Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

, seria ainda pior". No entanto, Henriques afirma que é preciso tomar todas as medidas para que as aulas presenciais voltem no segundo semestre. "Temos que pensar no que pode ser feito para esses alunos, alguns vão ter um semestre de aula apenas, precisamos de aceleração da aprendizagem, bolsas para que permaneçam na escola." Além da defasagem, a pandemia trouxe maior

Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

para que as aulas presenciais voltem no segundo semestre. "Temos que pensar no que pode ser feito para esses alunos, alguns vão ter um semestre de aula apenas, precisamos de aceleração da aprendizagem, bolsas para que permaneçam na escola." Além da defasagem, a pandemia trouxe maior abandono escolar dos adolescentes, por causa da crise econômica ou pela perda de vínculo

Priscila Cruz - Necessário retorno às escolas: gradual, seguro e que recupere a aprendizagem

A interrupção prolongada das aulas presenciais, consequência do descontrole da pandemia no País, está causando um profundo e cruel retrocesso na educação brasileira, com graves repercussões na desigualdade educacional, na aprendizagem escolar e no sistema de proteção física, socioemocional e alimentar de milhões de crianças e jovens. Deve-se fazer um alerta

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

condições dignas de vida para todas as pessoas, e a aceleração do programa de vacinação. Confira, abaixo, a nota técnica na íntegra: Direito à educação: a importância da educação presencial e a necessidade do ensino remoto emergencial A Constituição Federal de 1988 garante a educação como um direito de todas as pessoas. Como defensores do direito à educação, sabemos

O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos

em que estiverem inseridas. O esquema de funcionamento da casa deverá buscar a construção da autonomia pessoal dos jovens, com desenvolvimento da autogestão, autossustentação e independência. O texto também determina o incentivo à participação dos jovens em atividades culturais, artísticas, esportivas, de aceleração de aprendizagem e cursos profissionalizante para a inserção

Educação básica: o caminho é acelerar políticas públicas

Em Igarassu, uma cidade com pouco mais de 115 mil habitantes no estado de Pernambuco, a professora Elcione foi eleita prefeita, com cerca de 64% dos votos, no primeiro turno de 2020. Um dos motivos para a expressiva eleiçãoé o salto que omunicípioteveno nível de aprendizagem dos alunos da educação básica. O local atingiu as metas do IDEB (Índice

Volta às aulas traz alívio, mas preocupa pais de alunos de rede pública

de português e matemática no currículo, aceleração de aprendizagem e busca ativa de alunos para evitar evasão. Um receituário conhecido, mas nem sempre simples de ser implementado. "Acompanhamos 50 redes estaduais e municipais de ensino e vimos um esforço grande para que isso ocorra", diz Camila Pereira, que destaca a existência de ferramentas digitais que podem

Como acelerar as mudanças na educação

e a sociedade: uma escola como comunidade viva de aprendizagem. Leia mais: – Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora – O que é ser um bom professor? – Por que (e para quê) tantas metodologias Avançando para modelos mais flexíveis Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos

Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

ter um olhar otimista. "Tem momentos históricos nas sociedades em que há a aceleração de algumas políticas e eu vejo o Brasil com esse potencial", conta. Isso não quer dizer que as mudanças acontecerão amanhã ou logo após o fim da pandemia, por mais incerto que isso seja. Neca Setubal acredita que esse é o momento do Brasil fazer a lição de casa, conhecer

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

) . Os procuradores lembraram que o Distrito Federal está no pico e com ocupação de leitos acima dos 80% e argumentaram que as escolas deveriam ser os últimos estabelecimentos a abrir em um movimento de reabertura na pandemia. Um levantamento feito pelo consórcio de imprensa e divulgado no último dia 21 mostra que onze estados tiveram aceleração na variação em número

Quarentena deve impulsionar modelo híbrido nas escolas

Professores e estudantes tiveram que se adaptar no susto ao uso de recursos digitais para que a ligação com a escola não fosse interrompida durante o período de distanciamento social. Se essa experiência ampliou desigualdades, também criou oportunidades para a inovação. No pós-pandemia, espera-se que haja uma aceleração da educação híbrida, que combina

Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia

à consolidação desse novo formato de aprendizagem. Entusiasta do uso da tecnologia na busca por conhecimento, Bruno Pereira, coordenador pedagógico do Centro Educacional Lucena, em Irajá, tinha começado a implementar conteúdo on-line em fevereiro deste ano. Mas a chegada do novo coronavírus intensificou o processo. — Na escola, já estava usando o ambiente virtual

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

requerer uma série de medidas a serem tomadas agora. O que for trabalhado nesse período não poderá ser considerado "conteúdo dado". Será preciso prever desde novos calendários escolares até o trabalho de aceleração e recuperação dos conhecimento, competências e habilidades curriculares, até um período de readaptação dos estudantes. – Independentemente da idade

Matriz Curricular - Ensino Médio - Ciências Humanas e Sociais aplicadas

A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade

Política de correção de fluxo escolar em Pernambuco: uma análise do Programa Travessia

O artigo aborda a percepção de alunos egressos do Programa Travessia acerca de repercussões qualitativas da política pública no processo de enfrentamento da distorção idade/série escolar, na rede de ensino de Pernambuco. Evidencia-se a efetividade do programa quanto ao processo de regularização do fluxo escolar e redução do índice de distorção idade/série. ...

Matriz Curricular - Ensino Médio - Linguagens e suas tecnologias

A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade

Matriz Curricular - Ensino Médio - Matemática e suas tecnologias

A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade

Matriz Curricular - Ensino Médio - Ciências da Natureza e suas tecnologias

A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade

EJA não é resumão do ensino regular

deve condensar o máximo possível de conteúdos em um tempo menor, uma vez que não se pode perder tempo com a escola. Sabemos que a aceleração dos estudos não é um instrumento a ser menosprezado, dada a realidade da vida de muitos de nossos educandos jovens e adultos e a necessidade em muitos casos de concluir o Ensino Fundamental e/ou Médio para acessar postos

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

à realização e gestão a partir de um sistema de tomada de decisões que demanda estruturas públicas e diversos sistemas e fatores da sociedade referentes à política realizada. Há um forte movimento de se estruturar o ENCCEJA na aceleração da certificação de jovens e adultos que não completaram a trajetória de escolarização. O Exame Nacional Para Certificação