Merenda escolar pode ensinar sobre o oceano

escolar: da gestão à sala de aula, da cozinha à comunidade. Três pilares sustentam essa abordagem: Sustentabilidade : refeições mais saudáveis, locais e conscientes Aprendizagem : comida como ferramenta pedagógica Comunidade : envolver famílias, produtores e território. Com esta abordagem, o refeitório deixa de ser apenas um espaço funcional para se tornar

Aprimore processos e torne sua gestão administrativo-financeira mais eficiente: inscreva-se em novo curso

novo Gestão Escolar na Prática: Dimensão Administrativo-Financeiro, lançado pelo Instituto Unibanco e pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Caso você enfrente alguma dificuldade no processo de inscrição, entre em contato pelo email cursosfgvonlineoeg@fgv.br; Ou pelos telefones: 4020-4065 (Capitais e regiões metropolitanas) 0800-021-4065 (demais localidades

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, em depoimentos de gestores, professores, alunos e familiares que relatam práticas unindo aprendizagem e ações socioambientais. O que é comum a todas as experiências relatadas é que não houve a atuação de apenas um professor em sala de aula, mas o envolvimento de docentes de diferentes disciplinas, em conjunto com a gestão escolar, para a promoção das iniciativas

Coleção Liderança Escolar

por profissionais da educação – a gestão escolar é a segunda variável mais influente na aprendizagem, atrás apenas da qualidade da atuação docente, impactando desde o clima escolar até os resultados dos alunos. Refletindo tal prioridade de ação, o Instituto Unibanco vem investindo em pesquisas, estudos e produção de materiais sobre gestão e liderança escolar. Atuando

Rádio comunitária voltada à inclusão

A Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque, em Lima Duarte, cidade na zona da mata mineira, tem como um de seus propósitos pedagógicos garantir a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais não só no ambiente escolar como nos diferentes espaços sociais. Por considerar esse tema central, a gestão da escola lança mão de diferentes meios

A avaliação educacional na aprendizagem em tempos de crise

A Secretaria da Educação (Sedu), por meio da Coordenação do Pacto Pela Aprendizagem no Espírito Santo (Copaes), deu início, ao ciclo de palestras “Práticas Educacionais em Contexto de Pandemia”. Seu terceiro e último tema debatido será “A avaliação educacional na aprendizagem em tempos de crise”. A transmissão será realizada no dia 14/12 às 19h pelo canal ...

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

O episódio 4 da A websérie “Olhares para a Educação Pública” reúne o ponto de vista de gestores escolares aos argumentos de atores periféricos e de intelectuais negros e brancos a respeito das estratégias de engajamento da equipe escolar. Discute-se como aproximar o conteúdo das disciplinas escolares às experiências e aos contextos dos jovens e o desafio

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

Minerbo, subsecretário de Planejamento da rede escolar da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A avaliação da gestão paulista é que políticas educacionais precisam responder simultaneamente a essas diferentes dimensões – da alfabetização à empregabilidade, da recuperação da aprendizagem à construção de perspectivas concretas de futuro. No centro dessa

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

, estimular o pensamento crítico e identificar dificuldades de aprendizagem. Em muitas localidades, o professor também atua como ponte entre escola, família e comunidade, orientando famílias sobre a trajetória escolar dos filhos. Quando esse profissional encontra turmas superlotadas, baixos salários e falta de apoio pedagógico, o impacto aparece diretamente

ECA Digital: e a escola, como se prepara?

. console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') Do ponto de vista da gestão escolar, as instituições educacionais precisam mapear as plataformas digitais que usa com os alunos e verificar se elas têm política de privacidade para menores, se oferecem controle parental acessível e se estão em conformidade com a LGPD. Jogos com loot boxes, caixas

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

Uso impõe lidar com vieses, compreender impactos pedagógicos e avaliar a gravidade da dependência tecnológica O uso de inteligência artificial avança aceleradamente e, de forma menos ágil, também chega à agenda educacional, evidenciando um aspecto central: quem, na prática, irá gerir o uso nas escolas? Qual o papel da gestão escolar nesse contexto

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

com mais segurança. Além disso, o professor atua em parceria com a gestão escolar e as famílias. Ele participa de reuniões, registra avanços e dificuldades e propõe estratégias de apoio. Essa articulação fortalece a rede de proteção em torno do estudante. Quando todos acompanham a mesma trajetória, o risco de abandono e evasão diminui. Quais desafios a profissão enfrenta

Entre professores de Ensino Superior no RS, mulheres são mais da metade e brancos representam quase 85%

onde os professores universitários homens também estão presentes, e galgar esses espaços nem sempre é fácil — afirma. Iana dedicou a vida à docência. Desde pequena brincava de ser professora, e logo que concluiu a trajetória escolar foi atrás do sonho .  — Sempre brinquei com isso . Eu tinha meus alunos, minhas alunas, brincava com a minha avó. Então, fiz

Lula defende escola pública tradicional e diz que Brasil não precisa de ensino cívico-militar

, na sua educação pública e gratuita, de uma escola cívico-militar", afirmou o chefe do Executivo. Novo PNE define metas para a próxima década de ensino A aprovação do projeto ocorre em um momento em que o governo busca afastar o ambiente escolar de disputas partidárias extremas. O presidente relembrou as tensões vividas em gestões anteriores e defendeu que o plano

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

com análise de dados educacionais, planejamento de cursos, turmas e grades horárias, previsão de trajetórias escolares, gestão e alinhamento curricular, dentre outras possibilidades. Já o uso para apoio ao professor foi direcionado para correção automatizada e detecção de plágio, geração e coprodução de materiais didáticos e planos de aula, sequências didáticas

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

tempo de planejamento, tamanho das turmas e acesso a recursos; e a qualidade da gestão escolar, responsável por articular esses elementos e influenciar diretamente o que acontece na sala de aula. Kátia acrescenta que essas desigualdades não se limitam às condições materiais, mas também se refletem na organização do ensino. "Mesmo em contextos semelhantes

Legado incompleto no MEC: Camilo avança na educação básica, mas deixa ensino superior sem reformas

. A proposta ainda não está fechada. — O MEC começou a gestão acertando ao recompor a bolsa para os pesquisadores. Mas a queda de recursos dos últimos anos foi muito grande e essa recuperação também vai levar tempo. Por isso, é preciso uma solução estrutural para não ficar precisando de negociação e suplementação ano a ano — afirma o especialista em financiamento

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

superior para a instituição, convertendo colaboração em eficiência prática. Onde a gestão escolar se inclui Além do ganho pedagógico, o valor da iniciativa é mensurável para a gestão escolar. O acesso direto a especialistas em gamificação, inteligência artificial e Libras substitui consultorias externas de alto custo, avalia Doug. E para quem acha que redes

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

prioritárias como alfabetização, retomada de obras paradas e tempo integral, por exemplo, foram endereçadas, mas, por outro lado, tiveram seus recursos sugados pela aposta da gestão, o Pé-de-Meia, de bolsas no ensino médio. A avaliação desse cenário —mais positiva no geral— é também acompanhada de crítica sobre a falta de um rumo mais qualificado para a educação

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

, que passou a ser prioridade política. O assunto deixou de ser restrito aos anos iniciais da educação básica para se tornar a base estrutural de todo o sistema educacional. Governos e sociedades passaram a reconhecer que, sem o domínio da leitura no início da trajetória escolar, não há avanço sustentável nas etapas posteriores. Essa convergência regional, que une