‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa qualidade...

Escola não tem professores desde o início do ano

Alunos do ensino médio da Escola Estadual Felipe Patroni, do município de Acará, estão sem aulas de matemática, literatura, química e física desde o início do ano letivo de 2017. As turmas do turno da manhã e da tarde estão com o ensino comprometido em razão da falta de professores. A direção da escola informou por telefone ao DOL, que já solicitou junto à S...

Como a punição está presente nas escolas de hoje?

Se hoje as escolas não utilizam mais a palmatória, isso não significa, contudo, que os métodos de punição foram todos extintos do sistema educacional. Eles permeiam desde as avaliações com base em notas até o projeto Escola Sem Partido. É o que afirma Áurea Maria Guimarães, professora da Faculdade de Educação da Unicamp. Em entrevista ao Centro de Referência...

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

Juliana Domingos de Lima 20 Jun 2017 (atualizado 20/Jun 21h54) Elizabeth Fordham afirma que acesso,flexibilidade e qualidade estão no centro desse debate Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE O presidente Michel Temer (PMDB) sancionou (http://www12.senado.leg.br/noticias/audios/2017/02/michel-temer-sanciona-refor...

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo esta especialista em educação da OCDE

Expresso Amigo de Eduardo Cunha desde a década de 1990, corretor faz ligação direta entre Temer e esquemas de corrupção no Fundo de Investimentos do FGTS em delação Expresso Versão masculina do brinquedo terá 15 novas variações, um ano depois de a boneca icônica ter ganhado novos corpos e estilos Expresso Explicado Das publicações alternativas, passando pelo...

O direito de sonhar

Um dos sentidos do verbo sonhar é desejar algo com persistência. Empregado para designar tudo que se quer com intensidade, nomeia o aguardado. É o prenúncio do que ainda não é, mas que tem potência para transformar a realidade. Esse verbo deveria ser conjugado por pessoas de todas as idades – em especial, por crianças e jovens, impreterivelmente no ambiente ...

Falta de qualidade atinge quem mais precisaria dela

O responsável pela pesquisa realizada pela Fundação Lemann sobre a qualidade do ensino (veja mais na página anterior), Ernesto Martins Faria, entende que os dados são preocupantes, já que percebe que o sistema educacional não está conseguindo promover equidade no ensino. Após o estudo, também disse que percebeu que os alunos que mais precisam estão em escola...

O esporte transforma a vida de três adolescentes com deficiência

Aos três anos de idade, Anderson Wassian sofreu uma grave alergia medicamentosa e precisou ser internado na UTI de um hospital. O menino passou 40 dias em coma e acabou ficando cego. Hoje, aos 17, Anderson é um dos destaques do judô paraolímpico gaúcho, integrante da equipe da Associação de Cegos do RS (Acergs). Foi vice-campeão nas Paraolimpíadas Escolares ...

RS terá ferramenta de gestão para monitorar qualidade de ensino nas escolas estaduais

Um sistema de gestão escolar será implantado em cerca de 15 escolas estaduais do Rio Grande do Sul a partir do segundo semestre deste ano. A ideia é melhorar a qualidade de ensino e o desenvolvimento do aluno. Em entrevista à Rádio Gaúcha, na manhã desta sexta-feira (16), o secretário Estadual de Educação Ronald Krummenauer explicou que será um projeto pilot...

Um projeto para o país

Recentemente, nestas páginas, o professor e senador Cristovam Buarque escreveu um artigo em que defendia a necessidade de a juventude brasileira rejuvenescer e perceber a necessidade de mudanças e não seguir as palavras de ordem da geração anterior. Num gesto de autocrítica, ele reconhecia que, apesar de as gerações anteriores terem triunfado, sobretudo com ...

Quando a escola "mata" o aluno

"Se a escola destrói a autoconfiança do aluno, ela matou o aluno pobre." Quando ouvi a frase acima durante entrevista recente com o pesquisador Ricardo Paes de Barros, foi como um soco na boca do estômago. As palavras dele me remeteram a histórias que tenho escutado de pais convocados para reuniões escolares nas quais ouvem dos responsáveis pedagógicos que s...

Encontro debate educação na região do semiárido brasileiro

Experiências bem-sucedidas na área da educação na região do semiárido brasileiro foram apresentadas durante o Encontro semiárido e educação: ontem, hoje e perspectivas, ocorrido nos dias 12 e 13, em Juazeiro (BA). O evento foi promovido pela Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) e pela Universidade do Vale do São Francisco (Univasf), com o objetivo de elaborar um...

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

Quantas pessoas vivem no Rio Grande do Sul? Há quantos homens e quantas mulheres no Estado? Quais são as cidades mais populosas? São perguntas simples, mas encontrar a resposta nem sempre é trabalho fácil — e as fontes que reúnem essas informações geralmente as apresentam de um jeito técnico, voltado para pesquisadores e acadêmicos. Com o objetivo de facilit...

Baixa educação, alta criminalidade

Por Luiz Fernando Teixeira Nossa sociedade padece de medo por causa dos alarmantes números da criminalidade em todo o País e especialmente no estado de São Paulo. Grande parte desta crescente violência está ligada aos baixos investimentos em educação, bem como à falta de qualidade do nosso ensino. Com muitas portas fechadas, na família, no convívio social, n...

Aluno mais pobre tem escola menos preparada, diz pesquisa

Alunos da Escola Viva São Pedro, Hugo Guimarães, 19, e Evelyn Andrade, 17, comemoram a chance de estudar em uma escola diferenciada Foto: Ricardo Medeiros Um levantamento divulgado nesta segunda-feira (12), realizado pela Fundação Lemann, mostrou que os alunos mais pobres são os que estão em escolas menos preparadas. Foram levados em consideração itens como ...

Alunos denunciam calamidade no Paes de Carvalho

Estudantes da tradicional Escola Estadual de Ensino Médio Paes de Carvalho, localizada no bairro da Campina, em Belém, denunciam a calamidade estrutural do prédio. Veja as péssimas condições da escola Segundo um estudante do convênio, que pediu para ter a identidade preservada, os ar condicionados das salas estão quebrados, os bebedouros não estão funcionand...

Apaixonados pela música pop da Coréia do Sul, o K-pop, alunos de escola estadual passam a ter aulas de coreano

Em meio à febre dos grupos musicais de pop da Coréia do Sul (popularmente conhecido como K-pop), os estudantes do Colégio Estadual Olga Benário Prestes, em Bonsucesso, começaram a ter aulas de coreano na última semana. As atividades estão sendo realizadas às terças e quintas, pela manhã, com material didático específico do idioma. A turma é formada por 25 al...

Professor fica menos em escola mais pobre

As escolas com alunos mais pobres do País têm mais rotatividade no quadro de professores, menos alunos interessados nas vagas existentes e diretores menos experientes, com menor salário em relação a outros colégios. É o que aponta um estudo inédito produzido pela Fundação Lemann, com base em respostas dadas pelos diretores aos questionários da Prova Brasil d...

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

Publicado por GIFE em 12/06/2017 O Ensino Médio no Brasil, a última etapa da educação básica, tem enfrentado nos últimos anos uma série de desafios. Hoje, o país tem 1,7 milhão de jovens entre 15 a 17 anos fora do Ensino Médio. Dos cerca de 8 milhões de alunos que se matriculam anualmente no Ensino Médio, apenas 1,9 milhão chegam a concluir os estudos. Além ...

Professor fica menos em escola mais pobre

As escolas com alunos mais pobres do País têm mais rotatividade no quadro de professores, menos alunos interessados nas vagas existentes e diretores menos experientes, com menor salário em relação a outros colégios. É o que aponta um estudo inédito produzido pela Fundação Lemann, com base em respostas dadas pelos diretores aos questionários da Prova Brasil d...