Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

garantir. Conciliar trabalho e estudo: a proposta da FASF Os três cursos são oferecidos no período noturno na FASF, seguindo a lógica institucional de atender estudantes que trabalham durante o dia. É configuração que faz sentido para o perfil típico de quem busca essas formações. Muitos candidatos a Administração já atuam em funções administrativas e buscam

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

que alguns modelos educacionais diferenciados, como a educação indígena e a Educação de Jovens e Adultos "não comportam facilmente a lógica de uma escola integral tradicional". No caso dos 34 CEJAs da rede estadual, eles também não serão enquadrados, por ora, na universalização do tempo integral. O professor aponta que, nesse caso, o perfil de estudantes

De Referência para Referência: Uso excessivo de telas afeta foco, comportamento e desempenho escolar

Especial Publicitário De Referência para Referência: Uso excessivo de telas pode afetar desempenho escolar No segundo episódio da série de videocasts em parceria com Findes e Sesi ES, especialistas abordam sobre como diálogo entre escola, família e estudantes é essencial para o equilíbrio Produzido Por Estúdio Gazeta Esse conteúdo é pago

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

, de Charles ­Dickens, vivemos tempos ambíguos para o ensino superior no Brasil e no mundo. As universidades nunca tiveram tantos alunos, e são relevantes como nunca, mas os debates sobre o papel do ensino superior num mundo em franca transformação raramente foram tão intensos como agora. Em 25 anos, o intervalo de uma geração, o número de estudantes em cursos

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

— destaca a diretora. O fortalecimento da relação com empresas locais tem ampliado a presença dessas organizações dentro da escola e gerado novas oportunidades para os estudantes. A diretora relata que esse movimento contribuiu para mudanças no perfil das turmas, com aumento da procura por matrículas. Ela também observa que ouvir profissionais sobre trajetórias

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

— destaca a diretora. O fortalecimento da relação com empresas locais tem ampliado a presença dessas organizações dentro da escola e gerado novas oportunidades para os estudantes. A diretora relata que esse movimento contribuiu para mudanças no perfil das turmas, com aumento da procura por matrículas. Ela também observa que ouvir profissionais sobre trajetórias

Após anulação de três questões, MEC divulgará gabarito do Enem antes do previsto

de aplicação pode fazer outra prova com questões diferentes em outra ocasião com o mesmo nível de dificuldade. Para que isso ocorra, a elaboração das questões do Enem evolve um pré-teste. Depois que as questões são formuladas pelos elaboradores, elas são aplicadas a pessoas com perfil semelhante aos estudantes do ensino médio. No caso da prova da Capes, o pré-teste

Número de alunos na educação especial aumenta 162% em São Paulo

de profissionais AVEs ao total de estudantes especiais. "Os alunos são acompanhados de acordo com avaliação. Os 36 mil alunos não têm o mesmo perfil e deficiência. Também há mudanças, evolução de alunos ao longo do ano", diz Padula. "Há alunos que, de acordo com a necessidade, precisam de um plano individual de acompanhamento", prosseguiu o secretário. Além dos AVEs

Estudo faz soar um alerta: cada vez menos jovens aspiram a ser professores

ao tradicional modelo expositivo que tantos bocejos arranca dos estudantes, não apenas cativou gente do naipe do bilionário Bill Gates, que duas décadas atrás lhe deu generoso aporte de dinheiro para criar sua Khan Academy, como fisgou a atenção de cerca de 200 milhões de alunos mundo afora, entre eles brasileiros, repisando o lema: "Você só precisa saber uma coisa: não

Participantes do Enem podem estudar por aplicativo do MEC para domingo

para construir planos ou cronogramas de estudo personalizados, tira-dúvidas do estudante, com base em conteúdos exclusivos das matérias que caem no Enem As conquistas e as pontuações de cada estudante ficam registradas em um perfil privado, sendo possível para o usuário do aplicativo, se quiser, compartilhar sua evolução nas redes sociais. Segundo dia de Enem

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

disfarçado de teste de personalidade, foram usadas para criar perfis psicológicos e direcionar anúncios personalizados durante as eleições de Donald Trump, em 2016, e o plebiscito do Brexit, no Reino Unido. O caso expôs a fragilidade da privacidade digital e acendeu um alerta global sobre o poder das redes sociais na manipulação da opinião pública. Anos

Gestão escolar: olhar para o cuidado e gestão de dados

, a uma nota e, depois, uma validação dessa nota: ele é um bom aluno, é um mau aluno, é um aluno mediano, um aluno excelente", analisou. Ao longo da exposição, ela dividiu a experiência das escolas Inspired/Eleva no Brasil, ressaltando a importância de que haja um olhar "360º" para o estudante, com uma atenção individualizada, que permita a compreensão do perfil

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

Inovações em Educação por Fernanda Nogueira 6 de outubro de 2025 Ouvir música não é apenas uma forma de passar o tempo. É um exercício poderoso que desperta o cérebro para aprender, ativando a memória, a atenção, a linguagem e as emoções. Da educação infantil ao ensino médio, o ensino musical amplia horizontes e apoia o desenvolvimento dos estudantes

[Coluna] Proibição do celular na aula sobrecarrega professores

, com os estudantes arrumando formas de burlar a proibição", diz. Saldo efetivo Poucos conseguiram elencar pontos positivos, como maior concentração e socialização entre os alunos. Já os negativos, muito mais frequentes, revelam questões mais profundas Alguns percebem um aumento nos níveis de ansiedade dos alunos, e outros acreditam que perdeu-se a oportunidade

Letramento emocional como estratégia das escolas

era muito organizada e tinha dificuldade para fazer amizades. Quando se envolvia em algum conflito, sua reação era de afastar-se, procurar o isolamento. Como ela, sua colega Heloísa Garcia, também com 16 anos e oriunda da rede estadual regular, avalia que chegou à nova escola com dificuldade de dispensar um tratamento mais empático aos colegas. Hoje, ambas as estudantes

83% dos alunos dizem prestar mais atenção nas aulas após restrição do celular nas escolas

São Paulo A maioria dos estudantes, professores e diretores brasileiros avaliam que a proibição do uso de celulares nas escolas brasileiras, implantada desde o início deste ano, melhorou o ambiente escolar e as condições para a aprendizagem. A conclusão é de uma pesquisa realizada pela Frente Parlamentar Mista da Educação, em parceria com o Equidade.info

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

um apagão de mão-de-obra especializada no Brasil. Um relatório de 2023 da Google for Startups, por exemplo, prevê que o país terá um déficit de 530 mil profissionais de Tecnologia da Informação (TI) até 2030. A grande barreira ainda é a falta de conhecimento e inovação sobre IA e automação. Veja também Ceará Estudantes cearenses são premiados por plataforma que usa

Educação superior e as prioridades para a próxima década

é dimensão essencial nesse debate. A expansão só será sustentável se vier acompanhada de mecanismos eficazes de avaliação, respeito à autonomia institucional e estímulo à inovação pedagógica. O desafio é construir um sistema de regulação que não seja excessivamente burocrático, mas que garanta padrões de qualidade, ao mesmo tempo em que respeite os diferentes perfis

[Coluna] O que pensam os alunos sobre a lei do celular nas escolas

Entrevistei 55 alunos da rede pública para saber o que acham sobre a proibição do celular. Embora para maioria aparelho possa ser distração, questões como rigidez da lei e falta de conscientização digital incomodam.Entrevistei 55 estudantes do ensino médio público, de 19 estados, sobre a política deproibição do uso do celular. Entre eles, 78,2% reconhecem

[Coluna] O que pensam os alunos sobre a lei do celular nas escolas

[Coluna] O que pensam os alunos sobre a lei do celular nas escolas Entrevistei 55 alunos da rede pública para saber o que acham sobre a proibição do celular. Embora para maioria aparelho possa ser distração, questões como rigidez da lei e falta de conscientização digital incomodam.Entrevistei 55 estudantes do ensino médio público, de 19 estados, sobre