Merenda escolar pode ensinar sobre o oceano

do Ministério da Educação, no âmbito do Currículo Azul, de mesclar o tema do oceano nos conteúdos educacionais, reforça que a alimentação escolar pode ser, ao mesmo tempo, uma estratégia de saúde pública, desenvolvimento local e educação ambiental, conectando, de forma concreta, o prato dos alunos ao oceano. Alimentação no currículo escolar O preparo das refeições

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas a oferta dessa modalidade de ensino na Educação Básica de todo o Brasil. De acordo com o governo, a meta é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026 e, para tal, serão disponibilizados 4 bilhões de reais nos próximos anos. Reportagem da Agência Brasil aponta que, na primeira etapa do programa, o Ministério da Educação (MEC) vai estabelecer as metas

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Na saúde, a gente tem o SUS. Na educação, a gente está acéfalo'

é muito preocupante. Aponta a ausência do Ministério da Educação na coodenação de uma estratégia de reabertura gradual de escolas e do ensino remoto.

“Segurança na volta às aulas” é tema de videoconferência do Conviva

Na quinta-feira, 6 de agosto, às 16h, o Conviva Educação realizará a videoconferência “Segurança nas escolas na volta às aulas”. Participarão da discussão representantes dos Ministérios da Saúde e Educação e Luiz Miguel Martins Garcia (presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Sud. Mennucci, em São Paulo).

‘Correção humana também tem viés’, dizem especialistas sobre uso de IA em avaliações

encaminhado ao Ministério da Educação (MEC) para homologação. Publicidade ‘A gente precisa ser bem maluco nos dias de hoje para a inovação acontecer’, diz cofundador da Dengo Mundo vive ‘Guerra Fria tecnológica’ e tema é central nas relações internacionais, diz embaixador ‘Fui do pixo para a fachada da ONU’, relembra Kobra, o artista incessante que começou

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus Vinicius David, diz que o " fenômeno da evasão universitária é um desafio complexo e de natureza multifatorial, que exige um olhar atento para os diversos fatores que levam o aluno a interromper sua trajetória acadêmica". "Entendemos que esse abandono é explicado por um conjunto de variáveis que vão desde

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

escolar realizada com 136 gestores de 105 escolas públicas, sendo 59 municipais e 46 estaduais. O levantamento, divulgado nesta quarta-feira (6), foi realizado pela Fundação Carlos Chagas (FCC), uma instituição sem fins lucrativo, em parceria com o Ministério da Educação (MEC). O objetivo do estudo é coletar informações para fundamentar o novo Guia de Clima

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

Nova secretária da Educação do CE prevê mudanças no Spaece e quer tempo integral nas 184 cidades Ceará 53% das famílias do CE, PA e SP nunca ou raramente leem livros para as crianças, diz pesquisa No dia a dia, a alusão ao Sistema Único de Saúde (SUS) ocorre porque na área da saúde essa "divisão" de funções a partir das esferas de poder já é bem

Senado aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena; texto vai à sanção

-video__container--vertical #wp3-player-7mkst .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Vinculada ao Ministério da Educação, a Unind terá sede em Brasília, mas terá campi distribuídos pelas diferentes regiões do país, de forma a contemplar a diversidade dos povos indígenas brasileiros. A nova universidade seguirá as mesmas

Escolas terão vacinação para crianças e adolescentes em todo o Brasil

O Ministério da Saúde vai promover a partir desta sexta-feira (24) uma campanha de vacinação nas escolas públicas de todo o Brasil para atualizar a caderneta de vacinação de crianças e adolescentes. A meta é alcançar mais de 27 milhões de pessoas em mais de 100 mil escolas públicas em todo o país. A campanha é voltada para o público de nove meses a 15 anos

Entre professores de Ensino Superior no RS, mulheres são mais da metade e brancos representam quase 85%

, pardos e indígenas somam 4,5% , e os amarelos representam 0,3% . Os estrangeiros também representam uma pequena parcela: 1,4% dos professores no Ensino Superior no Rio Grande do Sul. O Censo da Educação Superior é produzido anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e divulgado pelo Ministério da Educação

Reencantar a escola para cuidar da saúde mental dos estudantes

Retrato atual é o de uma geração que sofre e encontra pouco amparo O IBGE acaba de publicar a nova edição da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, a PeNSE, realizada em parceria com os ministérios da Educação e da Saúde. O levantamento investiga comportamentos, condições de saúde e contexto de vida de estudantes brasileiros do ensino fundamental e médio

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

e Espírito Santo, com 77%. Os avanços, contudo, não se distribuem de maneira homogênea pelo país. Joédson Alves/Agência Brasil Momentos de escolha e exploração de recursos estimulam autonomia e engajamento no processo de alfabetização. Para Alexsandro Santos, diretor de Políticas da Educação Integral Básica do MEC (Ministério da Educação) e subsecretário

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

com mais naturalidade e menos resistência. A rede municipal desenvolve ações multidisciplinares por meio do PSE (Programa Saúde na Escola), política intersetorial criada em parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação. Atualmente, seis psicólogos atuam na rede, sendo que três deles atendem exclusivamente aos servidores da educação. Com 72 escolas e cerca de 32 mil

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

com mais naturalidade e menos resistência. A rede municipal desenvolve ações multidisciplinares por meio do PSE (Programa Saúde na Escola), política intersetorial criada em parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação. Atualmente, seis psicólogos atuam na rede, sendo que três deles atendem exclusivamente aos servidores da educação. Com 72 escolas e cerca de 32 mil

Pé-de-Meia reduz abandono escolar no ensino médio em 43% em dois anos

a mais da metade (54%) do total de alunos do ensino médio público do país. Confira o número de beneficiários por unidade da federação. O investimento do governo federal na chamada Poupança do Ensino Médio totalizou R$ 18,6 bilhões ao longo dos anos letivos de 2024 e 2025. O Ministério da Educação esclarece que a participação no Pé-de-Meia ocorre de forma automática

Pé-de-Meia reduz abandono escolar no ensino médio em 43% em dois anos

a mais da metade (54%) do total de alunos do ensino médio público do país. Confira o número de beneficiários por unidade da federação. O investimento do governo federal na chamada Poupança do Ensino Médio totalizou R$ 18,6 bilhões ao longo dos anos letivos de 2024 e 2025. O Ministério da Educação esclarece que a participação no Pé-de-Meia ocorre de forma automática

Casos de bullying aumentam e afetam mais as meninas

informações relacionadas à saúde e ao bem-estar de estudantes entre 13 e 17 anos. O levantamento é realizado pelo IBGE, em parceria com o Ministério da Saúde e com a colaboração do Ministério da Educação (MEC), usando metodologia baseada em questionários eletrônicos. A PeNSE é realizada desde 2009 e teve os resultados de 2024 divulgados esta semana. Alguns

Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher

Os ministérios da Educação (MEC) e das Mulheres assinaram, nesta quarta-feira (25), em Brasília, a portaria de regulamentação da Lei Maria da Penha Vai à Os ministérios da Educação (MEC) e das Mulheres assinaram, nesta quarta-feira (25), em Brasília, a portaria de regulamentação da Lei Maria da Penha Vai à Escola (nº 14.164/2021, para incluir conteúdo

15% das adolescentes faltaram à escola ao menos uma vez no ano por falta de absorventes, aponta IBGE

um dia, nos 12 meses anteriores ao levantamento, por falta de absorvente . A comparação entre as redes de ensino evidencia a desigualdade. Na rede pública, aproximadamente 17% das meninas faltaram às aulas por não terem absorvente, enquanto na rede privada o percentual foi de 6%. 🔎 A PeNSE é realizada pelo IBGE em parceria com o Ministério da Saúde