Polícia Militar e agentes de trânsito reforçam medidas de segurança em escolas de Presidente Prudente

Os agentes de trânsito da Secretaria de Mobilidade Urbana e Cooperação em Segurança Pública (Semob) colaboraram com a supervisão da movimentação nos arredores das unidades escolares nesta quinta-feira (13), com objetivo de garantir a segurança dos estudantes em Presidente Prudente (SP). Conforme a Semob, outras medidas estão em andamento como a ampliação

MPRJ assina Termo de Cooperação para prevenir violência em escolas públicas de Macaé

O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio da 1ª e da 2ª Promotorias de Justiça da Infância e da Juventude de Macaé, assinou, no último dia 5 de abril, um Termo de Cooperação Técnico-Institucional com outros órgãos públicos visando a segurança nas escolas da rede pública de ensino. O objetivo da parceria entre a Prefeitura, polícias

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

do dia. O aumento no valor repassado pelo governo federal para estados e municípios custearem a merenda escolar na rede pública de ensino chega a 39%. Na mesma pauta, em parceria com outras pastas, o Ministério da Educação assinou Acordo de Cooperação Técnica para promoção de alimentação saudável nas escolas públicas do país e fortalecer a agricultura familiar

Os dramas do ensino médio

acadêmico e outro profissional. O acadêmico se dividia em opções de humanidades e ciências, geralmente ofertadas na mesma escola. O profissional se desdobrava em normal, técnico, contabilidade e agrícola, ministrado em escolas especializadas. Isso foi abolido e o ensino técnico ficou marginalizado. Na década de 1990, resolução do Conselho Nacional de Educação

Os dramas do ensino médio

acadêmico e outro profissional. O acadêmico se dividia em opções de humanidades e ciências, geralmente ofertadas na mesma escola. O profissional se desdobrava em normal, técnico, contabilidade e agrícola, ministrado em escolas especializadas. Isso foi abolido e o ensino técnico ficou marginalizado. Na década de 1990, resolução do Conselho Nacional de Educação

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

coletou na última semana, depois do ataque a escola que deixou uma professora morta e quatro feridos, relatos de professores da rede estadual paulista que refletem um cenário de assédio moral cometido por diretores contra os docentes em três escolas. Segundo pesquisa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Brasil ocupa o primeiro

Dar aula sem condições de segurança afeta saúde mental de professores

Logo no início desta semana, São Paulo acordou com o choque da notícia sobre o ataque a uma escola pública na zona oeste da capital, que deixou feridos e uma professora morta. Com o passar dos dias, informações sobre o caso e opiniões a respeito do que fazer para proteger as escolas ganharam os noticiários e conversas no mundo da Educação. Mas também

Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país

que, em grupos extremistas monitorados por seu grupo de pesquisa, a repercussão do caso foi celebrada, como uma demonstração de poder. As situações de violência contra professores no Brasil não se restringem a casos extremados. O país lidera um ranking de violência nas escolas elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O levantamento

Educação midiática é caminho contra desinformação, dizem especialistas

Sete em cada dez jovens de até 15 anos no Brasil não distinguem fatos de opiniões, segundo pesquisa da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Para reverter esse cenário, especialistas apostam na educação midiática como resposta para reconhecer fakes news, discursos de ódio e também produzir e compartilhar mensagens

Educação midiática é caminho contra desinformação, dizem especialistas

Sete em cada dez jovens de até 15 anos no Brasil não distinguem fatos de opiniões, segundo pesquisa da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Para reverter esse cenário, especialistas apostam na educação midiática como resposta para reconhecer fakes news, discursos de ódio e também produzir e compartilhar mensagens

Brasil tem histórico de alto índice de violência escolar: veja dados sobre agressão contra professores

O ataque a faca em uma escola estadual de São Paulo que deixou uma professora morta e mais quatro pessoas feridas nesta segunda-feira (27) jogou luz sobre a violência nas salas de aula do país, que tem histórico de índices elevados de agressão contra docentes. O agressor era um aluno de 13 anos do oitavo ano na escola. O vídeo acima mostra o momento

Brasil tem histórico de alto índice de violência escolar: veja dados sobre agressão contra professores

O ataque a faca em uma escola estadual de São Paulo que deixou uma professora morta e mais quatro pessoas feridas nesta segunda-feira (27) jogou luz sobre a violência nas salas de aula do país, que tem histórico de índices elevados de agressão contra docentes. O agressor era um aluno de 13 anos do oitavo ano na escola. O vídeo acima mostra o momento

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

Mesmo após quase dois anos da retomada total das aulas presenciais, as escola ainda precisam lidar com os impactos do ensino remoto. Foto: Getty Images Em fevereiro de 2020, o primeiro caso de Covid-19 foi registrado no Brasil. Na época, diante do alto número de infecções, o Ministério da Educação (MEC) suspendeu as aulas presenciais e autorizou o ensino

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

a compartilhar informações e poder. Diálogo, entendimento e cooperação são palavras chave para qualificar o processo, que deve buscar equilibrar as responsabilidades que serão sempre dos educadores com as contribuições que podem vir dos alunos. Saiba como iniciar este processo em sua escola e também conheça casos de sucesso no guia Participação dos Estudantes na Escola

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

, sobre financiamento da Educação Básica, contou com Maurício Holanda, titular da SASE, e Fernanda Pacobahyba, presidente do FNDE (contamos aqui como foi esse momento). O que o MEC já fez, na prática, para melhorar a articulação? Sem dúvida, é bastante relevante que o MEC disponibilize sua concorrida agenda para participar de um espaço de diálogo e cooperação

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

, sobre financiamento da Educação Básica, contou com Maurício Holanda, titular da SASE, e Fernanda Pacobahyba, presidente do FNDE (contamos aqui como foi esse momento). O que o MEC já fez, na prática, para melhorar a articulação? Sem dúvida, é bastante relevante que o MEC disponibilize sua concorrida agenda para participar de um espaço de diálogo e cooperação

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

a compartilhar informações e poder. Diálogo, entendimento e cooperação são palavras chave para qualificar o processo, que deve buscar equilibrar as responsabilidades que serão sempre dos educadores com as contribuições que podem vir dos alunos. Saiba como iniciar este processo em sua escola e também conheça casos de sucesso no guia Participação dos Estudantes na Escola

O que podemos fazer pela educação?

Os dados revelados por recente estudo da Escola de Economia da Fundação Getúlio Vargas (FGV) a respeito dos danos provocados pela baixa qualidade do ensino deveriam chamar a atenção de todos que se preocupam com o desenvolvimento brasileiro, no setor estatal, no privado e na sociedade civil. Como integrante do primeiro segmento, me questiono o quanto

O que podemos fazer pela educação?

Os dados revelados por recente estudo da Escola de Economia da Fundação Getúlio Vargas (FGV) a respeito dos danos provocados pela baixa qualidade do ensino deveriam chamar a atenção de todos que se preocupam com o desenvolvimento brasileiro, no setor estatal, no privado e na sociedade civil. Como integrante do primeiro segmento, me questiono o quanto

Educação ruim faz mal ao PIB

A falta de qualidade do ensino, notadamente na educação básica, freia o crescimento econômico e é um entrave para que o Brasil deixe o subdesenvolvimento para trás. Como noticiou o Estadão, um estudo da Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV) forneceu números impressionantes a respeito dessa triste realidade. Uma das estimativas