Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

Inaugurada em 2018 na cidade de Salvador (BA), a Escola Afro-Brasileira Maria Felipa tem como objetivo a emancipação de crianças pretas e a construção de uma sociedade mais crítica e reflexiva. Nossos grupos, da educação infantil ao ensino fundamental 1, recebem nomes de reinos e impérios africanos e indígenas. Contamos, atualmente, com 79 educandes e uma eq...

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

Os dados existentes para o município de São Paulo indicam que, além de jovens, os entregadores apresentam um perfil majoritariamente masculino, negro e periférico (ALIANÇA BIKE, 2019). Entre os entregadores entrevistados por nossa pesquisa, verificou-se que os interlocutores têm uma trajetória ocupacional semelhante às trajetórias laborais de boa parte da juventude trabalhadora do Brasil. Entre os entrevistados, há trajetórias pregressas em ocupações diversas, as quais passaram por call centers, comércio, redes de fast-food, aprendizes e jovens cuja primeira experiência laboral estava ocorrendo nas plataformas.

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

Para padronizar o material didático que será usado nas escolas paulistas a partir de 2024, o governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) atropelou uma consulta que tradicionalmente é feita aos professores para a escolha dos livros. Ao menos desde 2010, eram os educadores que decidiam o material que utilizavam em sala de aula. A decisão do governo de SP de abr...

2024-02-02 [O] 20240527

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema de Avalia...

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema de Avalia...

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

Formação dos professores, saúde mental de alunos e docentes e falta de envolvimento das famílias são os principais desafios enfrentados nas escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º anos. As informações são de pesquisa inédita, divulgada nesta quarta-feira (9), que contou com a participação de mais de 3,3 mil dirigente...

"Gestor escolar é quem inspira, motiva e aponta caminhos", diz Anna Penido

Depois de anos em sala de aula como professor, André Barroso prestou concurso e assumiu a direção do Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, em Brás de Pina, na Zona Norte do Rio de Janeiro (RJ). Era janeiro de 2015. "No primeiro dia, ainda estava empolgado com a novidade, mas, no segundo, minha vontade era fechar as portas e sair correndo. Se eu f...

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

Entre as prioridades para a área da educação anunciadas desde o início do atual mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva está a educação integral. Em maio de 2023, o governo federal lançou o Programa Escola em Tempo Integral, – instituído oficialmente pela Lei nº 14.640, sancionada em 31 de julho –, com o objetivo de ampliar em 1 milhão de matrículas...

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos da Política...

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

A pesquisa aponta também que, para 50% dos professores, estrutura das escolas é inadequada às necessidades da educação inclusiva. Foto: Getty Images Estrutura física limitada, atendimentos educacionais especializados restritos, falta de formação docente e ainda episódios de preconceito. A escola brasileira ainda enfrenta uma série de obstáculos para promover...

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

Projetos interdisciplinares podem ser ótimas estratégias para construir conhecimentos profundos e desenvolver habilidades. Com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), os trabalhos que reúnem diferentes disciplinas se tornaram ainda mais constantes, com vistas ao desenvolvimento e às conexões que estimulam o aprendizado dos estudantes. Quer começar uma ativi...

Desistência atinge 7 em cada 10 alunos de formação de professores em exatas

O desafio do país para formar professores à altura das necessidades do sistema educacional brasileiro é mais grave na área de exatas, cujo aprendizado dos alunos acumula maiores desafios. Os cursos de formação de professores em matemática, química e física têm taxas de desistência em torno de 70%, bem superior à média geral do sistema universitário. Cerca de...

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

Cerca de um quinto dos estudantes no último ano dos cursos de licenciatura no país não tem a intenção de trabalhar como professores. Para especialistas em educação, a baixa remuneração e as más condições do trabalho docente fazem com que os concluintes busquem outras áreas para atuar. Os dados são de um questionário aplicado para os estudantes inscritos para...

10 sugestões para dar feedback e engajar os professores

Você já pensou em como seria assumir a gestão de um colégio no qual ninguém sabe quem você é? Ou ser contratado para gerir uma escola com o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) mais baixo do município, com mais de mil alunos e uma sensação generalizada de fracasso? Como reagir e dar feedback a esses profissionais? "Agora vou ser vigiado" ou "C...

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Para que esse tipo de educação possa acontecer, Freire destaca a importância de condições mínimas, como boa formação inicial e continuada dos docentes, infraestrutura adequada e um currículo substancial e profundo, bem como um processo de gestão democrática que permita a construção dialógica e crítica do conhecimento entre pares e entre educadores e educandos. Em contraste com essa abordagem, o novo ensino médio não oferece esse tipo de educação.

7 cursos para ampliar seu potencial na prática docente

A vida de um docente é quase sempre cercada da vontade – e às vezes necessidade – de se aperfeiçoar. Participar de formações e atividades de aprimoramento requer tempo, dedicação, e também a escolha correta que se encaixe na rotina tão concorrida de quem vive na docência. O Porvir mais uma vez separou algumas dicas de cursos e formações que podem servir de a...

Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

Uma escola sem possibilidades de escolha, onde todos os jovens passam, o tempo todo, pelo mesmo currículo, independentemente de suas preferências, aptidões e projetos de vida, uma trajetória focada em uma prova na vida, quando a vida tem tantas outras provas que também merecem atenção e preparação. Inadequado em relação a seu próprio tempo, este é o que pode...

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos da Política...

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

No dia 15 de março de 2023, Gabriel Dantas, ou somente Gabi como é conhecido pelos amigos e família, completa 12 anos. Ele tem duas irmãs: Maria Rita, de 10, e Cecília, de 5. Em breve, o time vai ganhar um reforço com a chegada de um irmãozinho. Filho de Marina Dantas, formada em estatística pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), Gabi possui paral...

Habilidades socioemocionais melhoram aprendizagem em matemática e português, além de combaterem a evasão escolar

As habilidades socioemocionais vêm ganhando cada vez mais espaço na educação, inclusive, fazem parte das 10 competências gerais impostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Entre as propostas, a escola deve desenvolver no aluno a aptidão da socialização, da atuação em equipe e interação com os desafios que possam surgir no decorrer de sua vida. Segun...