Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

e se transformou em um plano pedagógico que envolve disciplinas como história, matemática e química.  Parte dos recursos arrecadados com a produção de alimentos é destinada à viagem de formatura da turma. — O que percebemos é que alunos que estavam quase evadindo passaram a se engajar porque se sentiram parte do projeto. Criou-se um sentimento de pertencimento

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

de qualidade" no ensino público. Esse cálculo levará em conta fatores como estrutura física das escolas, acesso a materiais didáticos e valorização de profissionais. A metodologia será definida pelo MEC, em diálogo com estados e municípios, e irá considerar as desigualdades regionais. Bandeira de movimentos sociais como a Campanha Nacional Pelo Direito à Educação

Jovens que estão no CadUnico recebem incentivo para ir à escola

de apoio, proporcionando acesso a diversos benefícios e programas sociais. Por que participar do Pé-de-Meia? O Pé-de-Meia oferece inúmeras vantagens. Primeiramente, o incentivo financeiro alivia o orçamento familiar e pode permitir o acesso a materiais didáticos, uniformes e transporte escolar. O objetivo é que os alunos tenham os recursos necessários

Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

"apenas" brincadeira, mas que em geral têm razão de ser, como percorrer circuitos com objetos de vários formatos, com subidas e descidas, saltar no pula-pula e praticar a mira no jogo de argolas. "Mesmo quando as crianças se organizam livremente, os materiais disponibilizados pela professora têm como motivação alguma forma de aprendizado. Todas as brincadeiras

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

, diretor Nacional de Governo da Microsoft no Brasil. A empresa de tecnologia trabalha atualmente com dezenas de clientes da área de educação, desenvolvendo ferramentas de acordo com as necessidades dos docentes. No caso do Sesi-SP, o recurso criado pela Microsoft foi um tutor virtual que permite aos alunos tirar dúvidas e realizar trilhas de aprendizagem

O preconceito velado que alunos de escola pública enfrentam

quando colocado lado a lado com a estrutura e os recursos oferecidos por escolas privadas. O peso da desigualdade aparece não apenas nas estatísticas, mas também em situações cotidianas e silenciosas, que moldam a autoestima e a percepção de valor dos estudantes. A experiência pessoal que vivenciei é, na verdade, a realidade de milhões de jovens brasileiros. De acordo

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

mencionado refere-se a uma trilha complementar de conteúdo, produzida em 2021, que não integra os materiais didáticos. Trata-se de um recurso apartado, sem vínculo curricular, e que não possui qualquer recomendação ou direcionamento de uso nos livros adotados pelas escolas parceira." A companhia esclareceu que "seus materiais didáticos são atualizados anualmente

TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026

argumenta que o problema é grave e ocorreu apesar de o próprio ministério, em julho, ter declarado que os recursos para PLND estavam garantidos, evidenciando "planejamento inadequado".> Em nota, o MEC afirma ter sofrido, no Congresso, corte orçamentário superior a R$ 3 bilhões, culminando na compra escalonada de livros didáticos. "Já empenhamos [reservamos] R$ 1,3

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

representem avanços importantes, os recursos destinados à educação infantil permanecem insuficientes para garantir a expansão com a qualidade necessária. A precariedade do financiamento se traduz em déficit de vagas, infraestrutura inadequada e dificuldades para atrair e reter profissionais - um ciclo vicioso que compromete nosso futuro coletivo. O próximo Plano

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

-MG, é uma reversão de recursos de multas e indenizações pagos por empresas que descumpriram a legislação trabalhista e arrecadado pelo órgão. Essas arrecadações são destinadas a investimentos, projetos e iniciativas sociais. A proposta do Projeto Reverbera foi apresentada pelo AIC ao Ministério e aprovada por meio de edital. "Queremos dar uma contribuição

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

do CE não receberam recursos federais do Compromisso Criança Alfabetizada em 2024 O padrão nacional de alfabetização que aponta a criança alfabetizada foi estabelecido em 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pela Pesquisa Alfabetiza Brasil, em 2023, conduzida pelo Inep para determinar o ponto de corte que indica

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

o processo suscetível à intencionalidade política de colaborar ou não, e o fato de os municípios enfrentarem realidades díspares, resultando em recursos materiais, humanos e financeiros inconsistentes com as suas atribuições. Também é apontado que a colaboração é um dispositivo fundamental para dar conta dos desafios da educação, por meio de práticas como a formação

A quem serve uma educação que não considera o digital?

de contratação desconectados da realidade, ausência de recursos e falta de formação adequada. No contexto privado, a área de tecnologia educacional muitas vezes não passa de um mero conto de fadas. Frequentemente, ela é interpretada apenas como um suporte para professores que não dominam tecnologia, sem qualquer vínculo com um projeto pedagógico robusto, que possibilite

IA na educação: docentes utilizam tecnologia para personalizar o aprendizado

e a promoção do pensamento crítico, garantindo que os alunos não se tornem apenas consumidores passivos de informações geradas pela tecnologia", analisa. O uso da inteligência artificial pode automatizar diversas tarefas administrativas, como a correção de textos, a geração de relatórios de desempenho e a criação de materiais didáticos, por exemplo. De acordo

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

menor para o erário. No curto e no médio prazos, os famigerados rankings por escolas, por municípios e por estados nutrem campanhas eleitorais, o oportunismo dos mercadores de ilusões de fundações e institutos empresariais e garantem o fluxo de recursos públicos para a aquisição de produtos que prometem revolucionar as aprendizagens de leitura, escrita

Gestão escolar: diretores analisam desafios da profissão

, é de ordem financeira — ou seja, a limitação de acesso a recursos e materiais. "Por exemplo: quebrou um muro da escola, você não tem como consertar; ou tem um entupimento; não tem como dar conta de ter computador para todos os estudantes fazerem as atividades", enumera. Ele também avalia que, para escolas localizadas na periferia, a vulnerabilidade também

Habilidade socioemocional impacta saúde mental e aprendizado

, conversar sobre o que está sentindo e nomear o que a levou a sentir tal emoção", explica Aguilar. De acordo com a CASEL, como um campo interdisciplinar de estudo e prática, o desenvolvimento socioemocional é parte integrante da educação e do desenvolvimento humano, que gera recursos para o bem-estar mental e fatores de proteção contra riscos à saúde mental

IA precisa ser concebida como aliada da educação

seja constante, a análise e o aconselhamento sejam imediatos e personalizados, e as interações entre educadores e estudantes sejam enriquecidas por insights baseados em dados. Professores podem criar experiências imersivas, simulando cenários complexos e construindo materiais didáticos de forma colaborativa e interativa. Estudantes podem explorar conceitos abstratos

Estado anuncia R$ 413 milhões para a educação

Paraense (Prodep), dessa vez direcionado para 700 escolas estaduais. Desde 2023, por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), o programa já descentralizou mais de R$ 137 milhões para a conta das escolas estaduais, que, a partir do recurso, ganharam maior autonomia na realização de pequenas reformas e manutenções, além da possibilidade de adquirir materiais

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

se fechava, segundo ela, cada vez que ela falava sobre a síndrome genética diagnosticada no garoto, que causa déficit cognitivo e alteração de comportamento. "Na escola pública, disseram que tinha vaga, mas não havia recursos e nem funcionários suficientes", conta Malu, que pediu para sua identidade preservada nesta reportagem. "Eu achei que ao menos foram sinceros