Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

, de conhecimentos e ferramentas para educação alimentar? A recomendação do Consea aponta para a necessidade de o MEC desenvolver estratégias que apoiem e encorajem o uso de materiais didáticos de EAN para formação de professores, e assim contribuir para sua inclusão no currículo escolar. "Este caminho se relaciona com os materiais didáticos e com o apoio aos profissionais

Inteligência artificial na educação é promissora, mas traz desafios

e da segurança cibernética, além da equidade e inclusão (Foto: Shutterstock) Para lidar com essas questões, é importante a adoção de uma comunicação aberta e transparente, além de garantir que a IA seja usada de forma complementar e não para substituir o papel dos educadores. A resistência à mudança também é um desafio a ser enfrentado por parte dos gestores escolares

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

digitais nas estratégias de ensino e de aprendizagem, na produção de conteúdos, na geração e gestão de dados e nas práticas inclusivas. 2. Cidadania Digital: entendimento e aplicação de princípios éticos no uso de tecnologias digitais e na convivência em ambientes digitais, com a conscientização dos impactos do uso excessivo na saúde mental e no bem-estar. 3

Nomear corretamente a discriminação que adolescentes sofrem é fundamental

Carregando... Urge a criação institucional de instâncias que possam planejar, avaliar e monitorar os programas de equidade e inclusão para garantir que as iniciativas sejam efetivas e sustentáveis. Essas instâncias devem ser responsáveis por acompanhar processos, identificar gargalos e ajustar estratégias conforme necessário para promover um ambiente inclusivo

Plano nacional de educação 2014-2024: qual o significado de seus resultados?

de quaisquer políticas públicas, comprometendo a estabilidade e a eficácia dessas iniciativas. O PNE, enquanto ferramenta de planejamento estratégico, estabelece diretrizes, metas e estratégias para a educação no Brasil, com o objetivo de guiar o país rumo à erradicação do analfabetismo, à universalização do ensino básico, à valorização dos profissionais da educação

Inclusão e equidade na educação: necessidade urgente

. Uma das estratégias fundamentais para promover a inclusão é a formação continuada de professores é capacitar profissionais da Educação para lidar com a diversidade. É fundamental para que possam adaptar suas abordagens pedagógicas e atender às necessidades estudantis. Isso envolve desde a elaboração de materiais didáticos que reflitam a pluralidade cultural até a adoção

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

destinar mais recursos diretos a escolas indígenas "O Estado brasileiro tem uma dívida histórica com os povos originários e sabemos das dificuldades que as secretarias estaduais e municipais têm de realizar ações nessas regiões", disse Santana. "Pensando nisso, o MEC adotou uma nova estratégia e vai repassar diretamente os recursos para instituições federais

Secretaria da Educação de Goiás promove formação sobre equidade racial

Profissionais da rede estadual de educação irão receber nesta quarta-feira (21), em Goiânia, a terceira formação presencial dentro da Estratégia de Gestão Escolar para Equidade Racial, que está sendo implementada pela Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO) a partir deste mês de agosto. O projeto em parceria com o Instituto Unibanco será

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

, profissionais da educação, familiares e membros da comunidade em projetos de formação que envolvam a promoção da cidadania; da cultura de paz; da democracia; e da melhoria da qualidade da educação pública brasileira. Leia mais: Escola e Comunidade: aberta adesão para programa de formação "O PDDE Escola e Comunidade é uma estratégia fundamental dentro do Programa Escola

A falsa antinomia entre ensino público e privado

e controles que evitem a educação com fins lucrativos". Não se trata de criar divergências com o setor público, mas sim de buscar diálogo e união de esforços. Os dois sistemas devem convergir para assegurar uma oferta pública capaz de garantir a inclusão e o acesso ao ensino superior. Com uma taxa de pobreza na região de 32,3%, segundo a Comissão Econômica

Taxa de aprovação no Ensino Fundamental sobe cerca de 15% após acompanhamento integral dos alunos

ano do Fundamental ao 1º ano do Ensino Médio", explica a professora Olívia Claro, coordenadora do projeto. A iniciativa desenvolveu oito estratégias para tornar a passagem de ano mais tranquila e humanizada. O método reúne práticas de enturmação entre estudantes do 5º e 6º ano para troca de experiência; inclusão de um professor no 5º ano para preparar

Programa apresenta boas práticas de aprendizagem criativa em redes públicas

, foi desenvolvida para gestores públicos, com o objetivo de destacar evidências que mostram como a adoção da aprendizagem criativa no currículo impacta positivamente o trabalho docente e o cotidiano escolar. Cada rede tem sua própria estratégia de implementação, adaptada às necessidades e realidades de suas comunidades. No material são apresentadas as redes do Rio Grande

Escola em Tempo Integral promoverá inclusão e equidade

MEC estabelece estratégias para implementação da educação integral para a EJA e para a educação especial inclusiva, bilíngue de surdos, do campo, indígena e quilombola. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi

MEC amplia financiamento de tempo integral e modalidades de ensino

regras de distribuição foram elaboradas em regime de colaboração com estados e municípios e refletem um conjunto de estratégias voltadas a alinhar o financiamento da educação básica às prioridades educacionais do País. A finalidade é promover oportunidades a estudantes mais vulneráveis e melhorias na qualidade da oferta do ensino. Tempo integral

Os novos parâmetros nacionais para a qualidade da educação infantil

de um direito, apontando a necessidade de que o PPP reconheça e valorize saberes e práticas dos povos do campo, quilombolas, das águas e das florestas, além de referenciar espaços, materiais e estratégias específicos para a educação inclusiva. Não há como pensar em um cenário de qualidade e equidade sem investimento em outra dimensão central do documento: a formação

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

, as embaixadas dos países latino-americanos e da Espanha também se reuniram com os congressistas para insistir na inclusão do Espanhol. O gabinete da senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), a relatora do projeto no Senado que incluiu no texto a volta da obrigatoriedade, confirmou à reportagem que recebeu representantes de países vizinhos do Brasil. O principal

6 estratégias para falar sobre as Olimpíadas em sala de aula

, ao longo do tempo. O que mudou e o que continua igual? Como é a distribuição de homens e mulheres na delegação brasileira? Quando se olha para o histórico do quadro de medalhas, como está essa divisão? Existem atualmente políticas internas estabelecidas pelo COI (Comitê Olímpico Internacional) voltadas para a inclusão, para garantir que independentemente do gênero

‘Pacto EJA’: quase todas as cidades do CE aderiram à iniciativa nacional para superar analfabetismo

com a participação de representantes de estados e municípios, movimentos sociais e entidades científicas, sob a coordenação do MEC. Confira quais são as metas do Pacto EJA para 4 anos no País 900 mil estudantes do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) 100 mil jovens de 18 a 29 anos do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem) 540 mil estudantes beneficiários do Pé

Gestão municipal: os desafios da transformação digital

significativa envolve não só o acesso à internet, mas também a forma e a qualidade desse acesso, destacando a necessidade de melhorar a conexão, especialmente via celular, para garantir a inclusão digital. Diante desse contexto de assimetrias digitais, o principal desafio envolve a construção de um arranjo federativo em torno de uma estratégia nacional delineada

MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

Campanha começa nesta segunda-feira, 15 de julho, com o objetivo de reduzir o cenário atual de analfabetismo no País. O Ministério da Educação (MEC) abre nesta segunda-feira, 15 de julho, chamada pública para educação de jovens adultos (EJA). A campanha é uma das estratégias previstas no Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação