Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

educativa Objetivo 3 - Assegurar a alfabetização e nível adequado de aprendizagem em matemática, ao final do segundo ano do ensino fundamental, a todas as crianças, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação Meta 3.a. Assegurar que, no mínimo, 80% das crianças estejam alfabetizadas ao final do segundo ano

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

municípios do Rio Grande do Norte não estão recebendo recursos do Valor Aluno-Ano Redução de Desigualdades (VAAR), mecanismo de complementação do Fundeb que premia redes de ensino que atendem a critérios de melhoria na qualidade e na gestão educacional. Para ter acesso aos recursos, estados e municípios precisam cumprir cinco condicionalidades

Creche de qualidade não é creche sofisticada, diz especialista; veja o que caracteriza o bom ensino infantil

Segundo pesquisa, crianças que começam na creche têm 13% mais chances de terminar o ensino médio; e 19%, o ensino superior Educação | Do R7, com RECORD NEWS 20/03/2026 - 16h41 (Atualizado em 20/03/2026 - 16h41 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Uma pesquisa recente do Instituto Millenium e PwC Brasil mostrou a conexão entre ensino

Pela verdadeira autonomia universitária

das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) comemorou, afirmando que a medida representa uma conquista das universidades federais, "ao assegurar o respeito à escolha democrática realizada pelas comunidades acadêmicas e fortalecer o princípio constitucional da autonomia universitária". Mas, como bem escreveu o sociólogo Simon Schwartzman, em artigo publicado

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

expressa uma prática de participação democrática na condução das instituições. A experiência recente mostrou que a nomeação de reitores e reitoras que não haviam sido os mais votados nessas consultas produziu, em diversas universidades, desgaste institucional e dificuldades de gestão, gerando tensões que afetaram o ambiente necessário às atividades de ensino

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

% e 9% dos alunos alcançam os níveis mais altos no Pisa; no Brasil, esse número não chega a 1%. Isso significa que não apenas falhamos em garantir o básico para a maioria, como também desperdiçamos talentos que poderiam contribuir decisivamente para o futuro do País. A nota do ensino privado no Pisa se compara apenas com a média dos países industrializados

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

de ensino que oferecem sete horas ou mais de aulas diárias. "Foram investidos R$ 4 bilhões para a modalidade, com o objetivo de ampliar a oferta e melhorar as infraestruturas", disse Santana, no lançamento do Censo Escolar. O economista Naércio Menezes, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, concorda que ter mais escolas em tempo integral pode ajudar

Ensino técnico é estratégico para o desenvolvimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

da Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (PNEPT), lançada em 2025, pelo MEC. A ideia é expandir a oferta dessa modalidade de ensino, fomentando cursos nas redes estaduais e federal, com um investimento de R$ 3,9 bilhões, junto com a criação de 106 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs). "A PNEPT prevê a expansão, ao longo

Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

, psicólogo clínico, especialista em psicopedagogia | Foto: Di "O crescimento do número de alunos no tempo integral foi possibilitado pelo aumento da oferta de instituições públicas nessa modalidade de ensino. O lado positivo é que os alunos passam a ter menos tempo ocioso e saem da vulnerabilidade social, com oferta de disciplinas que os farão mais capazes

Um sinal de alerta para a educação básica

A queda de 1,1 milhão de matrículas, registradas no Censo Escolar, expõe fragilidade do ensino médio e levanta dúvidas sobre a eficácia de políticas bilionárias para conter a evasão escolar O Brasil registrou uma queda expressiva no número de matrículas da educação básica. O Censo Escolar 2025, divulgado pelo Ministério da Educação na última semana

MEC habilita PUC-Rio e Idor para oferecer cursos de medicina

A Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e a Faculdade de Ciências Médicas do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (Idor) receberam nesta sexta-feira (6) a habilitação para a criação de cursos de medicina no Rio de Janeiro. A habilitação, que é um passo para o funcionamento do curso, foi formalizada durante visita do presidente Luiz

Salário inicial de professor de rede estadual pode chegar a R$ 13 mil

%; } } Cada unidade federativa tem políticas de salário-base, gratificações e adicionais que variam, inclusive de acordo com a modalidade de remuneração (entenda mais abaixo) , e impactam o valor bruto pago aos docentes Em alguns estados, o salário inicial pode ser maior quando considera-se essas gratificações. Em Goiás, o valor pode chegar a R$ 7.160,49

Universidades enfrentam pressão para se reinventar na era da IA e das incertezas

Health concluiu que cada ano adicional na educação formal — seja na escola ou no ensino superior — reduz em 2% o risco de mortalidade, e ter concluído todo o ciclo de ensino (fundamental, médio e superior) equivale a uma redução de 34% no risco de morte ao longo da vida. Esse dado ilustra o valor social do ensino superior em tempos de rápidas transformações

O feitiço do tempo da educação brasileira

Com a universalização concluída, país precisava transformar acesso em aprendizagem "Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado" é o título de reportagem publicada no dia 14 de fevereiro nesta Folha. Abre com Keroly Vitoria, 18 anos, primeira da família a concluir o ensino médio. Pai e mãe com fundamental incompleto; avós que só puderam

Ensino técnico abaixo do desejável

no ensino médio, mas também os da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e aqueles que cursam o ensino técnico após se formarem na etapa regular. Considerando apenas as modalidades monitoradas pelo PNE, o aumento das matrículas foi de apenas 4% entre 2024 e 2025, de 2.389.454 para 2.490.145. Isso porque o dado celebrado pelo MEC inclui Formação Inicial e Continuada

Censo 2025 expõe avanços e fragilidades da educação básica

O JR 15 Minutos entrevista Claudia Costin, especialista em educação e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial O Censo Escolar 2025 revela um quadro de avanços e fragilidades na educação básica brasileira. O país chegou a 46 milhões de matrículas, com crescimento do ensino em tempo integral na rede pública, que agora atende 25,8% dos estudantes

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

do Estado. A passagem pelo Estado incluiu encontros com representantes do setor produtivo, da educação e da cultura, além de visitas a instituições de Ensino Superior. Durante a entrevista, o diplomata abordou o atual estágio das relações entre Brasil e Hungria, as perspectivas de cooperação econômica e os possíveis desdobramentos do acordo entre Mercosul e União

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

(Propag) e tem o objetivo de estimular os estados a investirem na oferta de novas vagas gratuitas em cursos técnicos integrados e concomitantes ao ensino médio, inclusive na modalidade de educação de jovens e adultos (EJA), em cursos técnicos na forma subsequente e, também, na melhoria da infraestrutura das redes estaduais e na formação docente. Até o momento, 22

Matrículas de ensino técnico válidas para plano nacional sobem 4%, menos que no ano anterior

pelo PNE Tipo de matrícula 2024 2025 Ensino Médio articulado ao Itinerário Formativo Técnico Profissional – Curso Técnico (antigo integrado) 985.923 1.200.606 Ensino Médio Normal/Magistério 37.371 32.529 Curso Técnico - Concomitante 313.866 348.446 Curso Técnico - Subsequente 993.442 832.032 Curso Técnico Integrado à EJA de Nível Médio 58.852 56.946 Itinerário

Sistema que avalia alunos em SP indica avanços em português e matemática

Resultados foram comparados com os índices obtidos em 2023, e foram coletados nas 10 maiores cidades do estado Dados sobre 2025 divulgados nesta semana pelo Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo ( Saresp ) apontaram que, nas dez maiores cidades do estado, alunos de 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental registraram avanço nas disciplinas