Tecnologia com empatia: o plano do Sistema Positivo para reinventar a sala de aula

investir R$ 3 bilhões até 2026 em ações voltadas para a inclusão: formação docente, tecnologia assistiva e materiais acessíveis em mais de 38 mil escolas públicas. Mas a transformação ainda encontra obstáculos: infraestrutura deficiente, falta de profissionais especializados e resistência cultural. Para Luisa Muniz Felix de Souza, diretora-geral do Sistema

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

e transdisciplinar, considerando o meio ambiente em sua totalidade e a interdependência entre o meio natural, o econômico e o social, sob o enfoque da sustentabilidade”. Além da formação docente e da importância de se trabalhar de forma inter e multidisciplinar, ela aponta ainda uma questão relacionada às diferentes vertentes que podem existir sobre a educação

Coleção Liderança Escolar

por profissionais da educação – a gestão escolar é a segunda variável mais influente na aprendizagem, atrás apenas da qualidade da atuação docente, impactando desde o clima escolar até os resultados dos alunos. Refletindo tal prioridade de ação, o Instituto Unibanco vem investindo em pesquisas, estudos e produção de materiais sobre gestão e liderança escolar. Atuando

Iniciação científica com equidade racial

escolar de jovens negros e reflexões entre docentes e demais alunos da escola. Depoimento completo: A nossa escola atende 700 estudantes, com uma população considerável de jovens negros e pardos. A reprodução do racismo estrutural vigente em nossa sociedade era evidente no ambiente escolar. Por isso, aplicamos o projeto ao edital e recebemos recursos

I Colóquio Educação intercultural e práticas decoloniais na educação básica

A linha de pesquisa “Pluriculturalidade, Interculturalidade e Práticas Educativas Interdisciplinares”, do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFopred) da Universidade Federal do Maranhão, por meio do grupo de pesquisa “Diálogos Interculturais e Práticas Educativas” (Dipe), promoverá, nos dias 27 a 29 de outubro, o I

Rossieli Soares

Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz pa...

Percentual de escolas que possuem professor com curso específico de AEE

MEC proíbe Medicina, Direito e Enfermagem, mas libera Engenharia em EAD

, feitas no câmpus da instituição ou nos polos EAD Publicidade Desde que assumiu o cargo, o ministro da Educação, Camilo Santana, manifestou insatisfação com a EAD, em especial nas áreas da saúde e de formação docente. "A área da saúde, por exemplo, Enfermagem, quando chegamos ao ministério, 40% das matriculas que estavam sendo autorizadas eram a distância

MEC adota premissas falsas para justificar Marco Regulatório do Ensino a Distância

em 2023. A melhoria constante no Ideb, em paralelo à maior formação de professores no EAD, derruba a tese originada pela ONG Todos Pela Educação e adotada pelo MEC. A segunda tese presume presencialidade como fator de qualidade, e afirma que restringir a formação pelo EAD não traria problemas para a falta de 800 mil professores no apagão docente. Porém, o Inep

Regras do novo EAD vazam e trazem vedação a aulas 100% online para licenciaturas e saúde

deve ter formação acadêmica compatível com o curso e desempenha um papel fundamental no acompanhamento dos estudantes, auxiliando na resolução de dúvidas e no apoio ao processo formativo. A composição do corpo docente e dos mediadores pedagógicos também deverá ser compatível com o número de estudantes matriculados. Os mediadores pedagógicos devem estar

Setor de EAD pressiona por novo marco legal, atrasado por governo Lula

com larga experiência em EAD e com sólida formação acadêmica, baseado na escuta a representantes de entidades e instituições de educação superior públicas e privadas", diz a pasta. "O texto está sendo finalizado para ser encaminhado a despacho com o presidente", afirma a Casa Civil. Como mostrou a Folha, o texto está parado enquanto o Planalto faz uma avaliação

Mais professores, menos vagas: o impasse silencioso da docência no Brasil

em média cerca de 96 mil novas vagas para docentes. Ainda segundo o Censo da Educação Superior, há 1,7 milhão de alunos matriculados em cursos de pedagogia ou licenciatura, e, em 2023, 847 mil novos estudantes ingressaram nesses cursos. Estamos, portanto, colocando 847 mil aspirantes à docência no caminho da formação, enquanto o mercado provavelmente absorverá

Tecnologia ajuda a tornar aulas mais interativas

aberta e luz acesa. Formação docente A utilização da tecnologia, porém, ainda pode sofrer resistência inicial de alguns docentes, segundo Luiz Pierri. Mas, com formação, a questão pode ser superada. "Quando a gente consegue mostrar os benefícios da solução [projetores], que de fato são inúmeros, o professor acaba entendendo e isso também acaba ajudando

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

com colegas, funcionários e famílias. A coerência entre discurso e prática amplia sua credibilidade e contribui para um clima escolar mais colaborativo. Ser modelo de respeito e comportamento é, portanto, um componente essencial da prática docente. Professores que agem com empatia, firmeza e ética promovem não apenas o sucesso acadêmico, mas a formação de cidadãos

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

Educacionais Anísio Teixeira (Inep) indicam que há um déficit de professores da educação básica e que o país se encontra na iminência de um ‘apagão docente’, com falta de professores com formação adequada em muitas regiões do país. De acordo com uma pesquisa do Instituto Semesp, se nada for feito para reverter esse quadro, o Brasil terá um déficit de 235 mil

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

precisa superar três desafios fundamentais, além de seguir as recomendações e propostas apresentadas em documentos recentes do governo federal: infraestrutura básica, formação docente contextualizada e currículos flexíveis que incluam IA, ética digital e pensamento computacional, adaptando as particularidades de cada faixa etária. O objetivo deve ser claro

Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?

indutor do alfabetismo; se esse direito é negado, continuaremos estagnados. Além disso, não dá para falar em qualidade sem abordar carreira docente, remuneração, formação e infraestrutura escolar. CC: Por que não avançamos na alfabetização? RC: Avaliações como Inaf, Saeb e ANA mostram há anos resultados inadequados. Divulgar indicadores negativos não basta

Professores e servidores municipais de SP encerram greve

, terão de devolver a remuneração do dia de trabalho; Compromisso da Prefeitura para criar uma petição para suspender o processo judicial que foi aberto contra a greve; Realizar o pagamento do Prêmio de Desempenho Educacional (PDE) em agosto de 2025; Ampliação do quadro de funcionários na rede da Secretaria Municipal de Educação; Criar formação

Educação socioemocional é essencial para os estudantes

60 no mesmo período de 2022. ​ Apesar do reconhecimento da importância, muitos professores ainda não recebem formação adequada nessa área. Uma pesquisa da ONG Nova Escola, em parceria com o Instituto Ame Sua Mente, revelou que apenas 26,5% dos educadores afirmaram ter recebido treinamento para ensinar habilidades socioemocionais. Além disso, oito em cada dez

54% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Ceará têm aprendizado abaixo do básico em Matemática

em 2024. Com quatro eixos, a política prevê a aplicação de uma avaliação diagnóstica formativa no início do ano letivo, formação de professores de Língua Portuguesa e Matemática, distribuição de material didático estruturado e um programa de tutoria, com a contratação de docentes para apoiar o trabalho do professor de sala. Um outro programa, chamado