Governo Lula não investiu nem um centavo em novo programa de alfabetização

receberiam recursos para estruturar cantinhos de leitura nas salas. Nada disso ocorreu. Dessa forma, qualquer efeito na sala de aula só chegará no próximo ano. Secretários de Educação afirmam que, a depender da liberação do recurso, o ano letivo de 2024 pode começar sem que iniciativas voltadas para o tema estejam ocorrendo. Quase 60% das crianças brasileiras não

A importância da psicomotricidade na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças

os aspectos motor, social, afetivo e cognitivo dos alunos. Através do brincar, a criança desenvolve habilidades essenciais para a aprendizagem, como a atenção, o foco e outras habilidades psicomotoras perceptivas. Vale ressaltar que uma aula com recursos lúdicos não precisa ser feita apenas de brincadeiras. O que leva ludicidade para a sala de aula é a atitude ‘lúdica

A importância da psicomotricidade na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças

os aspectos motor, social, afetivo e cognitivo dos alunos. Através do brincar, a criança desenvolve habilidades essenciais para a aprendizagem, como a atenção, o foco e outras habilidades psicomotoras perceptivas. Vale ressaltar que uma aula com recursos lúdicos não precisa ser feita apenas de brincadeiras. O que leva ludicidade para a sala de aula é a atitude ‘lúdica

Alunos de 80 escolas municipais de Petrópolis participam do Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb

melhorar os índices", disse o prefeito Rubens Bomtempo. Entre as ações implementadas pela Prefeitura está a parceria com o Centro Lemann para a formação de lideranças educacionais para a equidade na educação (com aulas online e presenciais nas cidades de Sobral (CE), São Paulo e Petrópolis), formações continuadas para os profissionais da Educação, e a implantação

Autonomia dentro e fora de casa: como inserir as crianças nas atividades de acordo com a idade

que a criança desenvolva a sua autonomia, mostramos respeito e extraímos delas toda a sua potência. Rose destaca alguns benefícios disso: Desenvolver a capacidade de tomar decisões e se responsabilizar por elas; Aprender a manifestar melhor os sentimentos; Estimular habilidades de resolução de conflitos, resiliência, memória, criatividade, capacidade de planejamento

Autonomia dentro e fora de casa: como inserir as crianças nas atividades de acordo com a idade

que a criança desenvolva a sua autonomia, mostramos respeito e extraímos delas toda a sua potência. Rose destaca alguns benefícios disso: Desenvolver a capacidade de tomar decisões e se responsabilizar por elas; Aprender a manifestar melhor os sentimentos; Estimular habilidades de resolução de conflitos, resiliência, memória, criatividade, capacidade de planejamento

Material manipulável e inclusão nas aulas de Matemática

? Quais estratégias motivaram o envolvimento na aula? Como vou avaliar a aprendizagem? Campos Conceituais: Vergnaud, Piaget e alguns aspectos do pensamento de Vygotsky Ao inserir a utilização de material manipulável no planejamento, é possível fazer uma relação com a teoria de alguns pesquisadores, como Gerard Vergnaud, que enfatiza a importância de dar significado

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

reforça a importância de, durante o planejamento, compreender o propósito da escola e, com isso, elaborar formas de elaborar processos que ajudem a alcançá-lo. "A escola deve ter a preocupação de entregar o que prometeu quando foi procurada. Se prometeu aulas dinâmicas, isto deve ser percebido pelos alunos e pais. E isso é válido para todos os alunos, não só

Estudantes contam como usaram o Enem para estudar fora do Brasil

na Universidade de Coimbra, em Portugal, usando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Mas, segundo ela, todo o planejamento valeu a pena. "Pode ter certeza que vale muito a pena. Viver essa experiência, independentemente da ansiedade, foi uma das melhores escolhas que fiz. Depois de muitos e muitos documentos, chega o grande dia de viajar e começar a aventura

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

estabelecidas para cada itinerário formativo". A Secretaria ainda defende que as orientações oferecem ao educador formas de moldar o planejamento de suas aulas, permitindo que "ele as siga, adapte, amplie ou, até mesmo, as use como fonte de inspiração". *Matheus Zanin é jornalista e defendeu Trabalho de Conclusão de Curso em Jornalismo na Universidade de São Paulo (USP

Méritos e percalços do novo ensino médio

do ministro Camilo Santana, sempre muito acolhedor e bom ouvinte. O Brasil tem atualmente um arcabouço legal (Lei Federal no. 13.415/17), que carece, sim, de melhorias, adequações e ajustes, tanto sob o prisma pedagógico quanto econômico e social, preponderantemente ações e práticas com boa organização e bom planejamento no âmago das salas de aula. Supomos que ninguém

Por que professores ganham tão pouco no Brasil

e familiares dos alunos; fixar os professores em uma única escola, de modo que ele venha a ser conhecido e respeitado pela comunidade escolar; aumentar a colaboração entre os colegas de profissão; maior apoio das equipes gestoras; maior segurança no ambiente escolar; melhorias na infraestrutura das escolas; melhoria dos materiais didáticos para sala de aula

Etecs abrem processo seletivo para professores e auxiliares no interior de SP; veja como se inscrever

, que consiste na apresentação de uma aula perante a banca examinadora. O tema da aula será sorteado no dia da avaliação. Confiras as oportunidades Itapetininga Biologia (Base Nacional Comum) até 23/10; Educação Física (Base Nacional Comum) até 23/10; Língua Portuguesa e Literatura (Base Nacional Comum) até 23/10; Língua Estrangeira Moderna - Espanhol (Parte

Empresários e governo se unem em Mato Grosso para levar educação no Estado ao ‘top 5’ do País

a barreira do planejamento das aulas, antes todo feito em cima do livro didático, para o sistema apostilado e com diferentes recursos tecnológicos. Também submeter os alunos a testes constantes, entender suas dificuldades e atuar imediatamente no problema. "Eu mesma, que estou na educação há 28 anos e sou uma ‘dinossaura’, no quarto ano de sala não fazia

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

. Quando o espaço para o debate é aberto e as opiniões são acolhidas, cria-se maior sentimento de pertencimento e corresponsabilização com a aprendizagem, sem contar a busca por bons resultados na escola e na vida. No diálogo entre os pares, nos planejamentos e nas reuniões de fluxo, as reflexões sobre as práticas cotidianas da escola e a observação da atuação proativa

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

individual para isso. Diante da necessidade de jornadas múltiplas, os professores deveriam encontrar nas escolas, pelo menos, espaços que valorizem o planejamento. "Existe um tempo de hora/aula para que o professor olhe a sua disciplina sozinho e de forma coletiva. Então, aquilo que meu colega começou, eu posso dar continuidade e tornar mais fluido. Mas, muitas

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

e aulas de reforço em vídeo. Seria um uso para otimizar a escola, mas do jeito que ela já é. Isso tem um reflexo pequeno, mas importante", diz. E, finalmente, há a terceira camada, em que de fato ocorre uma mudança revolucionária no processo de ensino e aprendizagem: o uso das chamadas tecnologias de criação e experimentação, baseadas em metodologias ativas

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

Teixeira (Inep), pode contribuir com ferramentas de diagnóstico e planejamento para as redes municipais e estaduais. O sucesso do programa está atrelado a esse apoio e a essa articulação, previstos na lei, sobretudo nos anos finais do ensino fundamental (6.º ao 9.º anos), etapa em que municípios e Estados dividem a responsabilidade das matrículas. Percorrendo

Enem 2023: como a tecnologia pode contribuir na preparação para a prova

Quem está na terceira série do ensino médio em 2023 passou por uma série de mudanças ao longo da jornada de estudos, devido à pandemia de Covid-19. Jovens que se formam neste ano e estão agora pensando no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e em outros vestibulares vivenciaram um primeiro ano com aulas inteiramente online, um segundo ano com aulas

O que as escolas estão fazendo para promover a saúde mental de adolescentes?

, Irma esclarece que eles têm um planejamento de ações contínuas e permanentes para além do Setembro Amarelo. "Esse trabalho envolve desde a formação da equipe pedagógica até a elaboração das aulas com temas pontuais que são trabalhados na disciplina de Convivência Ética (Fundamental) e Projeto de Vida (Ensino Médio); passando pela constituição de Equipes