativa educacional. Contudo, sua tradução em práticas concretas é tudo menos trivial

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp A escolha por processo seletivo garante critérios técnicos e impessoais, contribuindo para uma gestão mais democrática, eficiente e comprometida com a aprendizagem dos estudantes. Um diretor bem escolhido atua com autonomia pedagógica e administrativa, com foco

Artigo: educação profissionalizante integrada às demandas do século XXI e aos anseios do jovem é saída para o colapso

Temos poucas situações "com a faca e o queijo na mão". Essa é uma que não podemos perder: a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Os jovens querem, o Brasil precisa. Temos uma estratégia poderosa para melhorar a qualidade da educação, com um conjunto de currículos regionais distintos, impulsionando a inserção da maior parte da juventude no mercado

Gestão escolar: diretores analisam desafios da profissão

Boa gestão é um fator fundamental para uma educação de qualidade. Contudo, tão grande quanto a importância do(a) diretor(a) escolar é a lista de desafios que fazem parte do dia a dia do cargo, que inclui limitação de recursos, conciliação de diferentes demandas, necessidade de se adaptar a um mundo que se transforma cada vez mais rápido e a busca