Inep completa 82 anos de fundação

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) completou 82 anos de fundação neste domingo, 13 de janeiro. Em mais de oito décadas de atuação, o Inep está à serviço do desenvolvimento da educação brasileira por meio das evidências que produz. Vinculada ao Ministério da Educação, a autarquia é uma das maiores e mais especializ...

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira, 14, a etapa do ensino médio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, a BNCC da Educação Básica está completa, com a definição dos conteúdos que todos os alunos têm o direito de aprender no decorrer do percurso escolar. “O Brasil está definindo pela primeira vez onde cada aluno prec...

MEC lança programa para melhorar indicadores do fundamental 2

O post MEC lança programa para melhorar indicadores do fundamental 2 apareceu primeiro em PORVIR. As mudanças de comportamento, transformações físicas, psicológicas e sociais que acontecem ao longo da adolescência podem ser ricas oportunidades para o desenvolvimento dos estudantes. Para conectar a escola a esse universo e garantir a aprendizagem de estudante...

MEC lança plataforma digital para melhorar ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (27) o Programa Escola do Adolescente, que vai oferecer, por meio de uma plataforma digital, formação e apoio técnico a professores e gestores de escolas públicas. O objetivo é melhorar o desempenho de estudantes nos anos finais do ensino fundamental, ou seja, do 6º ao 9º ano. ‘O ensino fundamental 2 é uma das etapa...

MEC lança plataforma digital para melhorar ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira (27) o Programa Escola do Adolescente, que vai oferecer, por meio de uma plataforma digital, formação e apoio técnico a professores e gestores de escolas públicas. O objetivo é melhorar o desempenho de estudantes nos anos finais do ensino fundamental, ou seja, do 6º ao 9º ano. "O ensino fundamental 2 é ...

‘Não podemos voltar atrás na base curricular’, diz Viviane Senna

A presidente do Instituto Ayrton Senna, Viviane Senna, se tornou um dos nomes mais conhecidos do terceiro setor que investe em educação. O instituto tem projetos em 17 Estados, que atingem mais de 1 milhão de crianças. Seu nome surgiu entre os cotados para assumir o ministério da Educação do governo Jair Bolsonaro – às vésperas do segundo turno, ela visitou ...

“Ninguém é igual a ninguém”: desafios na formação dos professores para a Educação Inclusiva

Do Instituto Rodrigo Mendes Nos últimos anos, uma série de leis e regulamentações acerca da Educação Inclusiva entraram em vigor em nosso País. Com isso, as matrículas de estudantes com deficiência nas escolas comuns, por exemplo, aumentaram vertiginosamente. Como instituição social, a escola tem sido provocada a considerar a diferença como valor e ampliar s...

Check-list da Educação: 4 pontos para o próximo governo pôr em prática

Do Todos Pela Educação A escola pública de Educação Básica é essencial para garantir o desenvolvimento do País, objetivo assegurado no artigo terceiro da Constituição Federal. A ligação entre uma coisa e outra é clara: todo mundo tem no mínimo uma vaga ideia de como a Educação é importante para avançarmos como nação. Mas o que pode escapar a muitos é que não...

Situação dos últimos anos do Ensino Fundamental exige atenção

Os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) têm sido críticos para a permanência dos alunos em sala de aula. As matrículas do 9º ano caíram 14,2% entre 2013 e 2017 no país e a taxa de reprovação nesta série ultrapassa 11%. Os dados do Censo Escolar, divulgados no início do ano pelo Ministério da Educação (MEC), mostram que o desafio é manter os estud...

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

PUBLICIDADE Exclusivo para Assinantes Gestão do petista teve avanços, mas problema do ensino médio 'ficou por resolver' 04/10/2018 - 10:27 / 04/10/2018 - 11:05 Fernando Haddad, ex- ministro da Educação e ex-prefeito de São Paulo Foto: Edilson Dantas/Agência O Globo Facebook Twitter WhatsApp PUBLICIDADE BRASÍLIA - Candidato do PT à Presidência e segundo nas p...

O que propõem os presidenciáveis para educação

A DW Brasil percorreu os planos de governo para conferir as principais propostas das candidaturas. A maioria promete revogar o congelamento dos gastos e alguns pretendem recriar ministério.Pelo menos 11,5 milhões de pessoas com 15 ou mais anos de idade ainda não sabem ler e escrever no Brasil. Isso corresponde a 7% da população brasileira nesta faixa etária....

Candidatos ao governo dão propostas para educação e divergem sobre relação entre setor público e privado

PUBLICIDADE RIO - Nessa segunda, a FGV CEIPE (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) organizou o evento “Diálogos #EducaçãoJá“, para que os candidatos ao governo do estado expusessem suas propostas para o setor. Num debate marcado pela ausência, ou presença parcial dos nomes mais bem colocados nas pesquisas — Romário (Podemos) esteve ause...

Gestão Escolar

Notícias Produzido por: 12 de Setembro de 2018 5 4 3 2 1 Como a união de municípios melhora a Educação Parceria entre Secretarias Municipais mostra avanços na gestão e economia de recursos Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Foto Ricardo Aialla/Itaú Social No III Encontro da Rede de Consórcios Intermunicipais de Educação, que ...

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

Uma escola que garanta o direito à aprendizagem de todas as crianças e adolescentes, independentemente do modo como falam, andam, pensam, leem. Que respeite também a origem, religião e condição humana de cada indivíduo. Em poucas palavras, assim é possível definir a Educação Inclusiva. Leia + A escola brasileira e as desigualdades conforme o território “A ed...

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

Por Roberto Catelli Jr Concebida e aprovada de forma apressada, a Reforma do Ensino Médio transformada na Lei 13.415 de fevereiro de 2017 já nasceu doente. Não foi realizado um diagnóstico das reais deficiências desse nível de ensino nem foram consultados os professores, estudantes e famílias sobre as possíveis perspectivas para o processo de ensino-aprendiz...

Expectativas do MEC, altas como nunca

A apresentação pelo Ministério da Educação (MEC) dos resultados de aprendizagem do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), na quinta-feira 30/8, apontaram um cenário alarmante. De acordo com os dados, somente 1,6% dos alunos do terceiro ano do ensino médio apresentaram em 2017 aprendizado adequado em Língua Portuguesa. Cenário tão negativo nunca havi...

Ensino médio poderá registrar ganho nulo de aprendizagem para o aluno em 2021, diz ministro

PUBLICIDADE BRASÍLIA. O ministro da Educação, Rossieli Soares, afirmou que há risco de ganho zero de aprendizagem no ensino médio, em 2021, se o panorama da educação não mudar. Isso porque os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgados nesta quinta-feira, apontam que a cada ano escolar menos vai sendo agregado ao aluno em termos ...

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

​Somente 9 das 27 redes estaduais do país conseguiram no ano passado que seus alunos do ensino médio melhorassem os desempenhos em matemática e português na principal avaliação federal. São eles: Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Goiás, Minas Gerais, Acre, Ceará, Tocantins, Sergipe e Alagoas. Ainda assim, todas essas redes permaneceram em patamares distante...

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil Ana Maria 22/08/2018 0 comentários Um sistema educacional de qualidade é condição fundamental para o desenvolvimento de um país. No Brasil, indicadores nacionais e internacionais apontam que ainda estamos longe de atingir um patamar considerado aceitável e que ofereça a todos os alunos as m...

Dados do Censo Escolar Professores permanecem trabalhando mais em escolas privadas

Em 2017, a regularidade dos docentes foi classificada como média-alta ou alta em 58,5% das escolas da rede privada. Já na rede pública, esse percentual foi de 46,4. Os dados são do Indicador Educacional “Regularidade do corpo docente” que avalia a permanência de professores nas escolas nos últimos cinco anos, indicando escolas em que o corpo docente é estáve...