PM algema e retira adolescente de escola estadual de São Paulo

. A coordenadora foi afastada, de acordo com a Secretaria Estadual da Educação. O nome do adolescente e o dos pais não foram divulgados, por isso a Folha não conseguiu contato com a defesa deles. Um vídeo da ação que circula nas redes sociais mostra quando os policiais tiram o adolescente de um banco, o jogam no chão, com a barriga para baixo e o imobilizam. Mesmo após

PM algema e retira adolescente de escola estadual de São Paulo

. A coordenadora foi afastada, de acordo com a Secretaria Estadual da Educação. O nome do adolescente e o dos pais não foram divulgados, por isso a Folha não conseguiu contato com a defesa deles. Um vídeo da ação que circula nas redes sociais mostra quando os policiais tiram o adolescente de um banco, o jogam no chão, com a barriga para baixo e o imobilizam. Mesmo após

Estudante é abordado e algemado por policiais em escola de São Paulo

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Um estudante de um colégio de Perus, zona noroeste da cidade de São Paulo, foi alvo de uma abordagem truculenta da Polícia Militar dentro da unidade de ensino. O vídeo da ação foi publicado pelo jornalista Andre Caramante nas redes

Lições de Carapicuíba

No Dia Mundial do Meio Ambiente, a mensagem que ressoa é a de necessidade de ação. Ação com planejamento, robustez técnica e diálogo. Uma lição a nós trazida pelos alunos da Escola Estadual EMEF Vila do Sol, em Carapicuíba, estado de São Paulo, que formaram uma minifloresta (por eles denominada de Formiga de Embaúba) e sugerem, por meio de carta

Lições de Carapicuíba

No Dia Mundial do Meio Ambiente, a mensagem que ressoa é a de necessidade de ação. Ação com planejamento, robustez técnica e diálogo. Uma lição a nós trazida pelos alunos da Escola Estadual EMEF Vila do Sol, em Carapicuíba, estado de São Paulo, que formaram uma minifloresta (por eles denominada de Formiga de Embaúba) e sugerem, por meio de carta

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

também que decidem como realizar uma ação de intervenção no território. No caso da turma do CREJA, eles idealizaram um muro grafitado no paredão lateral da escola. A arte é um retrato da diversidade, com referências à fachada do CREJA, ao patrono da educação brasileira, Paulo Freire, e à luta pela educação como um direito de todos. Para quem passa pela Avenida

Conheça a cultura maker, considerada por educadores como fundamental nos primeiros anos da escola

com foco em cultura maker no ensino médio. As crianças dos primeiros anos, até o 5º ano, têm desenvolvido projetos criativos. Neste ano, os pequenos construíram em sala de aula marble machines, instrumentos que funcionam por meio da energia potencial de bolinhas. Os projetos serviram para apresentar às crianças conceitos de física, motricidade, ação e reação

Conheça a cultura maker, considerada por educadores como fundamental nos primeiros anos da escola

com foco em cultura maker no ensino médio. As crianças dos primeiros anos, até o 5º ano, têm desenvolvido projetos criativos. Neste ano, os pequenos construíram em sala de aula marble machines, instrumentos que funcionam por meio da energia potencial de bolinhas. Os projetos serviram para apresentar às crianças conceitos de física, motricidade, ação e reação

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

, recebemos a notícia de uma tragédia: uma creche particular em Blumenau (SC) foi cenário de um ataque brutal contra crianças. Infelizmente, não era um caso isolado no Brasil. Na semana anterior, um menino de 13 anos matou uma professora na rede estadual de São Paulo e feriu outras 5 pessoas. Em uma carta escrita para a família, ele revelou que planejava o ataque

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

, recebemos a notícia de uma tragédia: uma creche particular em Blumenau (SC) foi cenário de um ataque brutal contra crianças. Infelizmente, não era um caso isolado no Brasil. Na semana anterior, um menino de 13 anos matou uma professora na rede estadual de São Paulo e feriu outras 5 pessoas. Em uma carta escrita para a família, ele revelou que planejava o ataque

Em três anos, programa de educação financeira do BC chega a escolas de 3 mil municípios

disso, tivemos a adesão de cinco novas secretarias estaduais ao programa", continuou. Ele ressaltou, ainda, que o BC pretende não só aumentar o número de escolas participantes, mas também elevar o engajamento daquelas que já estão inseridas no projeto. As inscrições para escolas interessadas ficam abertas ao longo de todo o ano. O programa é gratuito

Em três anos, programa de educação financeira do BC chega a escolas de 3 mil municípios

disso, tivemos a adesão de cinco novas secretarias estaduais ao programa", continuou. Ele ressaltou, ainda, que o BC pretende não só aumentar o número de escolas participantes, mas também elevar o engajamento daquelas que já estão inseridas no projeto. As inscrições para escolas interessadas ficam abertas ao longo de todo o ano. O programa é gratuito

Governador Rafael Fonteles lança o programa Pacto Pela Educação

, a ação irá fortalecer o regime de colaboração entre as cidades piauienses. "O Pacto Pela Educação irá fortalecer o Regime de Colaboração na Alfabetização na Idade Certa, no transporte escolar, por meio do Programa Estadual de Transporte Escolar (Proete); no Censo Escolar, dentre outras ações que fortaleçem a política educacional de uma forma eficiente", declarou

Governador Rafael Fonteles lança o programa Pacto Pela Educação

, a ação irá fortalecer o regime de colaboração entre as cidades piauienses. "O Pacto Pela Educação irá fortalecer o Regime de Colaboração na Alfabetização na Idade Certa, no transporte escolar, por meio do Programa Estadual de Transporte Escolar (Proete); no Censo Escolar, dentre outras ações que fortaleçem a política educacional de uma forma eficiente", declarou

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

Enquanto alguns discutem se devem ou não instalar detectores de metais nas portas das escolas para conter a violência, mais de um milhão de alunos não têm água potável em suas escolas. Entenda como a falta de infraestrutura sustenta a violência Entrou em vigor, no começo de maio, a vistoria de alunos da rede estadual de Goiás com o uso de detectores

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

Enquanto alguns discutem se devem ou não instalar detectores de metais nas portas das escolas para conter a violência, mais de um milhão de alunos não têm água potável em suas escolas. Entenda como a falta de infraestrutura sustenta a violência Entrou em vigor, no começo de maio, a vistoria de alunos da rede estadual de Goiás com o uso de detectores

Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

2024-02-02 [O]

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

relacionados à segurança e à promoção de um ambiente educacional que não esteja sob influência do medo. De acordo com o governo estadual, o agressor, um aluno de 13 anos do 8º ano do Ensino Fundamental, havia sido transferido recentemente para essa escola. A mudança ocorreu devido a episódios de violência na instituição de ensino onde ele estudava anteriormente

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

relacionados à segurança e à promoção de um ambiente educacional que não esteja sob influência do medo. De acordo com o governo estadual, o agressor, um aluno de 13 anos do 8º ano do Ensino Fundamental, havia sido transferido recentemente para essa escola. A mudança ocorreu devido a episódios de violência na instituição de ensino onde ele estudava anteriormente