Escolas cívico-militares: Justiça manda gestão Tarcísio suspender regras para corte de cabelo

Juíza viu afronta da gestão democrática nos colégios; Secretaria da Educação do Estado afirma que modelo teve ‘ampla participação’ das comunidades Quanto o professor influencia na aprendizagem do aluno? Diretora do Instituto Península, Heloísa Morel diz que docente tem peso de 60% no desempenho dos estudantes. Crédito: Amanda Botelho e Júlia Pereira

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

curricular, práticas pedagógicas, avaliação da aprendizagem, gestão da progressão acadêmica, enfrentamento da evasão, integração entre ensino, pesquisa e extensão e qualidade das decisões institucionais são alguns dos mecanismos que transformam insumos em formação efetiva, ou seja, em resultados. Processos sólidos podem compensar fragilidades iniciais; processos

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

Education, Mário Broetto, afirmou que entre as novidades para este ano está a ampliação das atividades esportivas dentro e fora da grade curricular. Continue Lendo Além disso, a tecnologia também terá reforços. "Em 2025, lançamos o metaverso como ferramenta de aprendizagem. Em 2026, lançaremos o Dia da IA. Será uma estratégia para prepararmos e orientarmos

Dia Internacional da Educação e a importância da educação bilíngue para o Brasil

sobre qualidade e equidade educacional. Desenvolvimento cognitivo e competências O crescimento do ensino bilíngue brasileiro reflete uma maior consciência, por parte das famílias e de educadores, de que o processo de aprendizagem através de um segundo idioma é mais eficaz quando começa cedo. São diversos os estudos científicos que apontam a infância

Inep atribui percepção de notas mais baixas na redação do Enem ao uso de repertórios de bolso

a divulgação de dados de testes de aprendizagem - Pedro Ladeira - 03.abr.25/Folhapress À Folha o presidente do Inep, Manoel Palacios, afirmou que a matriz de correção da redação foi mantida, assim como a equipe de corretores, os procedimentos de capacitação e a banca responsável pela avaliação. Segundo ele, até o momento o órgão não dispõe de dados consolidados

Escolas cívico-militares em MG: justiça suspende paralisação do modelo

argumentava que a iniciativa não seria de competência estadual, além de apontar aumento de gastos públicos sem comprovação de retorno efetivo na aprendizagem. Nove escolas do estado chegaram a aderir ao modelo, mas dados consolidados sobre o desempenho dessas unidades após a mudança não foram apresentados publicamente. Em algumas instituições, como o Estadual

Enamed: com 30% das graduações de Medicina consideradas insatisfatórias, veja o desempenho dos cursos por estado

e registro para atender a população sem comprovarem ter competências mínimas", disse Gallo, também por nota. Problema estrutural Pesquisador em gestão acadêmica e avaliação da aprendizagem, Alexandre Nicolini afirma que o Enamed tornou visível um problema estrutural que avaliações anteriores não conseguiam expor com precisão. Ele considera que o resultado reforçou

Educação digital é objetivo curricular previsto na proposta do novo PNE

estratégica, como objetivo curricular. Aluno usa ChatGPT durante aula de redação no Colégio Anglo Morumbi, em São Paulo - Jardiel Carvalho - 15.ago.23/Folhapress O próximo PNE estabelece metas para que as escolas adotem currículos focados em letramento digital e ensino de computação. O objetivo é que os estudantes desenvolvam competências críticas, preparando

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

Universidade Católica do Rio de Janeiro) e pesquisador da relação entre educação e cidadania, a escola tem duas funções: assegurar aprendizagem com equidade e formar cidadãos capazes de atuar na vida pública. Em ambos, a participação da comunidade é decisiva, afirma ele. Criança escreve em caderno durante aula em escola pública no Recife (PE) - Luara Olívia A Meta 19

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

a detalhes e capacidade de traduzir números em informação para decisão. O pedagogo aprende a comunicar, facilitar aprendizagem, entender processos de desenvolvimento humano. Essas competências não se tornam obsoletas. Ferramentas e técnicas específicas mudam, mas a capacidade de pensar, analisar, comunicar e liderar permanece valiosa. Formações

O atraso do Brasil em matemática

de crianças e na melhoria dos índices de aprendizagem. Agora, no último ano do mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o MEC de Camilo e o governo petista podem ao menos se orgulhar de ter devolvido à pasta algum protagonismo técnico e institucional, como uma das poucas ilhas de qualidade em meio à mediocridade em geral da atual gestão. Sobretudo

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Matemática para todos é uma urgência nacional

A matemática carrega um estigma persistente no imaginário brasileiro: difícil, inacessível, "matéria para poucos". Esse mito, repetido geração após geração, contribui para que milhões de estudantes concluam a educação básica sem dominar competências essenciais. Segundo dados de 2022 do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), mais de 70

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê que as escolas devem promover o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas ao uso crítico e responsável das tecnologias digitais. O tema é, inclusive, uma das competências gerais da educação básica estipuladas no documento. PUBLICIDADE Para tanto, são consideradas três grandes dimensões

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

. O "Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023: Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem?", da Unesco, aponta as competências digitais como parte de um pacote básico de aprendizagem, reconhecendo que essas habilidades são cada vez mais indispensáveis na vida moderna. Algumas delas são, segundo a publicação, discernimento para avaliar informações

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o Ensino Médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

que a universalização do Ensino Fundamental no Brasil é recente, tendo sido atingida apenas na primeira década dos anos 2000. "Então, a escolaridade dos pais desses jovens é muito mais baixa", observa Costin. "Isso cria um ambiente familiar que pode prejudicar a aprendizagem, pois pesquisas mostram que até 68% do sucesso escolar de uma criança depende dos anos de escolaridade

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o ensino médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

que a universalização do Ensino Fundamental no Brasil é recente, tendo sido atingida apenas na primeira década dos anos 2000. "Então, a escolaridade dos pais desses jovens é muito mais baixa", observa Costin. "Isso cria um ambiente familiar que pode prejudicar a aprendizagem, pois pesquisas mostram que até 68% do sucesso escolar de uma criança depende dos anos de escolaridade

Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil

é recente, tendo sido atingida apenas na primeira década dos anos 2000. "Então, a escolaridade dos pais desses jovens é muito mais baixa", observa Costin. "Isso cria um ambiente familiar que pode prejudicar a aprendizagem, pois pesquisas mostram que até 68% do sucesso escolar de uma criança depende dos anos de escolaridade da mãe. Se os pais não estudaram, não

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

, avaliação e habilidades Revisão curricular focada em habilidades para a vida: os currículos tradicionais precisam ser reformados para priorizar o desenvolvimento de habilidades contínuas (aprendizagem ao longo da vida), o pensamento analítico, a criatividade e as competências humanas, em vez de se focar apenas em conteúdos específicos para cada idade. O relatório