Empresários golpeiam a formação docente pela segunda vez

única e exclusivamente na formação de um/a professor/a a confiança em sua capacidade de ensinar. E por "ensinar" leia-se: reproduzir a BNCC na sala de aula com alguma eficácia (isto é: produzindo bons indicadores em testes padronizados), independentemente das condições objetivas e subjetivas em que o processo educativo se dê. Sempre que interpelados a respeito

Norte e Nordeste concentram metade das notas 1 mil na redação do Enem

que o aumento das notas reflete um investimento maior por parte das escolas na preparação dos alunos, o que pode ser compreendido, talvez, como um indicador de maior confiança no exame e de uma certa retomada na normalidade do crescimento, na abrangência desse exame, na importância dele". O tema da redação, "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho

SP é penúltimo estado do país em participação no Enem

O estado de São Paulo teve a segunda participação mais baixa entre os estados nas provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2023. Foram 41% de participantes, à frente apenas do Amazonas, com 40%. Já entre estudantes da rede pública, foram 34% presentes em São Paulo, à frente de Roraima, com 29%. Os indicadores, junto com as notas do exame

O ensino técnico de SP faz a diferença no Pisa

Avaliações externas são cruciais para a gestão de ensino. Uma visão diversa e apoiada em boas práticas de outros países oferece orientação valiosa à comunidade escolar, com indicadores que ajudam a melhorar a educação no Brasil. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... Um dos principais exames é o Programa

O ensino técnico de SP faz a diferença no Pisa

Avaliações externas são cruciais para a gestão de ensino. Uma visão diversa e apoiada em boas práticas de outros países oferece orientação valiosa à comunidade escolar, com indicadores que ajudam a melhorar a educação no Brasil. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... Um dos principais exames é o Programa

MEC prevê cobrar taxa de faculdades para bancar novo órgão que regula ensino superior privado

, que teremos agora, com o anúncio do PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). A ideia do PAC das universidades é consolidar as estruturas que não foram consolidadas. Priorizar a consolidação desses campi e pensar também a ampliação de alguns campi de universidades importantes, estratégicas do Brasil. O ciclo do Ideb (principal indicador de qualidade do ensino

MEC prevê cobrar taxa de faculdades para bancar novo órgão que regula ensino superior privado

, que teremos agora, com o anúncio do PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). A ideia do PAC das universidades é consolidar as estruturas que não foram consolidadas. Priorizar a consolidação desses campi e pensar também a ampliação de alguns campi de universidades importantes, estratégicas do Brasil. O ciclo do Ideb (principal indicador de qualidade do ensino

Na educação infantil, um terço da direção é escolhida sem critérios técnicos

a perspectiva da infraestrutura das unidades educativas, os dados indicam baixa frequência de brinquedos para o público infantil como gira-gira (46,2%), gangorra (38,5%), e balanço (34,3%) nas escolas. A presença destes recursos varia entre as regiões e dependência administrativa. A partir de um indicador simples que considera a soma dos sete equipamentos voltados

À espera do MEC

por avanços no aprendizado dos alunos da rede pública. Sua secretária-executiva, Izolda Cela, tem méritos reconhecidos nos resultados na gestão da educação cearense. No ano passado, o MEC deu atenção a ao menos três temas essenciais na agenda nacional —a reforma do ensino médio, o fomento do ensino em tempo integral e a alfabetização, cujos indicadores sofreram

À espera do MEC

por avanços no aprendizado dos alunos da rede pública. Sua secretária-executiva, Izolda Cela, tem méritos reconhecidos nos resultados na gestão da educação cearense. No ano passado, o MEC deu atenção a ao menos três temas essenciais na agenda nacional —a reforma do ensino médio, o fomento do ensino em tempo integral e a alfabetização, cujos indicadores sofreram

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

, segundo especialistas (leia mais abaixo). Do total dos que estão fora das escolas e do emprego, 36,45% tinham entre 25 e 29 anos, ainda segundo a Síntese de Indicadores Sociais 2023 do IBGE. "Eles são numerosos e são jovens. São pessoas que vão deixar de produzir por toda uma vida", diz Tafner. Isso ocorre porque a juventude brasileira tem baixa escolaridade

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

, segundo especialistas (leia mais abaixo). Do total dos que estão fora das escolas e do emprego, 36,45% tinham entre 25 e 29 anos, ainda segundo a Síntese de Indicadores Sociais 2023 do IBGE. "Eles são numerosos e são jovens. São pessoas que vão deixar de produzir por toda uma vida", diz Tafner. Isso ocorre porque a juventude brasileira tem baixa escolaridade

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

nem estrangular o tempo de aprofundamento curricular escolhido pelos estudantes. Outro desafio tipicamente brasileiro — e que a implementação do ensino em tempo integral no país tem mostrado — é com o aluno que, além de estudar, precisa trabalhar. Dados da Síntese dos Indicadores Sociais (SIS), divulgada no começo de dezembro pelo IBGE, mostram que 10% dos brasileiros

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

nem estrangular o tempo de aprofundamento curricular escolhido pelos estudantes. Outro desafio tipicamente brasileiro — e que a implementação do ensino em tempo integral no país tem mostrado — é com o aluno que, além de estudar, precisa trabalhar. Dados da Síntese dos Indicadores Sociais (SIS), divulgada no começo de dezembro pelo IBGE, mostram que 10% dos brasileiros

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

indicadores educacionais no Ceará), a velocidade dos avanços poderia ser maior, diz Nogueira. — Faltou, por exemplo, mudanças mais concretas sobre a formação inicial dos professores, que é responsabilidade do MEC. Agora no fim do ano tiveram sinalizações importantes, mas era possível ter avançado com mais velocidade nessa agenda, com políticas robustas já formuladas

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

indicadores educacionais no Ceará), a velocidade dos avanços poderia ser maior, diz Nogueira. — Faltou, por exemplo, mudanças mais concretas sobre a formação inicial dos professores, que é responsabilidade do MEC. Agora no fim do ano tiveram sinalizações importantes, mas era possível ter avançado com mais velocidade nessa agenda, com políticas robustas já formuladas

A realidade das juventudes brasileiras exige ações urgentes

do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) reforçam essa necessidade. Um roteiro de boas práticas que pode nortear a dinâmica das empresas e uma oportunidade para firmarem compromisso com o futuro do país. No recorte de raça e gênero dos indicadores que sustentam a iniciativa, vale destacar um dado que deve orientar as políticas públicas

A realidade das juventudes brasileiras exige ações urgentes

do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) reforçam essa necessidade. Um roteiro de boas práticas que pode nortear a dinâmica das empresas e uma oportunidade para firmarem compromisso com o futuro do país. No recorte de raça e gênero dos indicadores que sustentam a iniciativa, vale destacar um dado que deve orientar as políticas públicas

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

As escolas públicas e privadas do País podem mapear a ocorrência de práticas racistas e a maneira como estão sendo combatidas dentro da sala de aula. A nova edição dos Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola: antirracismo em movimento permite uma autoavaliação de qualquer escola, pública ou privada, sobre o enfrentamento do racismo

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

As escolas públicas e privadas do País podem mapear a ocorrência de práticas racistas e a maneira como estão sendo combatidas dentro da sala de aula. A nova edição dos Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola: antirracismo em movimento permite uma autoavaliação de qualquer escola, pública ou privada, sobre o enfrentamento do racismo