Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

, conforme demonstram pesquisas científicas. "É importante que essa elevação do tempo na educação infantil garanta o explorar, o se movimentar, como está prescrito na Base Nacional Comum Curricular, porque é bem complicado pensar em criança de educação infantil dentro de uma escola, por nove horas, sem espaço adequado para isso." Publicidade Algumas realidades

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

da Extensão". A parceria com a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) tem foco em promover capacitação tecnológica e segurança digital. Ainda na fase piloto, 69 escolas que ficam próximas aos campi da Universidade nos municípios de Itapajé (berço do projeto), Crateús, Sobral e Fortaleza serão apoiadas. A previsão é que cerca de 150 professores e 600 alunos

Ensino médio técnico une base para faculdade e acesso ao mercado de trabalho

referência no campo da educação científica e tecnológica. "São instituições de altíssima qualidade, com professores capacitados e bem remunerados, e que recebem importantes investimentos do governo", afirma Cristiane Megid, diretora de educação básica e técnica da Unicamp. Além dos cursos profissionalizantes, os institutos federais e as escolas técnicas vinculadas

Criatividade como território de aprendizagem

o sistema hierárquico de conhecimento dentro da escola, que sobrepõe a habilidade acadêmica à imaginação humana. Disciplinas científicas assumem cinco vezes mais o tempo dos estudantes do que as artísticas. E isso se deve, na visão do autor, a uma educação preparatória para o trabalho. Mas será que essa concepção serve ao trabalho do futuro? E será

Escola aposta na valorização do lúdico e de atividades práticas

com o tema ao longo de todo o ano. Já a Feira de Ciências, também realizada em 2024, explorou a temática ‘Fundo do mar’. "Exploramos o universo marinho e incentivamos a curiosidade científica, por meio de pesquisas, experimentos e exposições produzidas pelos nossos próprios alunos", conta a diretora Jeane Lima. Modalidades extras, desenvolvimento e conexão

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

Dia da Alfabetização expõe desafios no Brasil, apesar de avanços recentes Leia entrevista sobre legado de Paulo Freire: alfabetização como formação crítica Na próxima segunda-feira (8) será comemorado o Dia Mundial da Alfabetização, data instituída em 1967 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Leia entrevista

"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 2 de setembro de 2025 "Quando falamos de recomposição de aprendizagens, precisamos lembrar que essa nunca foi uma realidade para as crianças negras. A história delas sempre foi de evasão, distorção idade-série e baixo desempenho. Agora, esse desafio se estende a todas as crianças, mas, para negras, indígenas

Educação: dívida externa

e, em vez de valorizar apenas a participação em olimpíadas científicas, poderíamos medir as contribuições científicas produzidas no ambiente escolar. Se esses fossem os critérios, quantas escolas brasileiras, públicas ou privadas, conseguiriam sobreviver em um mundo onde educação já é medida em padrão global? Davi Marreiro é consultor pedagógico

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

ocorre em um momento em que há discussões em andamento sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE), que valerá para os próximos dez anos, e para a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), diretriz que define o currículo escolar das redes pública e privada. O trabalho é liderado por uma associação chamada De Olho no Material Escolar (DONME), criada, em 2021

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

e recompensas pelo que fez. Segundo Thiago Vicentini, professor de Química do Ensino Médio da escola, a parceria com o Caldeira acontece a partir de um eixo de ensino que envolve investigações científicas que buscam resolver problemas sociais:  — As empresas do Caldeira nos ajudam a trabalhar temáticas que nós, professores de Educação Básica, muitas vezes não temos

Madan une ensino de alta performance e formação integral dos alunos

mais em negocios.redegazeta.com.br/estudiogazeta Apresentado Por Escola Madan Publicado em 18 de agosto de 2025 às 15:42 Para uma formação integral dos alunos, é preciso combinar metodologias de educação que desenvolvam a capacitação e habilidades socioemocionais Crédito: Madan/Divulgação Para uma formação integral dos alunos, é preciso combinar metodologias de educação que desenvolvam

O acesso à educação internacional: pesquisa revela crescimento da internacionalização nas universidades brasileiras

desenvolver estudos com a perspectiva de outros atores na educação internacional. Ampliar a pesquisa para outros públicos e aprofundar os estudos e publicações científicas na área, aliado à formação de docentes para poder implementar essas iniciativas, com treinamentos especializados, acesso à literatura direcionada e participação em eventos de internacionalização

Sociedade ainda aceita agressões à criança e escola pode romper esse ciclo

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 5 de agosto de 2025 Promulgada em 2014, a Lei 13.010 modificou o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), estabelecendo "o direito da criança e do adolescente de serem educados e cuidados sem o uso de castigos físicos ou de tratamento cruel ou degradante". A legislação também é conhecida como a "Lei Menino

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

No atual cenário da educação brasileira, os desafios são constantes e impulsionam seus profissionais a serem cada vez melhores, afinal, estão lidando com uma diversidade de seres humanos cujas necessidades individuais devem ser observadas. Nesse contexto, alguns dos desafios que esses profissionais encontram, estão: a tecnologia como aliada pedagógica

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 17 de julho de 2025 Longe de se tratar de uma discussão sobre o futuro, a presença da inteligência artificial na educação brasileira é cada vez mais evidente, com o reconhecimento de que a "onda é muito rápida" e o tempo para as transformações é curto. Nesse cenário, o MEC (Ministério da Educação) e a Unesco

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

. A ineficácia das políticas de bonificação foi demonstrada por um estudo interno realizado pela Seduc-SP em 2011. A direita dita "esclarecida" das fundações, institutos e coalizões empresariais sempre se arvora nas "boas práticas" e nas "evidências científicas" para reivindicar o status de "especialista" nos assuntos da educação tratados na imprensa e nos espaços

'Sharenting': postar fotos dos filhos nas redes sociais pode prejudicar a saúde mental das crianças

oferece riscos éticos, emocionais e legais para as crianças, que ainda não têm condições de consentir com a própria exposição. É o que aponta uma pesquisa brasileira conduzida por estudiosos da UniCesumar, no Paraná, publicada na revista Bioética. Os autores conduziram uma revisão da literatura científica, a partir de 73 artigos publicados entre 2016 e 2023

Projeto de horta em escola pública mobiliza estudantes no aprendizado de conceitos matemáticos

de Iniciação Científica e Tecnológica (Pictec). De acordo com o educador, os estudantes participam de todas as etapas do projeto: da construção dos canteiros ao plantio, passando pela compostagem e o reaproveitamento de resíduos orgânicos. "Nossa escola não perde nada de resíduos, tudo é transformado em adubo para uso na horta. E os alunos estão criando gosto

Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

. Com dados da própria Secretaria Estadual de Educação, os pesquisadores identificaram que, mesmo as escolas que atingiram as metas de uso das plataformas estipuladas pelo governo não registraram melhora na avaliação. Alunos do 3º ano do ensino médio escrevem na plataforma Redação SP, uma das ferramentas utilizadas pela Secretaria da Educação de SP - Sergio Barzaghi

Ciência pode ser feita ainda na educação básica?

Estamos acostumados a pensar em ciência apenas como algo das grandes universidades ou centros de pesquisa, em que cientistas com uma parede cheia de diplomas acadêmicos trabalham. No entanto, não é bem assim, a produção científica não está reservada apenas aos níveis mais altos da cátedra acadêmica, na verdade, ela pode ser feita ainda na educação básica