Escolas inovadoras focam em práticas que dialogam com a realidade local

a liderança e o protagonismo dos estudantes". Acesse o relatório completo aqui O relatório também pontuou um entendimento das organizações sobre as cinco dimensões de inovação apontadas pelo MEC (Ministério da Educação) e pelo MIE (Movimento de Inovação nas Escolas). São eles: gestão inovadora, com os gestores investindo na corresponsabilidade da elaboração do projeto

Tribunais de Contas do Brasil debatem práticas de boa gestão

O Rio de Janeiro sedia até a próxima sexta-feira, dia 18, na Barra da Tijuca, o 8º Encontro Nacional dos Tribunais de Contas do Brasil, que tem como tema principal a boa gestão e a preservação da democracia. Nesta quinta-feira, a partir das 9h30, o doutor em Filosofia e mestre em Ciência Política, Fernando Schuler, será o palestrante da conferência

Iniciativas pública e privada apresentam inovações em encontro no Rio

a pé, entre outras, que permitem também maior inclusão social", disse. Ele observou que nas últimas décadas tem havido grande preocupação com os combustíveis fósseis e a poluição. Setor nuclear O setor da energia nuclear estará presente também no RIW. No painel A Nova Cadeia Produtiva do Setor Nuclear e seu Desenvolvimento Sustentável as instituições Nuclep

Iniciativas pública e privada apresentam inovações em encontro no Rio

a pé, entre outras, que permitem também maior inclusão social", disse. Ele observou que nas últimas décadas tem havido grande preocupação com os combustíveis fósseis e a poluição. Setor nuclear O setor da energia nuclear estará presente também no RIW. No painel A Nova Cadeia Produtiva do Setor Nuclear e seu Desenvolvimento Sustentável as instituições Nuclep

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

do que trazer respostas já prontas. As falas de Rosa e Jorge fizeram parte de um dos painéis de ontem, 6, da 3ª Jornada Bett, em Recife. O evento teve duração de dois dias e contou com oito painéis. ———- ———- Educação em Pernambuco A qualidade da educação do estado de Pernambuco também foi destaque na Jornada. A coordenadora de projetos educacionais do CESAR School

Como a escola pode manter um fluxo financeiro saudável

e se manter fiel a ele, ao mesmo tempo que à gestão de fluxo de caixa. Outro ponto a considerar sobre o contexto financeiro das escolas é o relacionamento com a comunidade escolar, essencialmente com as famílias: "É preciso desenvolver relacionamentos que envolvam as famílias e entender o cenário de cada uma, assim como conhecer todos os inadimplentes e buscar

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

painel da 3ª Jornada Bett Recife, que começou hoje, 5, intitulado Inovar na gestão – que gestão deve ser desenvolvida para uma escola inovadora? Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett Brasil, Antonio Neto, consultor da Educare 21, e Venâncio Freitas, CEO da Kedu dividiram mesa com a diretora. Segundo Venâncio Freitas, o olhar de fora para dentro

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

painel da 3ª Jornada Bett Recife, que começou hoje, 5, intitulado Inovar na gestão – que gestão deve ser desenvolvida para uma escola inovadora? Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett Brasil, Antonio Neto, consultor da Educare 21, e Venâncio Freitas, CEO da Kedu dividiram mesa com a diretora. Segundo Venâncio Freitas, o olhar de fora para dentro

Professores em foco: estratégia de impacto

endereçadas neste momento, todas igualmente relevantes. Não há como promover uma mudança sem dar pequenos e consistentes passos na direção da qualidade da governança, gestão dos sistemas educacionais, financiamento, professores, gestão escolar, gestão pedagógica, primeira infância, alfabetização, anos finais e ensino médio. Existe, no entanto, um desses aspectos

Professores em foco: estratégia de impacto

endereçadas neste momento, todas igualmente relevantes. Não há como promover uma mudança sem dar pequenos e consistentes passos na direção da qualidade da governança, gestão dos sistemas educacionais, financiamento, professores, gestão escolar, gestão pedagógica, primeira infância, alfabetização, anos finais e ensino médio. Existe, no entanto, um desses aspectos

Por que medir e monitorar gestão escolar?

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Lá Vem o Enem 2022: mudanças climáticas preocupam especialistas e podem cair na prova

por alterações mais constantes que o comum. Mas de que modo essas mudanças ocasionam eventos extremos, que levam a catástrofes? Esse contexto é refletido pelos relatórios anuais do IPCC, o Painel Intergovernamental de Mudanças Climática, da Organização das Nações Unidas. Os números deste ano atestam que as chuvas fortes no mundo já são 0,3 vezes mais frequentes que e 6,7

Projeto cria sistema agroecológico e gera renda para famílias no semiárido

. Recentemente, aponta a ASA, o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) divulgou um aumento dos efeitos das mudanças climáticas na região Nordeste. A edição alerta para o aumento da seca, seja pelo completo desaparecimento de rios intermitentes, seja pela transformação de rios perenes em intermitentes. No interior baiano, a família Gonçalves viu

Empreendedorismo deve ser incentivado no ambiente escolar, propõe comitê do 4º fórum do Amazônia Que eu Quero

para o desenvolvimento de competências e soft skills relacionados ao empreendedorismo. Investir em bolsas de iniciação empreendedoras dentro das universidades da Amazônia, com remuneração e aceleração de negócios. Investir em programas com foco no primeiro emprego conectando as empresas às universidades. Trabalhar as linhas de créditos e gestão de negócios para nano e pequenos

Deputados vão exigir mais esclarecimentos do ministro da Educação

, o Executivo é obrigado a responder os requerimentos em um prazo de até 30 dias, sob a pena de cometer crime de responsabilidade em caso de descumprimento. AdChoices ADVERTISING Kataguiri critica, por exemplo, a tentativa do titular do MEC de se isentar de responsabilidade pelas irregularidades denunciadas. "Ele disse que o MEC não faz a gestão do FNDE [Fundo Nacional

Futuro da educação tem que ter inclusão, saúde mental e socioemocional

Com pouco mais de 100 painéis totalmente dedicados à educação e pelo menos 270 empresas que atuam no segmento, a Bett Brasil acontece de 10 a 13 de maio no Transamerica Expo Center, capital paulista. Gestão educacional; inclusão e diversidade; socioemocional e saúde; inovação e futuro da educação são os eixos deste ano. Fizemos duas perguntas para Claudia

Futuro da educação tem que ter inclusão, saúde mental e socioemocional

Com pouco mais de 100 painéis totalmente dedicados à educação e pelo menos 270 empresas que atuam no segmento, a Bett Brasil acontece de 10 a 13 de maio no Transamerica Expo Center, capital paulista. Gestão educacional; inclusão e diversidade; socioemocional e saúde; inovação e futuro da educação são os eixos deste ano. Fizemos duas perguntas para Claudia

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

para isso acontecer foi, com apoio da gestão, considerar no planejamento: - o uso de espaços da escola para além da sala do grupo (também chamada de sala de referência); - a diversidade de saberes e de necessidades dos pequenos; - o que eles tinham aprendido em casa e as curiosidades que apresentaram; - a importância da participação da família na rotina escolar e da escola

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

Na formação de crianças e adolescentes, a escola e os familiares precisam não só atentar para os conteúdos do vestibular, mas também estimular o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como autoconhecimento, autonomia e empatia. É o que afirmam os especialistas que participaram do segundo painel do seminário Escola do Futuro, realizado na quinta

Federalismo brasileiro: necessário aprimoramento perante os desafios contemporâneos

Avançados da USP (IEA/USP), Bacharel em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo e Mestrando na Faculdade de Saúde Pública da mesma Universidade. O autor agradece a Guilherme Checco, Coordenador de Pesquisas no IDS, pelos comentários, que contribuíram para o artigo. Acesse: Documento Relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas