Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

ocorre em um momento em que há discussões em andamento sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE), que valerá para os próximos dez anos, e para a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), diretriz que define o currículo escolar das redes pública e privada. O trabalho é liderado por uma associação chamada De Olho no Material Escolar (DONME), criada, em 2021

Escolas de SP terão que adaptar sinal do recreio e permitir lanche próprio para alunos com autismo e deficiência

aquela que possui impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que interfira em sua participação plena na sociedade. O texto também contempla estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento, como autismo, que podem apresentar seletividade alimentar ou sensibilidade auditiva. Em caso de descumprimento, escolas particulares poderão

Investimento em obras na educação paulista cresce 136%

. O acompanhamento e a execução dessas obras na rede estadual são de responsabilidade da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), órgão que atua em todas as etapas do processo, desde o planejamento até a entrega final. "A Secretaria da Educação tem se dedicado a criar projetos e espaços para que as escolas estejam cada vez mais atrativas", afirmou o secretário

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

nas escolas, adequado à quantidade de alunos e à infraestrutura física, além de orientações para o uso pedagógico das tecnologias, promovendo a educação digital e midiática desde as séries iniciais. Segundo o Ministério das Comunicações, o objetivo é garantir que os alunos tenham acesso a conteúdos digitais, plataformas educacionais e recursos tecnológicos

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

Professora Luciene Cavalcante* A Educação Infantil no Brasil tem uma trajetória que evoluiu de um caráter puramente assistencialista para se tornar a primeira etapa da educação básica, reconhecida como fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Historicamente, as creches surgiram no século XVIII como "asilos infantis", destinadas

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação Busca pelo conhecimento deve ser incessante e os meios para que ela se desenvolva são de responsabilidade do Estado, pensa Paulo Freire O Dia do Estudante é comemorado em 11 de agosto em todo o Brasil. A data foi criada em 1927, em homenagem aos cem anos da criação dos dois primeiros cursos

TJ mantém validade de lei de Piracicaba que prevê detector de metal em escolas

estatal de proteção à vida e à integridade física dos cidadãos", argumentou Nishi. Ele acrescentou que a Constituição Federal prevê odireito à segurança e à educação. "A criação de um ambiente escolar seguro é condição indispensável para o pleno exercício do direito à educação, sendo dever do Estado, em todas as suas esferas, adotar medidas que assegurem

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

Inovações em Educação por Maria Victória Oliveira 8 de agosto de 2025 O Censo Escolar 2024 apontou que, entre 2023 e 2024, as matrículas na educação especial cresceram 17,2%, passando de 1,8 milhão para 2,1 milhões. Apenas na educação infantil, o Panorama da Educação Especial 2024, documento do Instituto Rodrigo Mendes, mostra que, entre 2013 e 2024

Governo do Estado inicia pagamento para aquisição de tênis para estudantes da Rede Estadual de Ensino

Valor de R$ 150 é repassado por meio de crédito financeiro para aquisição do calçado, que agora faz parte do fardamento escolar em Pernambuco O Governo de Pernambuco, por meio da Secretaria Estadual de Educação (SEE), iniciou, nesta quinta-feira (07), o repasse financeiro para aquisição de tênis. A iniciativa garante a disponibilização de crédito

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

, artes, educação física e redação história e geografia; No ensino médio, são provas de: ciências da natureza e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias e redação; ciências humanas e suas tecnologias. O gabarito oficial das provas deve ser divulgado até 15 de agosto. Já os resultados individuais devem ser

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

as oficinas corporais e esportivas envolvem modalidades como esporte solidário, capoeira, artes marciais, ginástica olímpica, ginástica rítmica desportiva, yoga, atividades físicas orientadas, caminhadas guiadas, jogos cooperativos e expressão corporal, promovendo a consciência do corpo e o bem-estar. A experiência de Educação Integral em Poços de Caldas

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

Por Jonir Dalbosco, diretor do Integrado UPF Em um mundo em constante transformação, a qualidade da educação básica é essencial para preparar indivíduos críticos , autônomos e capazes de atuar de forma protagonista na sociedade. O Centro de Ensino Médio Integrado UPF , com mais de 35 anos de trajetória, representa um modelo sólido e inovador de ensino

MG descumpre nova lei do ensino médio e reduz carga horária de alunos, aponta estudo

horárias entre as disciplinas. Língua Portuguesa e Matemática concentram a maior parte do tempo , enquanto componentes como Artes, Educação Física, Filosofia, Sociologia e Língua Espanhola são frequentemente negligenciados. A disciplina de Espanhol, por exemplo, foi praticamente suprimida das matrizes curriculares. Antes da reforma de 2017, era ofertada por 70

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

Inovações em Educação por Fernanda Nogueira 31 de julho de 2025 Estudos recentes mostram que a violência, a desesperança, a exclusão e a solidão aumentaram nos últimos anos entre os estudantes. O bullying (intimidação sistemática) é apontado como uma das principais causas de sofrimento emocional. Os levantamentos são do GEPEM (Grupo de Estudos e Pesquisas

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

. Plataformização: lógica mercadológica incoerente com a educação Para contextualizar o leitor, a plataformização do ensino básico surgiu com a promessa da modernização advinda das mais recentes revoluções tecnológicas. Com estudantes cada vez mais inseridos em espaços digitais, o fazer pedagógico não teve alternativa a não ser moldar-se às novas formas em que os alunos

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

a oferecer tempo integral nos novos moldes adotados pelo governo da Bahia, alinhados à estratégia do governo federal, com ampliação de estrutura física e de atividades. Além de quadra de esportes, piscina, laboratórios e uma sala de fisioterapia, uma sala de acolhimento está de portas abertas com uma profissional de psicologia para dar apoio emocional aos estudantes

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

. Os resultados são do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgados no dia 11 de julho pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O relatório também aponta que Ceará manteve a melhor taxa de alfabetização do país em 2024, sendo o único estado brasileiro a atingir 85,3% das crianças

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

violência física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação. A classificação também inclui ataques físicos, insultos, ameaças, comentários e apelidos pejorativos, entre outros. Segundo especialistas, pais e escola devem estar atentos ao comportamento dos jovens e manter sempre abertos os canais de comunicação com eles. Para a professora de psicologia

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

Não há dúvida de que, nos últimos anos, cresceu o número de pais que colocam o bem-estar emocional dos filhos no centro da escolha escolar. Não basta mais oferecer boa estrutura física, conteúdo atualizado e proximidade de casa. As famílias querem saber como a escola cuida do lado emocional das crianças e adolescentes. O motivo? A crescente sobrecarga

A quem serve uma educação que não considera o digital?

Inovações em Educação por Angelo Costa dos Santos 10 de julho de 2025 Sancionada em janeiro deste ano, a lei 15.110/2025 impõe limitações ao uso de dispositivos eletrônicos portáteis, como celulares, em escolas públicas e privadas de educação básica, abrangendo períodos de aula, recreio e intervalo. ⬇️ Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula