Ensino técnico abaixo do desejável

. Especialistas apontam que é necessário desagregar os dados relativos às variantes da educação profissionalizante, já que elas possuem diferentes níveis de profundidade, impactando a implantação ou o incremento de políticas públicas específicas. No caso da reforma do ensino médio, criada por lei em 2017 e alterada em 2024, verifica-se que as mudanças contribuíram

Censo 2025 expõe avanços e fragilidades da educação básica

O JR 15 Minutos entrevista Claudia Costin, especialista em educação e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial O Censo Escolar 2025 revela um quadro de avanços e fragilidades na educação básica brasileira. O país chegou a 46 milhões de matrículas, com crescimento do ensino em tempo integral na rede pública, que agora atende 25,8% dos estudantes

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

do Estado. A passagem pelo Estado incluiu encontros com representantes do setor produtivo, da educação e da cultura, além de visitas a instituições de Ensino Superior. Durante a entrevista, o diplomata abordou o atual estágio das relações entre Brasil e Hungria, as perspectivas de cooperação econômica e os possíveis desdobramentos do acordo entre Mercosul e União

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

de políticas públicas que buscam tornar o ensino médio mais atrativo e diretamente conectado às necessidades do mercado de trabalho. O ministro da Educação, Camilo Santana, aponta que o Programa Juros por Educação, criado em 2025, deve aumentar de vagas em cursos técnicos em todo o Brasil. A iniciativa integra o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados

Matrículas de ensino técnico válidas para plano nacional sobem 4%, menos que no ano anterior

pelo PNE Tipo de matrícula 2024 2025 Ensino Médio articulado ao Itinerário Formativo Técnico Profissional – Curso Técnico (antigo integrado) 985.923 1.200.606 Ensino Médio Normal/Magistério 37.371 32.529 Curso Técnico - Concomitante 313.866 348.446 Curso Técnico - Subsequente 993.442 832.032 Curso Técnico Integrado à EJA de Nível Médio 58.852 56.946 Itinerário

Sistema que avalia alunos em SP indica avanços em português e matemática

Resultados foram comparados com os índices obtidos em 2023, e foram coletados nas 10 maiores cidades do estado Dados sobre 2025 divulgados nesta semana pelo Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo ( Saresp ) apontaram que, nas dez maiores cidades do estado, alunos de 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental registraram avanço nas disciplinas

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

Criado em 2023 para ser um vestibular, o Provão Paulista foi usado nos últimos dois anos para avaliar também as escolas São Paulo O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) decidiu não divulgar os resultados de desempenho dos alunos de ensino médio da rede estadual no Provão Paulista, criado em 2023 para ser um vestibular e que substituiu o Saresp

Nota em Português de SP cresce, mas não retoma patamar de 2022, ano anterior à gestão Tarcísio

- o índice de frequência cresceu de 78% para cerca de 90%, segundo o governo. Na coletiva, o governo destacou que a evolução das notas dos anos finais do ensino fundamental foi de 16,5% em comparação a 2024. E também uma diminuição da quantidade de alunos em níveis abaixo do básico na rede estadual. "Temos agora uma escola organizada, o professor entra preparado

Frequência escolar atinge 91,1% em SP e acompanha alta no Saresp

de 82,5% em 2023 para 91,1% em 2025 — aumento de 8,6 pontos percentuais em dois anos. Segundo a pasta, o monitoramento sistemático da frequência, iniciado em 2023, contribuiu para a elevação do comparecimento. A secretaria sustenta que a presença regular em sala de aula está associada à melhora nos indicadores de aprendizagem. Participação no ensino médio

Alunos do 9º ano de SP melhoram em português e têm maior média em matemática, mas nível segue abaixo do adequado

nos dois anos anteriores, quando a média foi de 240,3 e 234,4, em 2025 e 2024, respectivamente. Apesar do aumento, ela não supera o nível que era registrado antes do início do governo Tarcísio. Em 2022, a média dos estudantes dessa série era de 249,6. Isso significa que apenas metade dos estudantes chegam ao fim do ensino fundamental sabendo interpretar

Novo PNE é promessa de 'educação de qualidade'. Saiba o que prevê o documento

temporários -- no máximo 30% dos profissionais do magistério poderão estar sem cargo efetivo. Até o 7º ano de vigência Ampliar o investimento público em educação para o equivalente a 7,5% do Produto Interno Bruto (PIB). Até o fim do 10º ano 85% dos alunos deverão atingir nível adequado de aprendizagem no término do ensino fundamental; 80% dos estudantes deverão

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

para navegar esse novo mundo continua sub-representada: o pensamento crítico. Por que o pensamento crítico importa mais do que nunca? Vivemos em um ambiente informacional saturado. Relatórios recentes da UNESCO e da OCDE destacam que cerca de 70% dos estudantes do ensino médio têm acesso diário à internet, mas menos da metade recebe formação estruturada

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

Estaduais de Educação a responsabilidade de autorizar, supervisionar e avaliar instituições e cursos de ensino superior. Ao longo das últimas décadas, construiu-se um aparato técnico-institucional variado: Inep**, e-MEC, comissões de avaliação e um conjunto de indicadores reunidos sob o rótulo de Indicadores de Qualidade da Educação Superior -- ENADE, IDD, CPC, IGC

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

São Paulo A Escola de Aplicação da USP (Universidade de São Paulo) precisou adotar um plano emergencial e reduzir o horário das aulas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental por falta de profissionais para atender os alunos com deficiência. Considerada um modelo de educação inclusiva e humanista, a escola registrou um aumento de matrículas de alunos

Estado de SP ganha reconhecimento do Ministério da Educação sobre alfabetização

Alfabetizada, da pasta da gestão Lula. Em 2024, 58% dos alunos das redes estadual e municipais foram classificados no nível adequado, um ponto acima da meta. Na avaliação, são levados em conta itens como formação de professores, avaliações periódicas e distribuição de materiais didáticos. O estado atingiu 118 pontos em uma escala que vai até 150. No ano anterior, São

Escolas cívico-militares começam em 100 unidades de SP

O Programa das Escolas Cívico-Militares (ECM) começa nesta segunda-feira (2) em 100 escolas estaduais, distribuídas por 89 municípios do estado de São Paulo. As unidades oferecem vagas tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. O programa foi instituído pela Lei Complementar nº 1.398/2024, com previsão de gastos de R$ 7,2 milhões

O papel dos professores negros na trajetória escolar e profissional dos alunos

A desigualdade racial no Brasil é alarmante. Pessoas negras têm 53% menos chances de concluir o ensino superior e ganham 41% menos do que pessoas brancas. Essa desigualdade se perpetua de geração em geração: crianças negras enfrentam mais dificuldades para subir na vida, mesmo quando vêm de famílias com características socioeconômicas similares

Nota do Enem também pode ser usada para estudar no exterior

podem se inscrever em instituições de qualquer parte do País. A participação do Enem como forma de acesso ao ensino superior cresceu substancialmente no último ano – de 18,2% para 29,3% dos ingressos nesse nível de ensino, de acordo com os dados da edição mais recente do Censo da Educação Superior. Em contrapartida, os ingressos por vestibular caíram de 69,1

Colégios cívico-militares dão bons resultados

cívico-militares no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2023 foi superior à média da rede estadual. Entre 2021 e 2023, 64% dessas unidades elevaram sua nota no ensino médio, e 66% tiveram crescimento no ensino fundamental. Mais Sobre Educação A adoção do modelo é construída a partir de consulta direta à comunidade escolar, com o voto

Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

o foco de cada uma das iniciativas O Plano Nacional de Educação (PNE) 2025–2035 prevê o fomento de atividades de educação ambiental em todas as redes de ensino, níveis, etapas e modalidades educacionais, com ênfase especial nas questões climáticas. Entre suas diretrizes estão a universalização do conforto térmico nas escolas e a elaboração de planos de prevenção