Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas

de medidas já em prática e que busca trazer a lógica do setor privado para a rede pública, com sistema de metas, bônus por desempenho e possibilidade de demissão de gestores que não atingirem resultados. A abordagem, no entanto, tem encontrado resistência de sindicatos, parte dos educadores e até da Justiça, num sinal de que o governo paulista deve enfrentar

Governo de SP quer levar PPPs a todas as escolas públicas e aproximá-las das privadas

de medidas já em prática e que busca trazer a lógica do setor privado para a rede pública, com sistema de metas, bônus por desempenho e possibilidade de demissão de gestores que não atingirem resultados. A abordagem, no entanto, tem encontrado resistência de sindicatos, parte dos educadores e até da Justiça, num sinal de que o governo paulista deve enfrentar

Por que a confiança na escola está em recessão?

. A escola vive uma tempestade reputacional. Não é exagero. É diagnóstico. Casos de violência, bullying, sofrimento emocional ignorado e omissão diante de crises se tornaram rachaduras estruturais que abalam a confiança de famílias, alunos e educadores. E confiança, como sabemos, não se reconstrói com tinta nova na fachada. Na Bett Brasil 2025, conduzi o painel

O futuro do ensino híbrido no Novo Ensino Médio

educacionais. Outro desafio é reforçar o papel de educadores e famílias na orientação dos jovens para o uso consciente e responsável dos smartphones.

Professor usa IA em aula, mas proíbe para alunos e toma processo

em sala de aula. Ou seja, a partir de então, professores e alunos passaram a ser orientados a declarar abertamente quando utilizam IA e a garantir que o conteúdo seja revisado com rigor acadêmico. Essa nova política busca promover transparência e integridade intelectual, evitando abusos tanto por parte dos educadores quanto dos estudantes. Mesmo assim, o caso

Professores do Recife aceitam reajuste de 3% e encerram greve

Educador para R$ 1.518, a partir de outubro de 2025; – Aumento da gratificação de localização de tempo integral de R$ 950 para R$ 1.050, a partir de outubro de 2025; – Garantia da quinta semana para preparação das aulas e demais atividades fora de sala. Ainda que os professores não tenham conseguido a garantia do piso salarial de 6,27% previsto pelo MEC

Mais cansados e distraídos, estudantes têm dificuldade para encarar vestibulares

, AFIRMA EDUCADOR Para os educadores ouvidos pela Folha, o problema vai além do formato dos vestibulares. O uso excessivo de celulares e os efeitos prolongados da pandemia contribuíram para uma queda generalizada na capacidade de concentração dos jovens. O diretor da Comvest, José Alves, afirma que houve queda no rendimento dos candidatos desde a pandemia

Escolas priorizam saúde mental com programas de educação socioemocional

com as metodologias de ensino do programa, área nova para muitas instituições. Assim, a Start Anglo Bilingual School tem se organizado para oferecer formações contínuas aos educadores, alinhando o currículo cognitivo e socioemocional. Com a dedicação da gestão escolar e o envolvimento da equipe pedagógica, esses desafios têm sido superados, garantindo a eficácia do programa

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

PGCE do King’s College London. Atualmente, é Diretor dos programas do PGCE de Física e vice-diretor do King’s Brazil Institute. Arthur também é diretor do STEM Education Hub, um projeto decolonial executado em parceria entre a KCL e o British Council Brasil, que busca criar e apoiar oportunidades de colaboração entre educadores do Reino Unido e do Brasil

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

professores(as): um desafio planetário —————————- Diante desse cenário, o governo federal lançou em janeiro deste ano o Programa Mais Professores, iniciativa que tem como objetivo fortalecer o quadro docente em municípios com maior carência de profissionais, especialmente em áreas remotas e periféricas. A ideia é atrair e reter educadores qualificados melhorando

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

. Nas cidades, transporte precário, violência e superlotação esgotam os professores. Por outro lado, na zona rural, a ausência de infraestrutura básica torna a IA uma abstração. Essa desconexão entre políticas públicas e a realidade escolar faz com que os educadores, já sobrecarregados, vejam a tecnologia mais como um obstáculo, e não como uma ferramenta valiosa

Educação socioemocional é essencial para os estudantes

60 no mesmo período de 2022. ​ Apesar do reconhecimento da importância, muitos professores ainda não recebem formação adequada nessa área. Uma pesquisa da ONG Nova Escola, em parceria com o Instituto Ame Sua Mente, revelou que apenas 26,5% dos educadores afirmaram ter recebido treinamento para ensinar habilidades socioemocionais. Além disso, oito em cada dez

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

que, mesmo nas aulas dos outros componentes, existam habilidades socioemocionais específicas para serem desenvolvidas", pontua. Socioemocional do educador Para além de considerar o desenvolvimento socioemocional dos estudantes como forma de apoiá-los na superação de desafios pessoais e acadêmicos, educadores também enfrentam questões específicas da profissão que impactam

Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar

dos turnos, no intervalo das aulas e nos períodos de encerramento dos turnos". O modelo paulista se inspirou em projeto do governo de Jair Bolsonaro, que previa que os militares atuariam na gestão escolar e educacional e é criticado por muitos educadores. Programa das Escolas Cívico-militares é uma das principais bandeiras do governador, Tarcísio de Freitas. Foto

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

que facilitam a vida do professor ACESSAR O que educadores precisam aprender para começar a usar IA ACESSAR E-book gratuito: IA para professores explicada de forma simples ACESSAR Por onde começar? Usar a IA para apoiar práticas já dominadas, buscar formação crítica sobre tecnologia e aceitar o desafio de errar são os três pontos sugeridos pelas especialistas

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

a coordenadora do projeto Gênero e Educação da Ação Educativa, Barbara Lopes, a intenção é "responder aos crescentes desafios enfrentados por educadoras e educadores que atuam com temas de gênero, raça e diversidade sexual no ambiente escolar, especialmente diante de tentativas de censura, intimidação e disseminação de desinformação por parte de movimentos

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

do edital Igualdade de Gênero nas Escolas: Fortalecendo Novas Narrativas a partir da Cultura. As inscrições vão até 30 de maio. Segundo a coordenadora do projeto Gênero e Educação da Ação Educativa, Barbara Lopes, a intenção é "responder aos crescentes desafios enfrentados por educadoras e educadores que atuam com temas de gênero, raça e diversidade sexual

ONG Ação Educativa lança edital para projetos de igualdade de gênero

. + filmes, séries e documentários + reportagens interativas + colunistas exclusivos Assine agora Segundo a coordenadora do projeto Gênero e Educação da Ação Educativa, Barbara Lopes, a intenção é "responder aos crescentes desafios enfrentados por educadoras e educadores que atuam com temas de gênero, raça e diversidade sexual no ambiente escolar, especialmente

Sai a lista das cem escolas de SP que vão virar cívico-militares; veja

da 1ª fase do Vestibular 2025/2 Dia da educação: qual a situação da educação inclusiva no Brasil? Provão Paulista 2024: segunda chamada do 2º semestre é publicada UECE divulga o gabarito da 1ª fase do Vestibular 2025/2 Dia Mundial da Educação: especialista comenta a importância do intercâmbio Dia da Educação: projetos de impacto social de educadores UFBA

Saúde mental e competências socioemocionais na escola

Por Adriana Fóz, Alcione Marques e Carla Leite* | Quando há mais de 15 anos falávamos nas escolas sobre a importância de se abordar o tema da saúde mental com educadores e gestores escolares, frequentemente encontrávamos grande resistência. Ou porque afirmavam não ser papel da escola lidar com este aspecto, cabendo apenas à área da saúde