Ideb: parceria entre Estado e municípios pode ser solução

em contraturno também contribuem para o bom desempenho, segundo a diretora. "Nosso trabalho pedagógico é organizado e distribuído em tempo escola e tempo comunidade. No tempo escola, os estudantes passam a semana inteira por aqui, em uma rotina de estudos com aulas nos três turnos, cumprimento de horários, momentos para o lazer, trabalhos de pesquisas, aulas de campo

Jovens estudantes são as principais vítimas de crimes contra a população LGBTQIAPN+ no Piauí; veja o perfil

, dos 991 casos notificados no ano passado, a maioria das vítimas (43%) era formada por jovens, entre 20 e 29 anos, estudantes, seguidos de adultos (29%), com idade entre 30 e 39 anos. ✅ Siga o canal do g1 Piauí no WhatsApp Com relação à cor da pele, o estudo revelou que a maioria das vítimas era parda, seguida das brancas. Contudo, as vítimas negras (pardas

Alunos do 5º ano foram os que mais avançaram no Ceará, aponta Ideb

. São estabelecidas metas distintas para cada rede. Na prática, o índice (que vale de 0 a 10) monitorado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) leva em conta dois indicadores: Taxas de rendimento escolar obtidas no Censo Escolar (taxas de aprovação ou fluxo escolar); Médias de desempenho (proficiência) em Português

Com bom resultado no Ideb, ES planeja ter mais 30 escolas de tempo integral

Os resultados preliminares do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados nesta quarta-feira (14) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), colocaram o Espírito Santo entre os Estados com melhor ensino médio do país. Diante dos bons índices alcançados na avaliação, o governo do Estado prevê

Minas Gerais não alcança metas do Ideb em nenhuma das etapas de ensino

O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram, nesta quarta-feira (14/8), os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023. Apesar de a média nacional ter avançado e atingido a meta estabelecida para o ensino médio, Minas Gerais ficou abaixo da meta

[Squidex 7.14.0] Minas Gerais não alcança metas do Ideb em nenhuma das etapas de ensino

[Squidex 7.14.0] O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram, nesta quarta-feira (14/8), os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023. Apesar de a média nacional ter avançado e atingido a meta estabelecida para o ensino médio, Minas Gerais ficou

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

educativa da embaixada da França no Brasil, Hélène Ducret, visitou o Amapá para entregar um prêmio a uma escola que oferece ensino bilíngue francês-português e "alinhar tratativas pedagógicas para ampliar projetos educacionais que intensifiquem o estudo bilíngue no estado". Também houve uma visita à Secretaria de Educação de Cuiabá, no Mato Grosso, para a discussão

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

, tem que ser uma língua obrigatória", diz Gabriel Corrêa, diretor de políticas públicas da organização. "O Espanhol precisa ser promovido, mas de forma optativa no território nacional. Em alguns lugares, precisa ser obrigatório, especialmente na fronteira. Mas em outros, não." Para Monica Nariño, criadora do movimento Fica Espanhol, que tem o objetivo de pressionar

Após pandemia e tropeços do ensino médio, jovens da periferia vivem ansiedade e insegurança

que, depois de negociações e ajustes, foi aprovado no início de julho. A "reforma da reforma" do ensino médio aumenta a grade comum para 80%, restringe os itinerários e, se sancionada, deve valer a partir de 2025. Morador de Paraisópolis, Guilherme concilia os estudos com o trabalho como assistente de bibliotecário na própria comunidade. Há pouco mais de dois anos no cargo, o jovem

Como ter um currículo alinhado às necessidades do mercado

posicionar-se ativamente no cenário internacional com foco na reestruturação da matriz energética para fontes renováveis e na expansão dos mercados sustentáveis. Um estudo realizado pela Universidade de São Paulo (USP) mostra que iniciativas como o reflorestamento podem criar milhões de empregos até 2030, evidenciando o potencial de políticas ambientais bem

‘Pacto EJA’: quase todas as cidades do CE aderiram à iniciativa nacional para superar analfabetismo

de jovens e adultos que precisam desse alcance", pondera. Retomar os estudos A dona de casa Vânia Alves Carnaúba, hoje com 49 anos, resolveu voltar às salas de aula para concluir o Ensino Médio por meio da EJA, em 2020. A ideia era ganhar conhecimento que não havia conseguido anteriormente. "Quando iniciou a pandemia, houve a quarentena e eu não tive muita

MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

na Educação de Jovens e Adultos. O intuito da chamada é estimular, em parceria com as redes de ensino e com a sociedade em geral, essa parcela da população que não frequentou a escola ou que precisou abandonar os estudos a exercer seus direitos educativos por meio da matrícula na EJA. "A chamada pública pode ser entendida como ações coordenadas pelo Estado

Projeto do conservadorismo para a Educação vai na contramão das diversidades

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/07/civico-militar.jpg Resumo: Da militarização à censura aos profissionais da Educação, conheça diferentes formas de ataque às políticas públicas de Educação promovidas por diferentes atores políticos no Brasil, de acordo com o Mapeamento Educação Sob Ataque. O estudo analisou proposições legislativas

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

a continuidade nos estudos seria propor um conjunto de ações desarticuladas que não propiciaria a conclusão da educação básica. O pacto retoma essa premissa e propõe uma política integrada, que permita aos educandos e às educandas exercerem o direito à educação ao longo da vida. Porvir – O retorno do Programa Brasil Alfabetizado prevê 60 mil bolsas para educadores

'Não sou a favor da proibição. Sou a favor da educação', diz adolescente sobre uso de celular nas escolas

) das telas por crianças e adolescentes. Não faltam estudos e pesquisas correlacionando os altos índices de ansiedade e depressão ao uso de redes sociais pela Geração Z e Alpha. Segundo levantamento do Instituto de Psiquiatria de Infância e Adolescência da USP, 35% deles sofrem de transtornos. Os índices superam os de adultos pela primeira vez no país e preocupam

Sobra polarização e faltam planos: por que a Educação não avança no Brasil

nas políticas públicas Tendo estratégia ou não, é fato: políticas foram criadas durante todo o período. Acredito, inclusive, que muitas até eram bem intencionadas. Qual o problema então? Aqui entramos no território das políticas públicas - e não coincidentemente essa é minha área de mestrado. Há um consenso na literatura acerca do seguinte ciclo de políticas públicas

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

com pesquisadores, o estudo vai monitorar a permanência dos estudantes na escola, condição essencial para garantir a aprendizagem e a redução das desigualdades na Educação Básica. Hoje, a trajetória escolar regular é uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que estipula no ponto 7 a "melhoria do fluxo escolar". Políticas públicas, investimentos e atuação

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

de desempenho em matemática, em uma escala de um a seis. O desempenho é muito ruim e compromete o resultado deste estudo", explica. "O relatório também diz que 10% do desempenho em pensamento criativo está relacionado ao nível sócio-econômico do adolescente, isso não é determinante, mas pode influenciar. E o Brasil tem bolsões de pobreza em todo o seu território

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

de desempenho em matemática, em uma escala de um a seis. O desempenho é muito ruim e compromete o resultado deste estudo", explica. "O relatório também diz que 10% do desempenho em pensamento criativo está relacionado ao nível sócio-econômico do adolescente, isso não é determinante, mas pode influenciar. E o Brasil tem bolsões de pobreza em todo o seu território

Estudo global avalia criatividade dos alunos

em crônicas Rosa Maria Martins Professora dos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) da Ilha da Torotama (RS). Com o objetivo de valorizar a cultura do território, a professora Rosa Maria estimulou seus alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental a escreverem sobre seu cotidiano em formato de crônica. O destaque dessas produções textuais foi a participação