Carteira Nacional Docente: como funciona

fundamental e o ensino médio. Já no ensino superior, são 310.182 docentes, de acordo com o Censo da Educação Superior de 2023. Essa massa de profissionais é responsável pela formação intelectual e cidadã de milhões de estudantes, o que reforça a relevância da CNDB como medida de valorização. Valorização docente como prioridade Ao anunciar a Carteira Nacional

SUS da Educação: uma década de atraso

em conjunto, desde iniciativas pedagógicas a financiamento. Se funcionar, este será um avanço de governança em relação à falta de articulação existente. Em vez de depender da adesão voluntária a políticas federais, os estados e municípios terão um lugar definido à mesa de diálogo responsável pela construção da política. O projeto aprovado na Câmara inclui outros

Melhoria da Alfabetização Infantil requer ações articuladas e compromisso de todos

anos. Dados recentes, como o ICA (Indicador Criança Alfabetizada), apontam que, em 2024, 59,2% das crianças brasileiras estavam alfabetizadas ao final do 2º ano. Embora esse resultado represente um avanço de 3,3 pontos percentuais em relação a 2023, a quantidade de crianças que não sabem ler e escrever ao final do 2º ano ainda é significativa. Desde 2023, PAR

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

os números mais recentes do Indicador Criança Alfabetizada, elaborado em parceria com o Inep. Os dados mostraram que, em 2024, 59,2% das crianças das redes públicas de ensino em todo o país foram alfabetizadas na idade certa, um crescimento de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice nacional era de 56%. O resultado foi comemorado pela pasta

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

do Ministério da Educação, será responsável por organizar, normatizar, coordenar e supervisionar a Infraestrutura Nacional de Dados da Educação (INDE)", afirmou. Rafael Brito disse que a criação da INDE se deve à necessidade do compartilhamento regular de dados para articulação e cooperação entre entes federados em matéria educacional. Comissão Intergestores Prevista

Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

áreas em relação às crianças —desde os primeiros meses de vida. Alunos das primeiras séries do Colégio Magno, na Vila Sofia, em atividades voltadas ao desenvolvimento de habilidades psicomotoras, especialmente com brinquedos/aparelhos equipados com rodas - Lucas Seixas/Folhapress "É por meio das interações entre o corpo e o ambiente que se constroem percepções

A dignidade humana no centro da educação

que orientam o Pacto. Entre esses princípios, destaca-se o de colocar a pessoa humana no centro de cada processo educativo, valorizando sua identidade, seus talentos e sua capacidade de relação, em oposição a toda forma de descarte e desumanização. A educação deve formar pessoas conscientes, livres e responsáveis, capazes de viver em comunidade e de contribuir

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

tiveram 12 pontos a mais na prova discursiva, que vai de 0 a 1.000 pontos. A diferença sobe para 27 pontos, quando consideradas as escolas em que 100% das matrículas são na modalidade integral. O desempenho também foi superior na área de matemática e suas tecnologias: cinco pontos a mais em relação a escolas regulares. A diretora-executiva do Instituto Sonho Grande

Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

a ser recebidos pelos professores numa entrada lateral, em dois horários, próximos ao início do turno escolar.  Antes, os pais e responsáveis tinham livre acesso ao pátio da escola. Os professores reivindicam, ainda, que seja implementado serviço de portaria. — Quem está garantindo esse controle somos nós, não recebemos mais efetivo de professores — reclama

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

Responsável por 23% do Produto Interno Bruto (PIB) do país, segundo dados do Cepea/USP, o agronegócio trabalha para mudar conteúdos que estão nos livros didáticos e sistemas de ensino considerados pelo setor como negativos ou desatualizados. Outros segmentos produtivos, como mineração, também já manifestaram interesse em ações semelhantes. A iniciativa

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

? Ao se inscrever, a escola receberá, por e-mail, três formulários personalizados: um para responsáveis (obrigatório), um para professores (obrigatório) e outro para a gestão escolar. Os links serão enviados pela equipe da certificação para iniciar a coleta de respostas, que ficará aberta até 12 de outubro. Cada escola também recebe um kit de comunicação, com materiais

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

Florianópolis "Toda escola deveria ter uma horta. O contato com a terra é uma ferramenta pedagógica poderosa para a educação integral e essencial para desenvolver a consciência ecológica nos estudantes." A frase resume a motivação de Hans Dieter Temp, 60, fundador da ONG Cidade Sem Fome, responsável por implementar 50 canteiros em escolas públicas na zona

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

São Paulo Quase um quinto dos jovens brasileiros com idades de 15 a 29 anos que não trabalham nem estudam está em situação de analfabetismo funcional e, por isso, tem possibilidades limitadas de melhora futura na qualidade de vida. Os dados inéditos sobre a relação da alfabetização e a inserção no mercado de trabalho são do Inaf (Indicador

A educação em um congresso de tecnologia e negócios

. A inteligência artificial foi o grande fio condutor do evento, mas o protagonismo esteve centrado nas competências e relações humanas. Enquanto a maioria dos participantes buscava conexões para potencializar equipes em um mundo em constante e acelerada transformação, eu pensava na ponte entre tecnologia e negócios e a educação. Na minha equipe, tenho o hoje — os adultos

Encceja 2025: Veja exemplos de textos sobre a importância das creches e sobre estratégias para combater o vício em bets

fundamental, ou sobre "Estratégias para enfrentar o vício em apostas na internet" para obter o certificado de conclusão do ensino médio. 📊 Por meio do Encceja, quem não concluiu os estudos na idade certa pode pleitear um diploma de conclusão de ensino fundamental e de ensino médio . Segundo o Inep , responsável pelo exame, 744.164 pessoas se inscreveram

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

o "audioetal", um chamamento público simplificado, que permite que os educadores possam enviar propostas por meio de um formulário online ou enviando um áudio com as respostas pelo WhatsApp. Reverberando Na foto, a professora Andreia Martins, responsável pela Referencia Central dos Anos Iniciais e Educação Escolar Quilombola da Diretoria de Politicas Afirmativas

MEC de Lula e Camilo patina na transparência

, tenha lançado o programa bilionário sem se comprometer com metas. Transparência e democracia andam juntas. Na educação, estatísticas expressam se direitos têm sido atendidos. São insumos tanto para a fiscalização quanto para a definição de estratégias pedagógicas. Técnicos do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão responsável

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

é significativamente maior entre todos os envolvidos em situações de bullying, sejam autores, alvos ou espectadores, quando comparados a estudantes que não se envolvem diretamente nessas situações. As vítimas apresentam índices seis vezes maiores de sofrimento emocional em relação às não vítimas. Já os autores apresentam índices três vezes maiores, e os espectadores sofrem 3,7

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

A progressão continuada, adotada por muitas redes estaduais e municipais, responde pela atual alta de aprovações (97,2% nos anos iniciais do ensino fundamental, 94% nos anos finais e 91,3% no ensino médio, de acordo com o Censo Escolar 2024). De tempos em tempos, é amaldiçoada por parte da sociedade como responsável pela baixa qualidade do ensino

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

de moldar novas iterações da tecnologia e definir sua relação com a sociedade. Ao mesmo tempo, fez um alerta. "Os professores precisam urgentemente ser capacitados para entender melhor as dimensões técnicas, éticas e pedagógicas da inteligência artificial. A rápida ascensão dos sistemas de inteligência artificial está gerando profundas implicações para o ensino