Escolas de Goiânia passam a usar detectores de metal em mochilas de alunos

, segundo Bessa, as instituições de ensino receberam R$ 376 mil —cada uma conseguiu R$ 1.000 para a compra dos equipamentos. O recurso foi encaminhado às unidades na última quarta-feira (26). Agora, os alunos do 5º ao 9º anos podem voltar a usar mochilas, que estavam proibidas nas escolas desde o dia 18 de abril. AdChoices ADVERTISING O secretário disse que adotou

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

Parte da estratégia federal para aumentar as matrículas em tempo integral no Brasil será a antecipação dos recursos do Fundeb (principal mecanismo de financiamento da educação básica) para que estados e municípios que aumentem esse tipo de vagas. O MEC (Ministério da Educação) ainda terá uma linha de financiamento para fomentar essa ampliação e negocia

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

$ 245.841,66 saíram efetivamente dos cofres. Orçamento - Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares Ano Valores Empenhados Valores Pagos 2020 R$ 14.999.196,74 R$ 0 2021 R$ 46.483.638,22 R$ 0 2022 R$ 36.905.305,31 R$ 245.841,66 Fonte: SBE/FNDE deslize para ver o conteúdo Bandas e fanfarras Secretarias estaduais atribuíram o baixo uso dos recursos a problemas

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

$ 245.841,66 saíram efetivamente dos cofres. Orçamento - Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares Ano Valores Empenhados Valores Pagos 2020 R$ 14.999.196,74 R$ 0 2021 R$ 46.483.638,22 R$ 0 2022 R$ 36.905.305,31 R$ 245.841,66 Fonte: SBE/FNDE deslize para ver o conteúdo Bandas e fanfarras Secretarias estaduais atribuíram o baixo uso dos recursos a problemas

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

", conta Debora, ao lembrar sua primeira incursão como gestora. A professora se refere ao projeto que realizava na Escola Municipal Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo, em que aproveitava o lixo coletado nas redondezas para construção de robôs e materiais eletrônicos. Assim conseguia resolver o problema do acúmulo de lixo no bairro – mais de uma tonelada

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

", conta Debora, ao lembrar sua primeira incursão como gestora. A professora se refere ao projeto que realizava na Escola Municipal Ary Parreiras, na zona sul de São Paulo, em que aproveitava o lixo coletado nas redondezas para construção de robôs e materiais eletrônicos. Assim conseguia resolver o problema do acúmulo de lixo no bairro – mais de uma tonelada

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

São muitos os recursos necessários para uma escola funcionar. Infraestrutura física, merenda, livros, material escolar, transporte, segurança, professores, funcionários —a lista é longa. Somados, esses fatores levam à aprendizagem dos alunos e a escola a cumprir sua função social de formar plenamente os indivíduos e prepará-los para o exercício da cidadania

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

São muitos os recursos necessários para uma escola funcionar. Infraestrutura física, merenda, livros, material escolar, transporte, segurança, professores, funcionários —a lista é longa. Somados, esses fatores levam à aprendizagem dos alunos e a escola a cumprir sua função social de formar plenamente os indivíduos e prepará-los para o exercício da cidadania

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

para a aprendizagem curricular, comprometem-se com estratégias pedagógicas mais sofisticadas, que propõem a exploração de conteúdos de fontes, formatos e linguagens variadas (94%), o desenvolvimento de habilidades a partir de recursos digitais (92%), produção de conteúdo crítico (91%) e conhecimento acerca dos processos de produção das mídias (90%). Esses objetivos vão além

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

para a aprendizagem curricular, comprometem-se com estratégias pedagógicas mais sofisticadas, que propõem a exploração de conteúdos de fontes, formatos e linguagens variadas (94%), o desenvolvimento de habilidades a partir de recursos digitais (92%), produção de conteúdo crítico (91%) e conhecimento acerca dos processos de produção das mídias (90%). Esses objetivos vão além

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

Atividade de quadro numérico realizada em formação de professores. Foto: Acervo pessoal da autora Em uma das nossas primeiras conversas por aqui, ao abordar materiais que facilitam a alfabetização matemática, apontamos o quadro numérico como um desses recursos. Realmente ele está sempre na grande maioria das salas de aula, mas sabemos que, muitas vezes

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

Atividade de quadro numérico realizada em formação de professores. Foto: Acervo pessoal da autora Em uma das nossas primeiras conversas por aqui, ao abordar materiais que facilitam a alfabetização matemática, apontamos o quadro numérico como um desses recursos. Realmente ele está sempre na grande maioria das salas de aula, mas sabemos que, muitas vezes

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

". Na capital baiana, ela atua em um dos núcleos que apoia ações de professores. "Tenho percebido que o maior desafio é fazer a formação continuada. Enquanto a gente tiver material para trabalhar e o professor não souber como fazer, a gente não avança." O cotidiano de Lorena reflete as preocupações com o tema entre as secretarias que participaram da pesquisa. No Brasil

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

". Na capital baiana, ela atua em um dos núcleos que apoia ações de professores. "Tenho percebido que o maior desafio é fazer a formação continuada. Enquanto a gente tiver material para trabalhar e o professor não souber como fazer, a gente não avança." O cotidiano de Lorena reflete as preocupações com o tema entre as secretarias que participaram da pesquisa. No Brasil

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

ajudam a impulsionar resultados rápidos. Segundo, as avaliações da aprendizagem são indispensáveis para orientar as intervenções. Terceiro, os materiais estruturados com planos de ensino orientados servem de apoio para os professores em sala de aula. Quarto, a formação de professores continuada, a seleção meritocrática de diretores e a estreita relação

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

ajudam a impulsionar resultados rápidos. Segundo, as avaliações da aprendizagem são indispensáveis para orientar as intervenções. Terceiro, os materiais estruturados com planos de ensino orientados servem de apoio para os professores em sala de aula. Quarto, a formação de professores continuada, a seleção meritocrática de diretores e a estreita relação

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

e aprendizagem? Para José Moran, professor especialista em metodologias ativas e recursos digitais, é preciso ampliar a conceituação de ensino híbrido para uma metodologia que envolve e integra as múltiplas possibilidades da cultura digital com a aprendizagem que acontece nas interações presenciais. E esse entendimento extrapola a questão do ambiente. "Não é transpor

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

e aprendizagem? Para José Moran, professor especialista em metodologias ativas e recursos digitais, é preciso ampliar a conceituação de ensino híbrido para uma metodologia que envolve e integra as múltiplas possibilidades da cultura digital com a aprendizagem que acontece nas interações presenciais. E esse entendimento extrapola a questão do ambiente. "Não é transpor

Uma abordagem inovadora para engajar alunos na aprendizagem da Educação Física

. A utilização de materiais alternativos e recursos não convencionais também possibilita a adaptação de atividades de acordo com as necessidades e limitações individuais de cada aluno. Dessa forma, é possível criar um ambiente inclusivo, ao mesmo tempo em que é desafiador, em que todos possam participar sentindo-se confortáveis para criar. É possível perceber que o uso

Uma abordagem inovadora para engajar alunos na aprendizagem da Educação Física

. A utilização de materiais alternativos e recursos não convencionais também possibilita a adaptação de atividades de acordo com as necessidades e limitações individuais de cada aluno. Dessa forma, é possível criar um ambiente inclusivo, ao mesmo tempo em que é desafiador, em que todos possam participar sentindo-se confortáveis para criar. É possível perceber que o uso