Desinteresse de alunos e remuneração: professores listam problemas da educação brasileira; confira ranking

PELOS PROFESSORES NAS ESCOLAS - EM % Agressão verbal - 46,2 Intimidação - 23,1 Assédio moral - 17,1 Agressão física - 2,6 Bullying - 0,9 Outra - 6,4 Prefiro não responder - 3,8 52,3% disseram já ter sofrido violência na atividade como professor Fonte: Pesquisa Perfil e Desafio dos Professores da Educação Básica no Brasil, do Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras

Painel mostra a mudança no perfil dos estudantes das universidades públicas

do racismo científico no início do século 20 e marcado pela hierarquização das raças, ainda permite espaços para ações e discursos que desumanizam a população negra e resultam em sua exclusão do direito à educação formal. Para auxiliar na desmistificação desse entendimento, o Painel de Cotas se coloca como mais uma ferramenta a compor a luta histórica contra

Ainda há 11,4 milhões de brasileiros na escuridão

e Marrocos. Para melhorar essa situação, é preciso racionalizar a alocação de recursos, que não são poucos. Aqui, as verbas destinadas à educação representam 11% dos serviços totais do Estado, pouco acima da média das nações desenvolvidas que compõem a OCDE. Mas gasta-se mal. No Brasil, a despesa pública média anual por aluno na educação básica é de US$ 2.981, ante

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

a necessidade de políticas públicas mais eficazes para garantir o acesso e a permanência dos jovens na escola. O ensino médio, por um lado, oferece a promessa de preparar jovens para o ensino superior; por outro, é o último estágio formal de educação para muitos que já precisam entrar no mundo do trabalho. Esta dualidade mostra a urgência de uma reforma que equilibre

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

com as coisas que não dão certo. Porvir – A partir de suas visitas a escolas ao redor do mundo, você poderia dar um exemplo dessa relação colaborativa entre liderança e professores? Les Foltos – Trabalhei com uma escola de educação básica nos arredores de Melbourne, na Austrália, que tinha um corpo discente composto em grande parte por crianças que falavam idiomas

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

com as coisas que não dão certo. Porvir – A partir de suas visitas a escolas ao redor do mundo, você poderia dar um exemplo dessa relação colaborativa entre liderança e professores? Les Foltos – Trabalhei com uma escola de educação básica nos arredores de Melbourne, na Austrália, que tinha um corpo discente composto em grande parte por crianças que falavam idiomas

Ações pela educação

Geração Caldeira, pelo instituto de mesmo nome, criado em 2019 por empresários e executivos gaúchos para promover a inovação e capacitar jovens para o mercado de trabalho na nova economia. Trata-se não apenas de uma complementação da educação formal, mas também da abertura de oportunidades reais de trabalho e futuro para estudantes que habitualmente encontram

Ações pela educação

Geração Caldeira, pelo instituto de mesmo nome, criado em 2019 por empresários e executivos gaúchos para promover a inovação e capacitar jovens para o mercado de trabalho na nova economia. Trata-se não apenas de uma complementação da educação formal, mas também da abertura de oportunidades reais de trabalho e futuro para estudantes que habitualmente encontram

Ações pela educação

Geração Caldeira, pelo instituto de mesmo nome, criado em 2019 por empresários e executivos gaúchos para promover a inovação e capacitar jovens para o mercado de trabalho na nova economia. Trata-se não apenas de uma complementação da educação formal, mas também da abertura de oportunidades reais de trabalho e futuro para estudantes que habitualmente encontram

Investindo no futuro

médio. Ou seja, 1 em cada 2 jovens pobres abandona a escola sem completar sua formação básica. Sem educação formal, esses jovens têm poucas chances de progredir economicamente. Segundo estudo de Diogo Britto e outros pesquisadores, é de apenas 2,5% a probabilidade de uma criança nascida numa família pobre migrar para o grupo dos 20% mais ricos do país

Investindo no futuro

médio. Ou seja, 1 em cada 2 jovens pobres abandona a escola sem completar sua formação básica. Sem educação formal, esses jovens têm poucas chances de progredir economicamente. Segundo estudo de Diogo Britto e outros pesquisadores, é de apenas 2,5% a probabilidade de uma criança nascida numa família pobre migrar para o grupo dos 20% mais ricos do país

Governo propõe reajuste maior em 2025 para tentar encerrar greve nas universidades federais e institutos

recebida, não houve acordo para o fim da greve, mas o governo entende que a negociação evoluiu positivamente. Para os docentes, a reestruturação de carreira foi um assunto com menos força do que a mesa dos técnicos em educação, no caso dos docentes são demandas para alterar algumas portarias. "Nós atendemos a um pleito muito antigo da categoria, que é a luta

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

e coletivos dos povos originários somada a uma versão adaptada da educação formal não indígena. "Não se trata de tentar eurocentrizar a educação de estudantes indígenas, levando-os para as escolas, mas de incluí-los e compartilhar com eles saberes da sociedade não indígena, ainda respeitando a individualidade de cada povo e garantindo a sobrevivência de seu modo

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

e coletivos dos povos originários somada a uma versão adaptada da educação formal não indígena. "Não se trata de tentar eurocentrizar a educação de estudantes indígenas, levando-os para as escolas, mas de incluí-los e compartilhar com eles saberes da sociedade não indígena, ainda respeitando a individualidade de cada povo e garantindo a sobrevivência de seu modo

Escolas precisam transmitir o conhecimento dos povos originários do Brasil

, escrito a quatro mãos por um ativista e intelectual indígena e por um homem branco que há trinta anos dialogam juntos em projetos de educação em espaços não-formais de aprendizado. Em tempos de polarização aflorada pelas redes sociais (e que estão cooptando cada vez mais nossas juventudes), talvez a colaboração intercultural seja uma proposta valiosa para ser

Escolas precisam transmitir o conhecimento dos povos originários do Brasil

, escrito a quatro mãos por um ativista e intelectual indígena e por um homem branco que há trinta anos dialogam juntos em projetos de educação em espaços não-formais de aprendizado. Em tempos de polarização aflorada pelas redes sociais (e que estão cooptando cada vez mais nossas juventudes), talvez a colaboração intercultural seja uma proposta valiosa para ser

Defensoria recomenda que Tarcísio revogue decreto que autoriza auxiliar para aluno com deficiência

). "A Constituição Federal estabelece que a educação formal deve ser efetivada mediante educação básica obrigatória e gratuita, de modo que não cabe qualquer custo ao educando ou sua família à prestação de ensino ou das medidas de apoio escolar, não cabendo mesmo renúncia a gratuidade, fazendo eco às preocupações da Convenção dos Direitos da Criança na adequação das medidas

Brasil tem condição de superar recuo no ensino fundamental

ou repetência, problemas crônicos da educação que a pandemia acentuou. Dos brasileiros nascidos entre 2000 e 2005, não mais que 52% completaram o ensino fundamental na idade adequada, segundo pesquisa recente do Instituto Itaú. O estudo constatou evasão de 10%. A educação brasileira tem inúmeros desafios. Atrair e manter crianças e jovens nas salas de aula nas idades

Alunos saem do ensino médio sem inglês adequado para o mercado de trabalho

está justamente na estrutura dos cursos. A pesquisa destaca que estudantes estão saindo da educação básica sem as habilidades de língua inglesa que necessitam para melhorar sua situação no mercado de trabalho. Ao todo, 54% dos respondentes dizem que sua educação formal não os capacitou com um bom nível de proficiência em inglês e apenas 25% se sentem confiantes nas quatro

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

/1971. Eles acabaram também com o exame de admissão, para não limitar o acesso às fases seguintes. Para atender a interesses capitalistas de formação de mão de obra, era importante, segundo os pesquisadores, incluir as camadas populares na educação formal. Pesquisas mostram, no entanto, que essa inclusão não alterou as repetências nem as taxas de conclusão